三种应对儿童多动症方式 1、如何引起儿童的注意?——身体接触帮助言语督促一般儿童分心时。经成人提醒即能引起注意!但对于多动症儿童很难做到。他们常不能耐心听成人讲话!此时。父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩。或拉着他的手对他讲话!讲完后。则问他讲了什么。若患儿回答不出。成人再和蔼地讲一遍。直到他真正听进去为止!事实证实。身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力有效! 2、如何改善儿童的倔犟固执行为?—要求儿童遵守的规则要多次重复。不简单强求一旦改变多动症儿童的习惯或中断他的活动。他就会心烦意乱。甚至大发雷霆!如:要他立即放下玩具去奶奶家。他会大发脾气!为了让倔犟固执儿童遵照要求行动。方式是“事先打招呼”。重复告诉他要求他干的事!例如:去奶奶家前两小时就告之:“一会儿我们要去奶奶家”!过一小时说:“该把玩具收拾起来准备走了!”一会儿再对他说:“还有十分钟要走了。快收好玩具、换衣服。和妈妈一块儿走!”这种方式可以缓解多动症儿童倔犟、固执性格导致的矛盾冲突! 3、如何减少或防止儿童的“失控”行为?—“冷处理”低年龄多动症儿童一旦出现失去控制行为。就会愈演愈烈。难以制止!例如:客人来了。他就可能做出一些吸引他人注意的行为-大声喊叫、奔跑不止。即所谓人来疯!若父母严厉斥责批评。往往无济于事!父母这些言行正中下怀-满足了他惹人注意的欲望。则难以制止其过激行为!针对此情景。家长应采取“冷处理”态度-不予理睬或关进小屋。将其隔离。让他冷静并思考自己的行为能否恰当!当其安静后。及时和蔼地讲清这样做的理由! |