老阿姨用亲身经历来解答一下 我是六零后,孩子快三十了,所以说有亲身经历不为过吧。 我从小就长得比较高大,性格也直爽,所有跟男孩子在一起玩的比较多,就是那种上房掏麻雀窝掏出小蛇都不会害怕的那种,也算是心灵手巧,可手工制作的最多的是,把作业本都撕下来给同学叠各种纸手枪,还能用核桃扎眼做出翻译官戴的眼镜,反正都是为了玩打仗准备的道具,说白了就是个假小子。 生了孩子以后,却发现我小时候喜欢玩的所有东西,他都不喜欢,他喜欢研究各种积木,坐在床上可以摆一上午不动地方,用一根粉笔可以在地上画一下午的火车,那时候家里都是水泥地面,用墩布擦掉后,他第二天继续画。 住在平房里,门前经常有小朋友跑来跑去的打闹捉迷藏,他却一点都不向往,还会觉得小朋友幼稚闹腾。 为了丰富他的童年在院里养了四只小鸭子,可惜三只小鸭子没过几天就陆续死了,只留了一只长大了,后来孩子的姑姑又给送过来一只小白兔,我又养了一箱白玉蜗牛,院子很小却也算是生机勃勃的。孩子经常会跟着他爸爸去捡菜叶回来喂这些小动物。 养了不到一年的时间,小白兔长成了大白兔,却在某一天突然死去了,据懂行的朋友说,是因为菜叶里的水分太大,涨肚而死的,我们都挺难过的,由于是不正常死去的,所以不能吃,没办法只能扔到了垃圾堆里,可往回走的时候,想着那一身毛绒白亮的小东西,又有点舍不得扔了,就返回去又拎了回来。 那是一个月高风黑的晚上,把兔子挂在门廊的一个钉子上,从屋里把儿子叫出来,让他出来看看怎样剥皮,告诉他剥下来给他爸做护膝用,他爸不在家,他没有靠山,只能不情不愿的跟在我旁边看着,一脸的胆怯样,我就有点生气,如果一个男孩子胆子那么小,长大了咋能有男子气概? 就那样在他的不安注视中,剥出了基本完整的兔皮,然后还是把兔肉扔了,很有成就感的看着兔皮,寻思着找人学一个怎样熟皮子,然后就可以做护膝了。 第二天下夜班回来的孩子爸,看见那张皮子是满脸的嫌弃,我说让孩子一起参与的,他更是一脸不可思议。 在90年代还没有现在这么多的矫情,虽然有些猫狗已经脱离功能性,开始作为宠物了,但家里养的鸡鸭兔还是以食用作为目的的。 要想吃到肯定就会有一个从生到死的过程,所以有啥可矫情的,肉不能吃,毛皮可用也算是没有白白养育一场啊。他们咋都这么婆婆妈妈的了。 第二年由于搬到了楼房,没办法再养鸭子和蜗牛了,就把它们都摆上了餐桌,可人家爷俩谁都不吃,都让来做客的朋友吃了。 后来我发现,那两个食肉动物,只是不吃自己养大的小动物,其他的都可以大快朵颐, 他们更不可能去伤害动物,所以鸡鸭鱼肉都是在菜市场处理好才能拿回来做的。 所以有些善良和不忍都是天生的,不用试图去改变,尤其是孩子会留下心理阴影的。让他保持善良就很好。 至于善良在职场上的竞争力应该没有明显劣势。 我理解你的问题是心不够狠,在职场会很吃亏的,这就说的有点绝对了。 以我的经验,在职场上能不能有用武之地,主要看跟什么样的领导,大多数领导是喜欢善良的人,因为他们更有敬畏之心,也更能坚持原则。 其实能正视自己的善良,真正的善良永远不会被埋没的,不会很吃亏的。 有一种担心是家长会觉得孩子会吃亏,所以提前给他准备铠甲,过度担心了,就会失去很多快乐。 写小时候的游戏,就顺手叠了把纸枪,虽然没有小时候叠的好,但还是找到了点童年的心情。 看看有没有也有同感的朋友们,嘿嘿 http://pic4.zhimg.com/v2-77065c7e94edea5df40fc6f9d143607c_r.jpg?source=1940ef5c |
