#楼主# 2022-1-15

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家庭里有爱的孩子,他才会感受到爱,才会忽略他的不足之处」孩子妈妈的这段话,让我热泪盈眶!
看着视频里,孩子熟练地包饺子,自己扣衣服扣子等,真的是比很多在溺爱家庭中长大的孩子都要厉害多了。
最近在读鲁道夫.德雷克斯的《孩子:挑战》一书,里面关于“没有拿到「好牌」的孩子」”的故事让我记忆深刻:
九岁的露丝患了小儿麻费症,住了好几个月医院,刚回到家,她的腿上还套着夹套,需要借助双拐才能行走,家人花了很多时间和精力,给露丝进行物理治疗,让她学习怎么独立行走和在辅助器具帮助下走路。出院之前,医护人员告诉妈妈怎么照顾雾丝,强调妈妈只需要协助即可。可是妈妈深深地为露丝感到不幸,生怕自己为女儿做得还不够多。很快,露丝就对妈妈的怜悯之心有了对应的行为,她经常抽泣着说:“这个太难了,我做不到。”这时,妈妈就会跑过来帮她。走路是康复训练中最困难的部分,所以妈妈越来越多地帮助露丝走路,结果露丝开始坐在轮椅上,走路越来越少。她的双手也变得不太灵活,为了让她轻松些,妈妈喂她吃饭。妈妈把自己所有的时间都给了孩子,帮她做很多很多的事情,希望能够对露丝残酷的人生做出一些弥补。妈妈恳求露丝练习走路,可是当露丝哭着说“好疼啊"的时候,妈妈就会让步:“可怜的宝贝,你太可怜了。”当爸爸试图鼓励露丝练习时,妈妈就会责备他,说他对孩子“要求太多”。爸爸和妈妈为此在露丝面前没少争吵。露丝越来越疏远爸爸,越来越依赖妈妈。原本露丝是一个爱笑、勇敢、自立的孩子,而在生病后回到家短短的一个月时间里,她变成了一个暴躁、苛求、无助、病恹恹的孩子。当妈妈带着露丝回到医院复查时,医生发现露丝的身体状况反而退步了,建议露丝再次住院。物理治疗师发现露丝非常不愿意合作,就将此情况告诉了妈妈。妈妈则认为物理治疗师太狠心了,感到万分伤痛,所以拒绝了医生让露丝再次住院的建议。这时爸爸介入了,他和医生进行了商讨。尽管妈妈一再抗议,露丝还是再次住进了医院。大家付出了很多时间、努力、理解和坚持,不让妈妈在露丝面前表露出怜悯之情,努力克服之前妈妈的怜悯给露丝带来的内心的软弱。妈妈也看了心理医生,明白了自己的态度对露丝其实是有害的,是导致她身体状况退步的原因。后来,妈妈和露丝都有了不少的进步,学会了怎么将不幸转变为积极的动力。
当时看完这段的时候,我就感慨:“作为父母,在特殊情况下,真的需要「内心流泪,表面坚定」,‘残酷地’训练孩子;才能看着他从哭着、到笑着面对着这世上无法改变的不公!

4 岁左手无指男童娴熟包饺子,妈妈编善意谎言鼓励,如何让 ...-1.jpg
1.不轻易可怜孩子

孩子能够敏锐捕捉到父母的任何情绪和感受,当我们可怜孩子的时候,孩子就会认为自己真的很可怜,需要大人很多特殊的照顾,从而感觉更痛苦,也就不会积极面对他所面临的困境了。
而对于身体有些小缺陷的孩子来说,要做到不可怜真的很不容易!至少对我来说我觉得是非常不容易的,所以我很佩服题中这位男童的爸爸妈妈。他们爱孩子,却不因孩子的处境而可怜他,给了孩子很大的勇气和面对生活的信心!
我想,这对父母给我传递的信息是:「面对身体有缺陷的孩子,父母需要做的是:“接纳、理解、帮助他并相信他有勇气克服困难!”」
2.去掉偏见,给孩子鼓励、耐心和信任

