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温柔老虎
发表于 2021-12-26 12:17:44
首先，这个问题有瑕疵:比父母更优秀？这里包含两层意思:
一，让孩子和父母比。这不过将攀比教育的对象由“别人家孩子”变成了家长自己。倘若父母都是科学家如何比？孩子也一定得成科学家或比科学家更高？最好的家庭教育是使孩子全面成长的教育而不是机械地与谁比的教育。具体地说，即是让孩子获取知识的同时，更要获得情感教育和素质教育。如果只是单方面以学业论优秀（当下所谓不输在起跑线常常是指学业），这是一种评价误区。纵观现实，当下刑事案件中，以学业优秀而犯罪的高才生时有可闻（看新闻即可知）。优秀人才还犯罪？这听起来有些矛盾。但现实就是这么无情，嘲弄了家长，嘲弄了我们自以为是的“优秀指南”。
问题在哪里？在于家庭教育方向的失衡。我们都知道“三点共面”的道理，即三个点决定一个平面。对孩子培养而言，情感，素质，学业等量齐观，这才造就孩子的未来平衡发展。恕我直言，现实中不少人流于盲从，流于无知，以学业优秀代替一切，这如同在一个圆球上站立，能站稳吗？站稳的只有杂技演员，且他们也只能暂时。恕我直言，现实中这种在圆球上求稳的人还真不少。在圆球上站了一秒钟，就将其放大成1000 倍，让别人以为他成功了。这样以学业单方面优秀而沾沾自喜的人还少吗？而近年来上至教授，下至大学生（甚至是优等生）犯案还少吗？
|当然，这里并不是反对学业进步，而是强调对人的均衡培养。要情感，素质，学业都重视。这样成长起来的人才是真正的优秀者。
二，“比父母优秀”一说不可取，虽然青出于蓝而胜于蓝是件好事，但前提是这种结果是自然发生的，不应该是强迫，打压出来的。每一个孩子都有自己的梦，如果家长不尊重孩子意愿，强逼孩子学这学那，把自己未实现的梦打包给孩子，把自己的愿望绑架在孩子的理想上，这是一种自私的想法。当年你没上大学，让孩子非得上；当年你没上重点，逼孩子非得考；当年你没读研，让孩子非得读。这些都是家长绑架式希望。
`应知，孩子虽你生，但他不属于你。这里的属于，是指一个人的社会和法律层面来讲的。他只属于他自己。因为，他不是谁的物品，也不是谁的附庸。
作为家长，可以尽你所能，把他培养成一个懂情感，有素质，有知识的人，而不能培养成一个只懂学业的机器。 |
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