有什么好的方法可以让孩子不再磨磨蹭蹭呢?

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发布时间: 2021-11-17 16:44

正文摘要:

大多数小朋友做事就是慢的,我们要先接受这个事实,再在这个基础上谈如何让他们配合我们“快”一些。 身为早幼教从业者,我就从2-6岁幼儿的角度来说一说自己的经验和思考。 我家刚上幼儿园小班的啾啾,也是一样,每 ...

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电风扇102 发表于 2021-11-17 16:54:15
有麻麻,自然有恃无恐
guan飞龙在天 发表于 2021-11-17 16:53:40
部分他玩的东西或喜欢吃的东西,规定多久,到点就收,没有做完的不喜欢的事告诉他在规定的时间内没有做好结果会怎样,要去执行,不能只嘴巴说一下,另外我们需要知道孩子为何墨迹,有一部分孩子是能力不到位,对于这样的孩子只能鼓励以及做一些必要的干预训练,祝好
耳机黑色 发表于 2021-11-17 16:53:19
提起孩子磨蹭问题,我估计大家会立马开启吐槽模式:
“出门像打仗,去趟厕所就二十分钟。”
“晚上听睡前故事又磨蹭半小时。”
“我家这个吃顿饭都能两小时!”
......
看到这里,可能有焦虑的家长要问:“那怎么改掉孩子这个坏毛病呢?”
先别急,解决磨蹭的第一步,就是找到原因。
导致孩子磨蹭的原因很多,大体上可以分为无意磨蹭有意磨蹭两类。
一、无意磨蹭的原因

1、孩子对行为目的不明确

我们经常在催促孩子做一些事情前并没有让他们理解为什么要去做这些事情,对于大人来说,很多道理不言自明,但对孩子来讲,没有什么理所应当的事儿。
对孩子来说,吃饭的重要性可能不一定大于他看一集动画片,快点刷牙的重要性也不如他玩会儿洗脸池的水。
甚至有时候大人一着急,就会插手帮忙,所以在孩子来看,动作慢点甚至是好事儿,反正会有大人来帮忙,所以磨蹭一下也没关系啦。
2、孩子注意力没有集中

一是孩子对世界充满好奇,注意力天然容易受到周围环境的影响。
二是家长不恰当的陪伴方式,也会使一些孩子的专注力受到破坏。
孩子明明在专心玩自己的玩具,家长走过来按自己的喜好和节奏指手画脚,这些情况日积月累都会破坏孩子的专注力。专注力缺失,就会使孩子做事儿磨蹭。
3、孩子时间观念没有建立好

儿童心理学之父皮亚杰认为,我们人对于时间的知觉只有在大脑的推理能力发展到一定程度才会出现。
对孩子来说,他们还不知道时间意味着什么,什么时候要做完一件事。
小孩子看动画片的时间总没够,不是他在耍赖,真的是因为他在放松的时候,心理时间就会过得非常慢。
二、有意磨蹭的原因

1、孩子对需要做的事有负面情绪

孩子具有畏难情绪,认为家长给的任务他完成不了。我儿子3岁的时候我曾训练他自己使用小便池,没想到一向乖巧的小家伙连连拒绝:“不行,我不行。”宁愿憋着尿也不进厕所。
孩子还会有厌恶情绪。有的小朋友吃饭慢、磨蹭,是因为小朋友内心可能对某些食材是拒绝的,比如不爱吃西兰花、胡萝卜。
因为厌恶,所以逃避,为了逃避,所以磨蹭。
2、孩子对父母管教表现出反抗

一些家长喜欢“强制”孩子完成任务,面对强势的父母,孩子只能不断给自己心理暗示“我斗不过你,但是可以拖”。这时候的磨蹭,是一种无声的反抗,是对家长催促的“报复”。
3、孩子对“磨蹭榜样”的模仿

孩子的很多行为其实是在模仿家长:
吃完饭,妈妈叫爸爸去洗碗,爸爸嘴里答应着,却一直坐沙发上刷手机不起来;
孩子叫妈妈陪他玩,妈妈正好有事儿,说等会儿,然后就没下文了;
一家人出门,妈妈梳妆打扮好久,爸爸催催催,孩子看热闹;
……
如果父母双方当中有磨蹭行为的,孩子会学习得很快。
所以,你看,磨蹭很多时候都不是孩子主观造成的,千万别一上来指责孩子,不仅没用还有可能产生反作用。
比如孩子因为“行为目的不明确”导致的磨蹭,我们在给孩子解释原因时,需要花点心思,转化成小朋友容易理解和接受的语言。
比起大吼大叫催孩子吃饭,不如对他说:
“宝贝,我七点要出门,七点之前(指着钟)都有空陪你玩儿,咱要是能六点半之前吃完饭,后面这半小时,陪你一起玩儿你最喜欢的加油站游戏,好不好?”
当孩子因为对某些事情有畏难或厌恶等负面情绪,导致磨磨蹭蹭故意拖延时,我们首先应该考虑的是真的需要做这件事吗?或者,真的只能用这个方式吗?
比如,孩子不喜欢吃白煮蛋,是硬逼他3分钟必须吞下一颗白煮蛋,还是我们优化一下鸡蛋的烹饪方式更好?
当然,改变孩子一些不良的磨蹭习惯不是简单两句话就可以解决的。我再分享几个改善孩子磨蹭的方法。
三、怎么改善孩子磨蹭?