试想,如果这个小男孩在每次穿衣服、包饺子的时候,都被大人嫌弃慢而代劳,结果肯定就会大不相同了。
大人每次耐心、微笑地等待孩子自己完成,也发自内心地相信孩子自己能完成,而不是代劳,并且在孩子每次完成后,给予孩子及时反馈和积极的鼓励:“我看到你努力地包好每一个饺子,并且你包得很好,我欣赏你宝贝!”
其实,生活中每个孩子都需要父母给予耐心、鼓励和信任。想想,我们有多少次因为怕孩子弄碎盘子而拒绝孩子清理桌子?又有多少次因为嫌弃孩子自己系鞋带慢而直接代劳呢?
在这个快节奏的时代里,我们往往不能容忍孩子的任何“慢”,包括孩子刚刚学穿衣服时的慢,学端盘子小心翼翼的慢,我们无意识地就会和孩子说:“来,宝贝,我帮你穿,你穿得太慢了!”或者“宝贝,我来,你会把盘子打碎,会把鸡蛋打碎的”。我们也许还会补充一句“等你长大你就会了!”也许不会补充这一句,但对孩子来说,他已经因为我们无意识地站在大人高高姿态的对比态度,而有着一种深深的挫败感,孩子想:“唉,我怎么努力都不能和大人一样做得好(对于有缺陷的孩子来说,他们则认为怎么努力也无法做到和正常孩子一样好)。“他们会因此认为自己无能,做不了大事,低人一等。
我们常常为了快,为了不打碎盘子,却打碎了孩子发展自我能力的信心。所以,我们都应该跟题中这对父母学习,学习他们的心态。
我们要做的,是以尊重孩子的角度,给予孩子鼓励,帮助孩子找到他们自己的强项和长处。对于有缺陷的孩子,我们需要去掉我们认为的“你有缺陷,所以你不如正常孩子”的这个偏见,那么即使是有缺陷的孩子,也不会差。而对于正常的孩子,我们则需要去掉“孩子不如大人”的这个偏见。
3.引导孩子正确面对困境,因“性格施教”

我们不能一辈子陪在孩子身边,也不能保护孩子一辈子。对于有缺陷的孩子来说,父母需要引导他如何正确看待自己。
正如上文所说的,面对困境,我们是笑着克服,还是哭着妥协呢?我们平时给孩子的信号和引导,都要朝着积极向上发方面去指引。
而根据孩子的性格做灵活变动地引导,也很重要!
这里要提一个概念:「良好匹配模型」,指的是创设一种最适合儿童气质类型的教养环境,帮助儿童形成更具适应性的能力。[1]
通过父母的爱和细心观察,觉察自己孩子的性格特点,并选择合适孩子的养育方式(没有完全一样的养育方式,只有最适合自己孩子的养育方式)。
比如,高敏感的孩子,则需要更多的及时回应;而比较腼腆的孩子,在想尝试自己完成一件事的是,需要更多的鼓励和帮助等。当然,一切养育方法离不开健康的亲子依恋关系。
我是 @妤妈养育,资深哺乳指导;母乳路上,我有足够的能力为你排万千阻难,但,我不会用母乳喂养进行任何道德绑架;同时,我也专注家庭养育,曾帮助数千家庭顺利实现轻松养育!关注我,养育路上,少些焦虑,多些轻松与愉快!
【养育自助导航】
母乳喂养』:
涨奶 母乳妈妈外出 乳腺组织 怎么判断母乳到底够不够? 轻松断奶
吸奶器 不接受奶瓶 母乳喂养有哪些难忘的经历 母乳喂养好处 母乳吃了一边,另一边要吸出来吗?
为什么老一辈奶水更多? 给新手父母的干货建议总结 产后五六天母乳一直很少怎么办?
母乳不足怎么办 怎么判断宝宝吃饱没 追奶 为什么堵奶后找了通乳的感觉奶变少了?
排空乳房 大宝二宝一起母乳 排残奶 新生儿应该怎么喂母乳?
断奶 预防堵奶 如何分配喂奶时间 大小奶 上班后背奶安排
孩子突然不爱吃奶怎么办? 什么是新生儿混合喂养?  怎样的混合喂养法?
产后怎样实现纯母乳喂养? 不涨奶就是奶少吗? 母乳太痛苦想放弃可以吗?
如何提升母乳喂养率 吸奶器吸奶痛怎么办?
你是如何熬过断奶期的? 哺乳指导如何纠正乳头混淆 宝宝不接受亲喂只能母乳瓶喂怎么破?
『绘本』:
双语启蒙绘本 0-3岁经典绘本 宝宝的艺术启蒙如何开始?
孩子生活中的哪个瞬间,让你看到了绘本的力量?
有哪些培养宝宝行为习惯的绘本值得推荐?
百读不厌的绘本推荐
育儿育己』:
孩子不敢社交 2岁叛逆期 婴儿睡姿 孩子出门乱跑怎么引导
《正面管教》 新手妈妈产后最容易遇到哪些问题?
如果孩子特别想要一样东西,哭闹,讲道理也不行,你会怎么办?
有二孩家庭的父母真能做到“公平”吗?
如何处理孩子之间的冲突 吼孩子会留下心理阴影吗?
婴幼儿护理、安全、健康』:
宝宝牙具选择和护牙​ 怎么给宝宝选衣服 如何预防儿童溺水
参考


