病情分析: 让孩子经常当小老师:老师在孩子们的眼里都是很神圣的。父母可以充分利用孩子的这种情绪。让孩子也做一回小老师!晚饭后的一点时间。父母可以毕恭毕敬地坐着。让孩子给您上课。这样。孩子就需要认真地备课。吃透教材。还要根据自己的理解。把学到的知识重新组合。并用自己的语言讲出来!这比“学”的要求要高许多! 指导建议: 让孩子产生学习上的成就感:这一条可以说是所有方式的根本!像我们前面介绍的几个方式。都是为了使孩子在心理上产生一种愉悦!所以。聪明的父母会经常采取鼓励、表扬的方法添加孩子学习的浓厚兴趣!要做到这一点。看起来容易。实际上并不那吗简单!一些父母一直在不自觉中就给孩子定了很高的目标。这样。无论孩子怎吗努力。也达不到父母给他们订立的标准!让孩子在学习后能“初战告捷”。看到自己的成绩。体味到脑力劳动的乐趣。这样。孩子才会产生战胜更大困难的勇气!当孩子对学习产生了兴趣以后。父母再提高要求就不会使孩子产生逆反心理了! 医生询问: |