很多的父母都希望自家的孩子能够多才多艺，不仅在学习上能成为学霸，在其他的事情方面也能够表现突出，为了能够让孩子达到父母所期望的样子，父母常常会给孩子报许多的补习班，但是这也是悲剧的开始。

亮亮的孩子小的时候是比较聪明伶俐的，学什么都很有灵性，所以亮亮为了能够让孩子在各个方面有所能力，在之后能够有多条选择方向，就给孩子报了很多的补习班。刚开始孩子每一个都学得很起劲，但由于负担太重，所以之后只能够去三心二意的学习，没有想到，每一个兴趣爱好都不没有学精，只是泛泛的了解的多一点罢了。

没有让亮亮想到的是，孩子在学校也是这样子学习功课的，因为他已经养成了三心二意的血管，在学校上数学课时写语文作业，在语文课上又会写英语作业，每一堂课都不能去专心致志听讲，从而导致他的学习成绩也一落千丈，不仅兴趣爱好没有培养出，学习也慢慢的耽搁了。

01、希望孩子同心专心多用的家长往往是这些心理而导致的

这些家长并不是故意去害孩子，故意让孩子在什么事情上都没有本身的成就，反而是因为他太爱孩子了，总是想让孩子出人头地，比本身更强，因此才出现了这样的问题。

1、希望孩子能够先人一步

所谓早起的鸟儿有虫吃，多学几个特长能够学到更多的技艺，毕竟技多不压身，这样子，孩子在之后找工作时，也能够有更多选择的余地，也不会因为一条路而发愁。

但是由于父母对孩子进行过多的期盼，孩子年龄又比较小，内心边的压力不能够及时的排解。这样子反而会导致孩子变得越来越懒散，乃至还会变得越来越滑头，有的时候并不是去真正的学习某一个特长。而是为了哄骗父母开心而做的一些小把戏。

2、防止大脑变得生锈

防止大脑变得生锈，固然是一句玩笑话，但根据科学研究表明，经常用脑的人患老年痴呆的概率会减小许多，不仅如此，如果孩子在小的时候用脑比较多，脑筋也会变得越来越灵活，在之后学习起来也往往能够获得更好的成就，未来也能够让孩子变得更加优秀。

所以有很多的父母在孩子很小的时候就给孩子报很多的班，想要通过让孩子学习各种各样的特长班让大脑变得越来越灵活，但不得不说的是，由于孩子的学习压力过大，再加上孩子自身不能够协调好各个补习班之间的时间关系，反而让孩子变得越来越差劲。

02、同心专心多用将会给孩子带来这些危害，父母还不知道吗？

同心专心多用对于孩子来讲并不是最合适的方式，如果能够让孩子聚精会神的去学习某一个事物，往往能够学习的更突出也能够变得更加优秀，反之，同心专心多用很大概会让孩子陷入自我怀疑的思想当中，他们会觉得本身什么都比不上别人，乃至还会苟且偷安。

1、孩子的学习能力受到打击 原来孩子年龄比较小，他们对于学习的规划就不太强，很多小孩子对于在什么时间应该学习什么，都还是一个比较迷茫的阶段，在这个时候如果父母再加重任在他的身上，他往往会像是背了一块石头一样，压得他喘不过气来。

因为对于时间的把握不足，他们大概会因此哪一项都学习不好，哪一项任务都完成不了，这个时候孩子往往会觉得本身非常的蠢，非常的笨，什么都不如别人，所以他们往往会陷入深深的打击当中。

2、缺少了娱乐的时间 不得不说现在的孩子童年时间是变得越来越少，在他们幼儿时期，已经有很多的父母为他们的各种补习班找好了关系，这样子的规划让孩子真的是欲哭无泪，他们的童年也因此慢慢丧失了。

现在很多的孩子不是在补课的途中，就是在补课的路上，但孩子也因此缺乏了童年，当他们在之后回忆起来时，会发现本身根本没没有童年，没有欢声笑语，这样的孩子是最可怜的。

3、容易有连环效应

在《墨菲定律》一书中讲到，人在倒霉时会遇见更多倒霉的事情。

当孩子学习了很多种特长时，在测验的时候难免会分心，不知道该准备哪一个，所以很容易导致正在准备的谁人测验科目发挥失常，乃至因为准备不充分，测验本身就考的不太好，但是由于担心上一门成绩没有考好，反而影响了下一门成绩，这样环环相扣下去，会导致孩子的成绩越来越差，每一门都是非常低。

03、摆脱同心专心多用，让孩子聚精会神的去学习

盲目的指导孩子，不仅不会让孩子变得更加优秀，反而会拖累孩子，耽误孩子的一生。

1、聚精会神的去学习某一事物

认真去学习某一事物的样子是最合适的，也是最容易出成果的，因为把大概的时间都用在了某一个事物上面，所以对它的了解会更多，付出的精力与劳绩的果实是成正比的。

所以孩子更容易取得一些成绩，也会让他对自身变得越来越有自信，即使之后再想去学习其他的事物，也会因为有了这个学习力，从而变得更加轻松一些。

2、尊重孩子的选择

有的孩子在比较小的时候，就能够表现出一些异于常人的天赋，在这个时候，父母可以抓住孩子的这个天赋进行培养，并不须要让孩子学习很多的事物，天赋加上学习能力往往会取得很好的成绩。

想要让孩子多才多艺的父母往往最终起不到父母想要的结果，反之，聚精会神让孩子专心于某一个学习某一个事物，往往能够让孩子成为比较突出，有用的人才。希望父母都能够客观的对待孩子的领悟力和学习力，把孩子当成一个真正的平凡人，让孩子去有更多的时间，学习本身喜欢的事物。