  • ^《伯克毕生发展心理学》
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骨灰级腐女1993 发表于 2022-1-15 09:26:42
家庭里有爱的孩子,他才会感受到爱,才会忽略他的不足之处」孩子妈妈的这段话,让我热泪盈眶!
看着视频里,孩子熟练地包饺子,自己扣衣服扣子等,真的是比很多在溺爱家庭中长大的孩子都要厉害多了。
最近在读鲁道夫.德雷克斯的《孩子:挑战》一书,里面关于“没有拿到「好牌」的孩子」”的故事让我记忆深刻:
九岁的露丝患了小儿麻费症,住了好几个月医院,刚回到家,她的腿上还套着夹套,需要借助双拐才能行走,家人花了很多时间和精力,给露丝进行物理治疗,让她学习怎么独立行走和在辅助器具帮助下走路。出院之前,医护人员告诉妈妈怎么照顾雾丝,强调妈妈只需要协助即可。可是妈妈深深地为露丝感到不幸,生怕自己为女儿做得还不够多。很快,露丝就对妈妈的怜悯之心有了对应的行为,她经常抽泣着说:“这个太难了,我做不到。”这时,妈妈就会跑过来帮她。走路是康复训练中最困难的部分,所以妈妈越来越多地帮助露丝走路,结果露丝开始坐在轮椅上,走路越来越少。她的双手也变得不太灵活,为了让她轻松些,妈妈喂她吃饭。妈妈把自己所有的时间都给了孩子,帮她做很多很多的事情,希望能够对露丝残酷的人生做出一些弥补。妈妈恳求露丝练习走路,可是当露丝哭着说“好疼啊"的时候,妈妈就会让步:“可怜的宝贝,你太可怜了。”当爸爸试图鼓励露丝练习时,妈妈就会责备他,说他对孩子“要求太多”。爸爸和妈妈为此在露丝面前没少争吵。露丝越来越疏远爸爸,越来越依赖妈妈。原本露丝是一个爱笑、勇敢、自立的孩子,而在生病后回到家短短的一个月时间里,她变成了一个暴躁、苛求、无助、病恹恹的孩子。当妈妈带着露丝回到医院复查时,医生发现露丝的身体状况反而退步了,建议露丝再次住院。物理治疗师发现露丝非常不愿意合作,就将此情况告诉了妈妈。妈妈则认为物理治疗师太狠心了,感到万分伤痛,所以拒绝了医生让露丝再次住院的建议。这时爸爸介入了,他和医生进行了商讨。尽管妈妈一再抗议,露丝还是再次住进了医院。大家付出了很多时间、努力、理解和坚持,不让妈妈在露丝面前表露出怜悯之情,努力克服之前妈妈的怜悯给露丝带来的内心的软弱。妈妈也看了心理医生,明白了自己的态度对露丝其实是有害的,是导致她身体状况退步的原因。后来,妈妈和露丝都有了不少的进步,学会了怎么将不幸转变为积极的动力。
当时看完这段的时候,我就感慨:“作为父母,在特殊情况下,真的需要「内心流泪,表面坚定」,‘残酷地’训练孩子;才能看着他从哭着、到笑着面对着这世上无法改变的不公!

