病情分析：
你好宝贝。目前的这种多动症。你可以带宝贝去成都锦二院进行治疗！
指导建议：
建议你增强宝贝的营养和护理。密切关注宝贝病情的变化。要听从医生建议。给宝贝选择合适的治疗方法！

病情分析：
一、注意集中困难：指在需要认知参和的活动中注意力不能集中。注意缺乏持久性。容易分散；注意障碍是ADHD的核心症状！ADHD儿童的注意障碍主要是随意注意功能低下。而无意注意则相对亢进！ADHD儿童最引起关注的问题点是上课不能集中思想听课。或集中思想的时间短。注意力维持的时间要明显低于同龄正常儿童！同时非常容易受外界的细微干扰而转移注意力。不能有始有终地完成一件事情！注意障碍不仅表现在学校上课时间。在家庭做作业以及从事游戏活动时也是如此。听故事时往往心神不宁。没耐心听完。有些孩子甚至无法和别人较长时间谈话。当对方说完以后常不假思索地回答！有时。患儿对自己特别感兴趣的事情也能有相当长时间的专注。注意力也显得比较集中。但能够做到的时候不多。而且只固定于几种。对大多数事物学习兴趣不高！二、活动多动：是指组织不是很好的、调节不良的、过度的活动！无耐心长时间安静地做事情。这并非焦虑或对预期事件的不放心所致。表现为儿童不分场合、毫无目的的显著多动。例如上课时姿势经常无法保持端正。喜欢玩文具盒等小动作、滋扰邻座同学。在家看电视也是东倒西歪。坐卧不安、扭动不停。常常喜欢多嘴插话。不顾场合高声喧哗或攀爬跑跳、追逐打闹！在活泼度和好奇度上。多动儿和一般孩子并无差别。真的跑起来也不见得比别人跑得快。只是喜欢活动！三、行为冲动性：在人际交往中缺乏控制力。强行加入或打断他人的活动。抢先回答别人尚未说完的问题！在危险场合行为卤莽。凭一时的冲动行事。很少顾及到不良后果！情绪不稳。高兴时容易过度兴奋。而不开心时易发脾气。和人滋事争吵打架。性情急躁。对刺激反应强烈。平常遇小事容易受激惹而表现冲动！常在需要轮流进行的游戏活动中不能等候！喜欢破坏玩具和四周的东西！做事缺乏计划性和条理性。在一件事情还没有完成时。又开始去做另一件事情。这并非因感到第一件事情无聊所致。老师交待的习题永远做不完整！四、共病状况：很多患儿合并焦虑和抑郁情绪。学习困难和品行障碍！ADHD儿童由于上述问题。可能经常受到老师批评和家长的责骂。患儿往往缺乏自信和自尊。容易继发情绪障碍。包括焦虑（约25%）和心境障碍（20%）。各种问题行为的发生率也较高。尤其是违拗性障碍发生率可达50%。重者出现品行障碍（30-50%）。患儿早期表现为行为幼稚、违拗、和同学相处不良。或是退缩、孤独！继而撒谎、偷窃、离家出走乃至少年犯罪！
指导建议：
一、教育干预教育对ADHD儿童的发展具有重要作用。对合并或没有合并学习障碍的儿童都应该给予个体化的特殊教育！由于大多数儿童都在学习和生活中经历过很多的失败和挫折。因此教师和家长运用正性强化、消退、负性强化和惩罚等行为矫正技术。主要用鼓励（正性强化）的方法。帮助儿童建造自信心和自尊心、不断获得成功或进步的体验是教育的关键！适当的温和的惩罚有时可以起到很好的效果。但必需严格禁止体罚和责骂的教育方法！家庭、学校和专业机构的协作模式在教育干预中可以起到最好的效果！二、家庭咨询家庭对于ADHD的全面了解是治疗的关键。在确诊之后。专业人员和家长务必就障碍本身、行为矫正、情感支持、药治疗以及预后等问题进行全面的交流！儿童本人需要获得支持。家庭也需要得到支持！去除家庭中的不和谐因素。改善父母关系以及亲子关系对ADHD的治疗尤其是防止继发性障碍可以起到较好的效果！三、药治疗目前药治疗主要包括两类。即精神振奋药治疗和非精神振奋药治疗！1．精神振奋药主要有哌甲酯（利他林）、苯异妥因（匹莫林）和右旋苯丙胺！精神振奋药在短期改善注意力方面的疗效是无可争议的。自1937年Bradley首先使用该药治疗ADHD以来。已有大量的研究证明了该药的良好疗效。而且除改善注意力之外。精神振奋药还有改善学业表现、促进亲子关系、减少攻击行为的作用！2．其余药：主要有可乐定、胍法新！四、感觉统合训练感觉统合治疗是由美国的爱尔丝创立。运用于儿童多动症和儿童学习障碍的治疗。该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设备对儿童进行训练。根据报道和观察对于减少儿童的多动行为有较好的疗效！五、行为矫正就是帮助患儿建造一些良好行为。消除不良行为。要先矫正容易矫正的个别行为。再逐渐深入到较难矫正的行为。然后再根据疗效巩固的状况。逐渐添加需要矫正的行为。但每次添加的内容不可太多太复杂。以免造成分心。并注意及时一定成绩。表扬鼓励。并给予肯定奖赏。以利于强化！六、生物反馈治疗

病情分析：
多动症这种疾病的临床表现特点是孩子出现多动注意力不集中。不能专注于某一事件。但是孩子的智力一般都是正常的！
指导建议：
多动症这种疾病的目前临床治疗方式主要还是使用药控制症状治疗为主。经常使用的药主要有哌醋甲酯。利他林等等
以上是对“成都锦二医院能不能治疗多动症”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康！

病情分析：
你好。多动症是可以治疗的！现在医疗界较为推崇的靶向修复疗法针对多动症的治疗效果不错！
指导建议：
而且规避了传统治疗的很多弊端。能快速有效地解决问题。改善生活质量！建议到专业的医院进行咨询。找到适合的治疗方式！

病情分析：
根据你说的状况这个可鞥是是孩子的性格问题。应该是可以治愈的。
指导建议：
建议这个可以到当地的正规医院治疗的。多注意听取医生的建议。平常多注意锻炼孩子的控制力。

病情分析：
你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步减轻.部分病例可延续到成年.
指导建议：
建议：多数儿童在服药后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题,要求在用药过程中,药剂量的控制和药疗效的评价肯定要做得专业精确可靠.