1、制定日常惯例表

制定日常惯例表是正面管教里一个比较经典的工具。
很多孩子做事拖拉,是因为缺少计划性和条理性。对此,家长想了很多方法。比如:家长会给孩子制定惯例表,要求孩子依照执行。但有时也会出现,惯例表安排高效满档,可孩子就是不愿意执行。

这是为什么呢?今天,就跟大家分享:家长如何制定让孩子易理解、完成,又具有灵活性的惯例表,帮助孩子做事有规律,不再拖拉。

以孩子睡前惯例表为例,家长可以尝试做以下3步,让孩子配合自己。
第一、用温和而坚定的态度争取孩子意见。
在制定惯例表前,家长可以用尊重平等的态度问孩子:“宝贝,睡前我们都需要做哪些事情呢?我们一起来想想吧!”用这种方式引导孩子自主思考,激发孩子的思考能力和想象力。
第二、让孩子积极参与制作。
不同年龄段的孩子,参与程度不同。3岁前的孩子,要以家长为主,孩子为辅,家长要多启发孩子动脑筋思考,规律表中的事情不要超过4件事;4-6岁的孩子,要以孩子为主,家长为辅,家长引导启发孩子头脑风暴,惯例表中的事件控制在5-6项左右,以便孩子有效执行。
在制作日常惯例表过程中,家长可以让孩子通过记、排、贴三个步骤参与:
记:通过头脑风暴的形式,让孩子想一项说一项,家长帮忙记录下来,即使某项家长觉得不合理,也不要批评、打压。之后再和孩子一起确认合理项,引导孩子去掉不合理项。
排:让孩子把睡前需要做的事情,进行排序,家长在对应的事项后注明具体时间,然后引导孩子,在一张白纸上画出睡觉之前需要做的事情。
贴:让孩子把这张规律表贴到自己喜欢的地方,比如:床头、冰箱上、鞋柜上,只要孩子自己喜欢就好。
第三、给孩子部分选择权。
家长在引导孩子制定惯例表时,给孩子部分权利,让孩子自己做主。
用同样的方法,家长可以带着孩子制定:早晨起床的惯例表、周末的惯例表、做手工的惯例表……
四、孩子自律不是逼出来的,鼓励很重要

在我们的生活中,还有一种情况是孩子自己不自信,从而导致磨蹭拖拉。这可能是家长包办太多,孩子没有机会做力所能及的事情;也可能是孩子做事时,没有得到家长的认可,体验不到价值感。那面对这种情况,我们家长如何应对呢?
1、让孩子去做事。

家长尽量少去干涉孩子的事情,让孩子去做事,是家长通过逐步引导到放手的过程。孩子都有依赖心理,如果家长包办多了,孩子就会认为这件事情和他无关,而和家长有关。最终,导致孩子越来越不会做事,也会越来越慢,越来越不自信。
2、让孩子能做到。

举例来讲,当家长看到孩子在慢吞吞地穿衣服时,家长不要着急,不批评也不指责孩子,不要太严肃,学会用孩子气的口吻引导孩子执行。如果孩子不会穿,家长一定要降低孩子穿衣服的难度,尽量给孩子选择直接套头的宽松衣服,如果孩子扣扣子、系鞋带都不是那么熟练时,家长要手把手教。让孩子逐渐自己能够做到,孩子才会有成就感和价值感。
3、让孩子被鼓励。