我们需要反思的是:为什么善良=没有竞争力??答主是把老好人等同成善良了吗? 多年前,我在湾湾做打工人,年长的老板经常说,“小胜靠智,大胜凭德”。 公司里很多员工都追随他很久,十年以上的老员工比比皆是。他说,善良和真实是为人最可贵的德行,其他反而是其次。 凭着这种态度,或是乘时代的东风,老先生把公司经营的长久且有口碑,很多产品出口海外,建立了稳定长期的关系。 于他而言,善良应该是一种高级的处世智慧。 几年后,我回到家乡工作。 家人朋友们都说,你的善良要带点锋芒,因为人善被人欺。 于是我懂得,善良不是一味妥协,委屈自己,而是要有原则和底线。 善良是美德,与人相处要和睦,处事要大方。 可是,要适可而止。 因为,人一旦习惯吃亏,习惯了不好意思拒绝别人,就得经常忍受委屈,生活会变得越来越窝囊。 于我而言,善良应该是一种处事态度。 再后来,我遇到现在的爱人,结婚生子,定居北京。 他是典型的“性本恶”拥泵。 他说,“有棱角的善良,才是真善良。善良很珍贵,但善良要是没有长出牙齿来,那就是软弱。” 我问,“那孩子呢?善良不好吗?要让她从小就知道人心险恶吗?” 他还说,“你不要教女儿相信童话,童话都是骗人的。” 后来多次沟通后,我们总算达成一致: 一、保持一颗善心没有错,但不是对谁都好。你没有底线,他们就没有原则,当善良失去原则的时候,就助长了恶。 二、12岁之前可以相信童话,但12岁之后就要开始有针对性的了解一些真实社会现状,而不是一直活在美好的温室里。 于爱人而言,善良应该是一种社会经验。 但,我们都坚信: 善良是一个人最宝贵,最闪耀的品质,任何有所作为都应该建立在善的前提下。 如同绘画创作,善良是底色,任何描绘创作都应与之协调、并存。 @知乎亲子 |
如果你相信好人有好报,或者得道多助失道寡助,亦或者善良的人更容易得到贵人相助的话。 那么请记住这句话:可能孩子的善良就是他在这个社会上最大的竞争力,乃至核心竞争力。 顺便讲个民间故事吧。最近喜欢看故事,如下: 故事发生在明朝嘉靖年间,顺德府有个姓张的寡妇,名叫张红雪。张红雪二十岁便守了寡,她为了儿子并没有再改嫁,而是带着三岁的儿子和婆婆一起生活。 张红雪为人和善,对婆婆赵氏十分孝顺,赵氏将张红雪当成亲生女儿一般,一家人的日子虽然过得并不富裕,却是和和睦睦,十分幸福。一日,张红雪去河边割草喂羊,没想到却那里遇到了一件怪事。 ![]() 张红雪在河边割草的时候,看到一只乌龟和一条小蛇大战,那小蛇软弱无力,根本不是乌龟的对手。眼看乌龟将小蛇按在地上,张口就要将小蛇吃掉,张红雪急忙从地上捡起一块小石头丢了过去。 乌龟受到惊吓,急忙丢下小蛇逃命去了,那条小蛇脱离了危险以后,却向张红雪点了点头,才慢吞吞地游走了。张红雪并未将这件小事放在心上,没想到当晚却梦到一位白胡子老汉,那老汉自称是向张红雪表达谢意的。 ![]() 老汉言语中提及张红雪救了他的孙子,他表示一定会报恩,不过让张红雪感到奇怪的是,那白胡子老汉在睡梦反复叮嘱张红雪,让她明日外出一定要带着她的儿子小宝。 张红雪在梦中答应得好好的,她醒来以后却觉得这个梦太过怪异,她平时极少外出,便没将老汉的叮嘱放在心上。次日吃过午饭,张红雪正在哄小宝睡觉,她娘家堂兄前来报信,说是张红雪的父亲吃饭时忽然昏倒,眼看就要撒手人寰,让张红雪马上回娘家和父亲见上最后一面。 ![]() 张红雪慌乱之中将老汉的叮嘱忘在了脑后,她急忙将小宝交给婆婆照看,自己则跟随堂哥回了家。张红雪回到娘家才发现是虚惊一场,原来是父亲吃东西太快,不小心噎住了,这才昏了过去,哥嫂及时请来大夫,父亲早已转危为安了。 张红雪看到父亲的身体并没有什么大碍,总算放下了心,她陪着父亲说了一会儿话,这才告辞回家。然而张红雪刚走到村口,村里人却急忙围上来,告诉她小宝掉进河里了。 ![]() 张红雪听到这个消息只觉得天都要塌了,她拔腿就往河边跑去,到了河边却看到小宝浑身湿漉漉地站在河边,婆婆赵氏则脸色惨白地坐在地上。张红雪大喊着小宝的名字,她慌忙跑上前将小宝抱在怀中,忙问婆婆这是怎么回事,赵氏心有余悸地向张红雪说明了事情的经过。 原来小宝午睡醒来以后偷偷溜出家门,他跟着同村几个孩子来到了河边玩耍,失足掉在了河里。等到那些孩子喊来大人,河里已经没了小宝的影子,当人们都以为小宝遇难的时候,没想到一条巨大的青色蟒蛇将小宝从河里驮了出来。 ![]() 人们看到这一幕又是害怕又是震惊,谁都没想到小宝会被一条蛇救了上来。张红雪心中却明白,想来那条蛇就是她梦中的那个老汉,老汉昨日给他托梦,就是为了提醒她小宝有生命危险,可惜她慌乱之中将老汉的叮嘱忘在了脑后,幸好小宝有惊无险。 经过这件事以后,张红雪心中感激老汉救了小宝,她特意回家拿来供品,带着小宝来到河边拜谢了一番。 ![]() 后来,张红雪再也没有梦到那个老汉,而她们一家再也没有遇到过那条大蟒蛇了。 最后总结:张红雪心地善良,救了那条小蛇,大蟒蛇这才出手救了小宝,由此可见,当你伸出手帮助别人的时候,别人也会用相同的方式回报你,有时候多对别人释放一点善意,你得到的自然也会是别人的善意。其实在很多时候,我们帮助别人,并不是为了能得到回报,而是希望自己在遇到困难的时候,别人也会对你伸出援助之手,不会让你孤立无援。 其实在我看来,利他就是利己,帮助别人就是帮助自己,如今这个社会鱼龙混杂,是利益为先的一个世界,有时候,善良在这样的社会其实难能可贵。 有时候,善良可能就是实现人生跃迁的杠杆。 |
昨天下班回到家,六六奶奶说他今天把小姐姐胳膊抓破了一点瞬间就很担心,第一反应是小姐姐还好吧,有没有道歉,严不严重,需不需要我登门道歉,明儿六六不会被人家爸爸揍吧~ 紧接着奶奶说,道歉了,小姐姐妈妈也没有追究,起因是两人玩耍过程中争玩具,小姐姐伸手一直打他胳膊,他俩扭起来了,误伤噢~,原来是幼崽界争端,我又把他指甲可劲儿剪了剪。 孩子善良非常可贵,也很得我们大人保护,题主所担心的应该是万一遇到我六这种情况,孩子怕伤害到对方而不忍还手,自己挨了委屈。 作为靠山大人得兜底,给孩子点犯错的勇气! 如果孩子伤害了别人,请一定先安抚对方,在保证对方平安无恙的情况下再说自家孩子的对错与教育。这一点在我看来很重要。 我们在反感熊孩子熊家乡的同时,会担心自己变成别人口中的那种人,就小心翼翼,谨小慎微,孩子犯一点错就恨不得教训到他这辈子不用再出门,让自己“丢人”了,他就得记住。 错有大小,不反应过度,给孩子点犯错的“勇气”。 我们不提倡主动攻击,但孩子要学会自我保护 “人善被人欺”,老话并非没有道理。没有原则的善良视为“懦弱”。 职场上干活最多的那个人,得到的感激未必和付出成正比,反而会让别人觉得,这活能扔给他。学会拒绝,是打破无原则善良的第一步。 在家里拒绝妈妈一次从很小的事情入手,让孩子知道自己可以说“不”。 ![]() 图文无关 |
每一种优秀的品质,都是值得学习的,比如:谦让、助人、善良、宽容、勤奋、有志气等等,善良也是其中之一啊,但仔细想想,这些优秀品质也不是独立存在的,一个人的身上必然柔和了很多特质,才是一个独一无二的自己。 @知乎亲子 孩子非常善良,不会伤害任何动物,也不伤害人从字面上看,这的确是个善良的孩子啊,并没有什么错。 题主问“如何培养他将来在社会上的竞争力?”其实是在担心“太善良能够经得起社会竞争力吗?” 有人也说了社会竞争就是要伤害人吗? 我想题主担心孩子“受伤”很正常,真正放手对父母来说也挺难,这一点也理解一下。 