病情分析：
上述的状况不排除铅含量超标或多动症的可能
指导建议：
临床建议先化验一下微量元素看看铅含量.然后再考虑其余的治疗问题

病情分析：
您好,孩子的状况要检查一下微量元素的,看孩子能否的缺锌的现象.
指导建议：
适当给孩子补充一下,同时要检查能否有多动症的可能,确诊以后可以用点静灵口服液治疗的.

病情分析：
他看动画片时目光表情怎样?要是没有问题就说明他不是器质性疾病,给孩子更宽松的环境让他自己选择干什么,不要让他做不喜欢的事情,抢玩具的时候你就抱他干别的,告诉他这样做打扰了其余小朋友,把他抱开.
指导建议：
多次以后我想他就不会抢了,比方看动画片,让家长配合不要给孩子压力,不要在孩子面前说一些对孩子无益的话.
以上是对“孩子好动。注意力不集中”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康！

病情分析：
智力正常,但在社会适应能力等方面存在障碍,会影响孩子健康成长.
指导建议：
可以让孩子多接触小朋友,多和别的小朋友一起玩耍,加强其社会交往.多参加一些户外活动,扩展孩子的活动空间.不要过分宠爱孩子.培养其独立自主的生活能力.
另外,可以带孩子看看心理医生.但肯定要到正规医院的心理医生那接受治疗.
生活护理：
家长应对孩子的进步多鼓励,促进孩子的发展.

指导建议：

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病情分析：
您好：小孩应该是好动,不是多动症,多动症的孩子意志力薄弱,无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即便是孩子最喜欢看的动画片,连环画,棋类游戏等,也不能专心欣赏；但好动却不同,在干自己爱好的事情时,能全神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响,具有肯定的目的,并有计划及安排,具有较强的意志力.好动儿童做快速,反复和轮换动作时,表现得灵活自如；而多动症患儿却表现得很笨拙.
指导建议：
对多动症的诊断必需慎重,不能轻易下多动症的结论.儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强,好奇心重,常在玩耍中逐渐获得知识,渐渐聪明起来.这也就是说,好动,顽皮是儿童的特点.正因为如此,对于儿童的好动,活泼应视为好现象,好倾向,应正确引导,不能厌烦阻止,否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展.每一个家长,对于顽皮儿童,不要用成人的标准去要求孩子,应该掌握儿童的心理特征,加以耐心引导.
祝孩子健康快乐!