孩子需要鼓励,就像植物需要水一样,一个丧失自信心的孩子,一定是缺乏鼓励的孩子。可见,在生活中,鼓励对孩子来说是很重要的。
一般鼓励孩子的行为,分成以下3种方式:
我看见……(描述具体的行为)
比如:孩子能自己穿衣服时,家长要及时鼓励孩子的行为:“宝贝,我看到你快速穿好了毛衣,穿好了裤子,你变独立了。”这就是描述型鼓励孩子的方式。
我谢谢……(值得感谢的行为)
比如:宝贝,谢谢你在妈妈做饭时,帮我洗菜。
我相信……(值得相信的行为)
比如:宝贝,我相信你自己能穿好衣服,系好鞋带,试试看吧,妈妈相信你。
值得注意的是,鼓励具备一些核心技巧:
就事论事,不是论人;
对孩子的行为结果照镜子;
鼓励的主角是孩子,而不是家长;
即使再糟糕的孩子都有值得鼓励的地方,家长要善于发现孩子的小进步并鼓励;
对孩子多用鼓励,尽量少用表扬。
我是 @大圣不姓孙 ,92年的创业宝妈,半鱼情感品牌创始人,美国PrideCounseling 两性关系咨询师,曾任百万级情感新媒体主编和4000万育儿大号主编。
关注我 @大圣不姓孙 一起交流更多亲子育儿、婚姻情感干货吧,好好恋爱防渣男,科学养娃不踩坑~  
【往期回答】

1、养育篇:
孩子的好胜心太强,家长该怎么教育?3岁的孩子,一不顺心就大哭大闹、撒泼打滚,作为妈妈该怎么帮助孩子管理情绪?有无相关书籍可以学习?男童景区撒尿被路人责骂踹倒,其母亲与对方撕打坠崖摔伤,面对这类情况,正确处理方式是什么?新生儿应该怎样喂养?四岁的孩子,老师留作业,半页数字描红,孩子自己不想写,该不该逼他?妈妈因天凉给 2 个月宝宝盖被子差点将其捂窒息,医生称低龄婴幼儿可能产生「蒙被综合征」,这是什么症状?宝宝几月龄就可以吃辅食了?宝宝的辅食一般有哪些?2、好物推荐篇
怎么选择婴儿米粉?有哪些适合给1到2周岁宝宝使用的玩具?有哪些适合小孩子吃的健康零食推荐?3、情感婚恋篇
都说结婚前要看准人 请问该怎么看啊 ?跟家境不好的男孩子结婚真的不会幸福吗?你真正接触到的东北人都怎么样?他们都给你留下了什么印象?
望江月 发表于 2021-11-17 16:52:24
用迟到的教训让他知道效率的重要性,并逐步建立起做事的好习惯!
a4fb1d02956e 发表于 2021-11-17 16:51:58
首先我们要让孩子知道时间的珍贵,让孩子认识时间。到一分钟是多长?5分钟是多长时间?知道一分钟之内能做啥事,五分钟之内能做啥事。
让孩子知道时间的重要性,他从生活中入手。生活处处是课堂,在生活当中的点滴。让孩子在生活中去体会去实践,这样的学习还是会更乐意更有效。
这套书里可以孩子轻松的学习,在30的时间里学习管理时间,让他成为时间的管理者。学会管理时间,想成为时间的主人。今后的学习和生活中孩子才更会高效,孩子的生活学习也会更加的轻松。
一家混混敢 发表于 2021-11-17 16:51:39
他磨磨蹭蹭你就比他还磨蹭。比如早上送他去上学,他起床慢慢悠悠,穿衣服慢慢悠悠,吃饭慢慢悠悠,那你就在送他的路上也慢慢悠悠,如果他迟到了,可能受到老师的批评,那下次他应该就不会这样了。吃饭磨磨蹭蹭,那你吃完就收拾掉,在吃下次饭之前,不给他吃任何零食,感觉到饿了下次应该也就改掉了,关键是家长有时候要狠心一点,只有让他认识到了错误,体会到了错误的后果,他才会改正
木纹_ce80 发表于 2021-11-17 16:51:31
我觉得可以从平时入手,做事给他规定时间,比如家庭作业,规定他在限定时间内完成规定的事,而不是磨磨蹭蹭,半天都做不完一件事,这样肯定会导致孩子越来越磨蹭,做事没法专注,成绩就会一落千丈,以后找对象就会有困难,你就没法抱孙子或者外孙了,这样人口就会减少,房价就会下降,经济也会停滞,这样的话就惨了啊!
媛彘泛 发表于 2021-11-17 16:51:25
自己先学会不磨磨蹭蹭的。慢慢就能带动孩子了!先自醒。在引导孩子。不然就是误导。
L昵称已被占用 发表于 2021-11-17 16:51:14
要帮助孩子认识时间的价值,孩子做事磨蹭是因为没有时间观念,家长要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理,可以通过在卧室里贴一些名言警句来提醒孩子。
父母的行为对孩子影响很大,所以父母也要做到以身作则,孩子也会跟着学,潜移默化的影响孩子。
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