再接着说,孩子善良会发生什么? 1.很擅长照顾小伙伴或者弟弟妹妹 2.懂得爱护花草树木、小动物 3.会帮助小伙伴 4.会结交到善良的小伙伴们等等 这些都是善良正向的一面,而题主一直担心的是孩子过于善良。 是啊,凡事有度才相宜,过于善良,没有自己的锋芒,会怎样呢? 1.太善良就容易委屈自己 我们在描述一个人的时候,也会说“善良懂事”,如果小孩子很小就表现出过于善良懂事,那很可能他其实是在求关注,想要更多的爱。 2.太善良就容易不会说“不” 这一点在我家6岁哥哥身上就很明显,他也很善良 那天,同一单元的一个小妹妹非要玩他的风筝(那种像钓鱼的风筝)本来她已经玩了很久了,我儿子想要要回来,可是小妹妹不愿意还哭了,我儿子就放手让给她了。3.长大后委屈求全,苛责自己 如果孩子小时候的求关注没有得到肯定,那长大后很可能会委屈自己,以求别人的认可,还会苛责自己,也就容易质疑自己的能力,自信力也会受损了… 4.等等等等等等等等等等等等等等等等等等等… 但你仔细回想,这也不只是过于善良这一个命题导致的,也不是孩子本身导致的,这和孩子的成长和生活、学习息息相关啊,而社会竞争力也不单指一种能力,而是一个人所具备的所有能力,比如思维能力、专业能力、人际能力等等。 如果你再往回翻一翻,你会发现所有的问题都能回归到亲子关系上 在亲情基础上,孩子有了足够的安全感,会敢于去尝试,再紧接着发展孩子的人格,再引导孩子吸取经验和知识等等,会让孩子开心很多,孩子成人后也更容易获得让自己幸福的能力,那么社会竞争力也没什么可担心了吧。 ![]() 一年级哥哥带去的班级装饰画 |
善良的人,就没有社会竞争力吗?
那么题主其实是,人为地把“经常做善良事的善良孩子”固化在了非此即彼的反面:“他不会做非善的事”。 非此即彼,非黑即白,是常见的思维,但用它来理解人性,就是自我设限,甚至预设了孩子永远不会表达他的攻击性,对孩子盖棺定论是最没必要的,因为孩子在发展、会发展。 比如最近朋友聊起一些“不够体面的人”做了一些“不够体面”的非善的强攻击性的事。我的这位朋友表达了对这些人的不满和一些不屑,她说: “为什么有些人可以做出这么撒泼、恶劣的行为?他们难道不要自尊吗?”我听了就闲聊起来,我说: “不一定哦,他们那样做,可能恰恰是服务于他们的自尊呐!” ![]() 一个做出撒泼、恶劣等攻击性事情的人,是善良的人吗?当然有可能,一个在维权的家长、一个在反击的孩子,都是善良的人,但他们会做攻击性的事。 一个在我朋友看来很没自尊的人,其实只是做了不体面、暂时放下了颜面的事,那是因为有更重要的事需要他们去维护,比如:利益及真正的内在高自尊。 ![]() 因此,人是灵活的,人的行为是服务于人的。 善良的行为,服务于人感受到爱和道德高尚的需要。但,你很难说,谁是善良的人或不善良的人。 大部分的人都是善良的正常人,对孩子来说,我感觉,题主更焦虑的是:孩子不会在需要维权的时候维权?需要竞争的时候竞争? 因此,总结观点:
懂事的孩子和任性的孩子走上社会后,哪个更有发展?就像回答上面这个问题:该懂事的时候懂事,该任性的时候任性。 那么题主,该善良的时候善良,该竞争的时候竞争。如何培养孩子的竞争力呢? 二、高竞争力的孩子都是高自尊的,但基本恰当。 不恰当攻击性,比如:一个人过于自恋、目中无人,才会做出无事生非的恶事,先对人做恶的负能量的人就是需要敌对、攻击别人来获得自尊,这种恰恰是缺乏自尊的表现。 但不可否认的是,攻击性,往往是为了满足内在的高自尊,而向外在世界获取时,表现出的力量。这不就是题主提到的“社会竞争力”吗? 如何培养他将来在社会上的竞争力?