4 岁左手无指男童娴熟包饺子,妈妈编善意谎言鼓励,如何让 ...-1.jpg
1.不轻易可怜孩子

孩子能够敏锐捕捉到父母的任何情绪和感受,当我们可怜孩子的时候,孩子就会认为自己真的很可怜,需要大人很多特殊的照顾,从而感觉更痛苦,也就不会积极面对他所面临的困境了。
而对于身体有些小缺陷的孩子来说,要做到不可怜真的很不容易!至少对我来说我觉得是非常不容易的,所以我很佩服题中这位男童的爸爸妈妈。他们爱孩子,却不因孩子的处境而可怜他,给了孩子很大的勇气和面对生活的信心!
我想,这对父母给我传递的信息是:「面对身体有缺陷的孩子,父母需要做的是:“接纳、理解、帮助他并相信他有勇气克服困难!”」
2.去掉偏见,给孩子鼓励、耐心和信任

试想,如果这个小男孩在每次穿衣服、包饺子的时候,都被大人嫌弃慢而代劳,结果肯定就会大不相同了。
大人每次耐心、微笑地等待孩子自己完成,也发自内心地相信孩子自己能完成,而不是代劳,并且在孩子每次完成后,给予孩子及时反馈和积极的鼓励:“我看到你努力地包好每一个饺子,并且你包得很好,我欣赏你宝贝!”
其实,生活中每个孩子都需要父母给予耐心、鼓励和信任。想想,我们有多少次因为怕孩子弄碎盘子而拒绝孩子清理桌子?又有多少次因为嫌弃孩子自己系鞋带慢而直接代劳呢?
在这个快节奏的时代里,我们往往不能容忍孩子的任何“慢”,包括孩子刚刚学穿衣服时的慢,学端盘子小心翼翼的慢,我们无意识地就会和孩子说:“来,宝贝,我帮你穿,你穿得太慢了!”或者“宝贝,我来,你会把盘子打碎,会把鸡蛋打碎的”。我们也许还会补充一句“等你长大你就会了!”也许不会补充这一句,但对孩子来说,他已经因为我们无意识地站在大人高高姿态的对比态度,而有着一种深深的挫败感,孩子想:“唉,我怎么努力都不能和大人一样做得好(对于有缺陷的孩子来说,他们则认为怎么努力也无法做到和正常孩子一样好)。“他们会因此认为自己无能,做不了大事,低人一等。
我们常常为了快,为了不打碎盘子,却打碎了孩子发展自我能力的信心。所以,我们都应该跟题中这对父母学习,学习他们的心态。
我们要做的,是以尊重孩子的角度,给予孩子鼓励,帮助孩子找到他们自己的强项和长处。对于有缺陷的孩子,我们需要去掉我们认为的“你有缺陷,所以你不如正常孩子”的这个偏见,那么即使是有缺陷的孩子,也不会差。而对于正常的孩子,我们则需要去掉“孩子不如大人”的这个偏见。
3.引导孩子正确面对困境,因“性格施教”