还有一种情况,就是有些人会“孤芳自赏”,只通过“自我满意”来维持自尊,放弃了或回避了社会竞争,不怎么参与社会,或高估自己,做这个社会的旁观者,一边参与一边说自己就是玩玩,用玩乐的方式只自我肯定,选择不看外面,忽视现实世界的追求和竞争,这也是另一个选择。 题主,你想把你的孩子培养成什么样呢? 总结一下,如何培养孩子将来的竞争力吧: 1、在儿童时期、家庭环境下,培养孩子的自尊自爱,内在高自尊一旦成为人生底色,大概率会庇佑一个孩子快乐,运气不会太差。 2、进入学校阶段、学习时期,是真正开始社会竞争的时候,鼓励孩子融入社会,获得学业自信,同伴之间、师生之间好的关系。一定会遇到挫折,但你的鼓励、帮助会协助孩子获得外在认可,他尊和自尊匹配,这个孩子就会内外一致:不仅我和我家人觉得我棒,社会也觉得我不错。 (关于学习、个性方面的回答,我都整理下下面的收藏夹,可以看一下) 【认知】学习习惯、专注力、网课学习效果【个性培养】胆小害羞?畏难退缩?积极乐观 3、进入成人社会,进一步学习社会知识,与学校里教的不一样的东西,会让孩子“认知失调”,产生挫败,这时候如果你的认知还能帮上孩子,那最好。如果你已经帮不上了,就鼓励孩子向社会学习,边工作边观察学习,这个社会是怎么运转的,哪些变得更重要了 ,如何让自己成为一个善良又可以服务于自己我生存与发展的事儿? 4、最后,不管他是否够成功,成人后比较满意自己的生活即可。在他生活、工作的范围里,他是一个快乐、感到自己有价值的人,每天醒来心情不错,就很美好啦! 差不多啦,以上既是写给题主,也是写给自己和有缘看到这里的你,共勉! 要记得世界是矛盾统一、辩证统一的,万事万物都是运动、发展着的~共勉~ @知乎亲子 我是心理学出身、研究育儿、更会实践的丰收妈妈,关注我❤️智慧育儿吧~ |
绘本《谁的牙齿》里是这样解释的: 在非洲的大草原上,红狒狒捡到了一颗又尖又亮的牙齿,善良热心的它决定寻找牙齿的主人。 它找了一圈,遇见了河马,斑马,犀牛、大象...... 这是你的牙齿吗? 最后,红狒狒终于找到牙齿的主人——鳄鱼。 鳄鱼流着眼泪说,“我为它伤心了一整天......”善良的红狒狒被鳄鱼的眼泪所欺骗,最终葬身于鳄鱼的口中。 ![]() 读到这里,也许有的家长会说,就是因为这样,所以拒绝自己的孩子成为善良的红狒狒。 但其实,绘本中有一处伏笔: 红狒狒曾拿着牙齿来问过优雅的长颈鹿夫人: “这是你的牙齿吗?”长颈鹿夫人说: “你拿的是肉食动物的牙齿,我呀,是草食动物。” 如果此时红狒狒了解到肉食动物是危险的,可能会伤害到自己,他就应该放弃寻找牙齿的主人了。 可是,红狒狒并没有意识到危险。 最终,上了鳄鱼的眼泪的当。 并不是善良断送了小狒狒的生命,而是它没有分辨善恶的能力。 ![]() 善良是多么好的品质啊!我们当然要教育孩子要做一个善良,有爱心的人,像红狒狒一样去寻找牙齿的主人。 与此同时,我们还要在善良中,加一些锋芒。 这些锋芒是辨别善恶的能力,是独立思考,是安全意识......是我们保护自己的武器! 最后我想说,一个善良的人,他内心一定有一个充满爱与美好的小世界。 很多时候,不是因为选择才善良,而是因为善良所以才选择去做。 如果我们逼着孩子用他不喜欢的方式去生活,孩子内心是很煎熬的,这违背了他的内心。 而大人对孩子源源不断的尊重与爱,才能更好地帮助孩子形成健康独立的人格,生出有锋芒的善良。 @知乎亲子 我是尹建莉父母学堂,家庭教育记录者,分享者——呱呱 尹建莉父母学堂,超级畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉创始,专注解决0-18岁孩子的家庭教育问题,全网1000万家长信赖。 |