我们不能一辈子陪在孩子身边,也不能保护孩子一辈子。对于有缺陷的孩子来说,父母需要引导他如何正确看待自己。
正如上文所说的,面对困境,我们是笑着克服,还是哭着妥协呢?我们平时给孩子的信号和引导,都要朝着积极向上发方面去指引。
而根据孩子的性格做灵活变动地引导,也很重要!
这里要提一个概念:「良好匹配模型」,指的是创设一种最适合儿童气质类型的教养环境,帮助儿童形成更具适应性的能力。[1]
通过父母的爱和细心观察,觉察自己孩子的性格特点,并选择合适孩子的养育方式(没有完全一样的养育方式,只有最适合自己孩子的养育方式)。
比如,高敏感的孩子,则需要更多的及时回应;而比较腼腆的孩子,在想尝试自己完成一件事的是,需要更多的鼓励和帮助等。当然,一切养育方法离不开健康的亲子依恋关系。
我是 @妤妈养育,资深哺乳指导;母乳路上,我有足够的能力为你排万千阻难,但,我不会用母乳喂养进行任何道德绑架;同时,我也专注家庭养育,曾帮助数千家庭顺利实现轻松养育!关注我,养育路上,少些焦虑,多些轻松与愉快!
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涨奶 母乳妈妈外出 乳腺组织 怎么判断母乳到底够不够? 轻松断奶
吸奶器 不接受奶瓶 母乳喂养有哪些难忘的经历 母乳喂养好处 母乳吃了一边,另一边要吸出来吗?
为什么老一辈奶水更多? 给新手父母的干货建议总结 产后五六天母乳一直很少怎么办?
母乳不足怎么办 怎么判断宝宝吃饱没 追奶 为什么堵奶后找了通乳的感觉奶变少了?
排空乳房 大宝二宝一起母乳 排残奶 新生儿应该怎么喂母乳?
断奶 预防堵奶 如何分配喂奶时间 大小奶 上班后背奶安排
孩子突然不爱吃奶怎么办? 什么是新生儿混合喂养?  怎样的混合喂养法?
产后怎样实现纯母乳喂养? 不涨奶就是奶少吗? 母乳太痛苦想放弃可以吗?
如何提升母乳喂养率 吸奶器吸奶痛怎么办?
你是如何熬过断奶期的? 哺乳指导如何纠正乳头混淆 宝宝不接受亲喂只能母乳瓶喂怎么破?
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双语启蒙绘本 0-3岁经典绘本 宝宝的艺术启蒙如何开始?
孩子生活中的哪个瞬间,让你看到了绘本的力量?
有哪些培养宝宝行为习惯的绘本值得推荐?
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《正面管教》 新手妈妈产后最容易遇到哪些问题?
如果孩子特别想要一样东西,哭闹,讲道理也不行,你会怎么办?
有二孩家庭的父母真能做到“公平”吗?
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私私私欲欲e 发表于 2022-1-15 09:26:49
这个谎言暂时没有什么问题,随着孩子的年龄越大,他的认知能力获得了提升,父母可以利用合适的教育时机,借机真诚地告诉孩子天生的生理缺陷。
只要机会对,方式对,态度对,解释符合孩子年龄的理解水平,对孩子不会造成伤害。孩子能从平日里与父母的交流中、态度中、言行中感受到来自父母的爱。5、6岁时父母可以带孩子一起看《阿甘正传》通过影视内容的相似性,孩子能平和地接纳这一事实。当然,最重要的核心是父母的态度

因为,一个人的价值并不取决于他的外表特征
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适森诉袋 发表于 2022-1-15 09:27:43
先天不足,后天补之,勤能补拙!所以卢梭曾说:不能健足行之,亦应跛足达之,圣经早已言明,跛足并非罪恶!4岁的左手无指男童娴熟地包饺子,说明了:1)、他身后有一位伟大的母亲,有一位爱他的母亲,有一位坚定支持与鼓励他的母亲!2)、孩子自身比较早熟,虽然只有4岁,显然也意识到了自己手指残缺的不足,因此很懂事,很努力地去练习去改变。这是谁能可贵的。也是以后能取得成绩的基础。3)、这使我想起了海伦与她的老师以及《假如给我三天光明》这本书!只要坚持努力,决不放弃就得创造奇迹,改变命运!
最后祝孩子有一个美好的未来!
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清脆紫蓝敢 发表于 2022-1-15 09:28:34
这就是相信的力量!
因为男孩的妈妈相信他即使左手无指也可以做到正常人都能做的事情;因为男孩的妈妈相信他即使手有残疾但是心智健全;因为男孩的妈妈相信他即使小时候困难但是会有一个美好的未来,所以男孩能发展得这么出色!
还记得美国心理学家罗森塔尔做的一个实验,他随机在一所小学选择了一批学生,这批学生并无特别之处,但是罗森塔尔悄悄告诉校长,认真对待这批孩子,他们智商很高,会成为了不起的人。
因为校长相信罗森塔尔的判断,所以他嘱咐老师对这些孩子采取积极关注。
经过一年,罗森塔尔再次拜访,发现这些学生的成绩普遍比其他学生要好。等到他们毕业,果真是比其他孩子优秀。
所以,每个孩子都是一个宝库,家长需要做的就是用积极的暗示让他建立起自信,对他采取积极关注,让他由衷地觉得自己值得被爱,值得拥有美好的生活,那么他自己就会知道向上生长。

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@知乎亲子 #亲子热点
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张旭语文 发表于 2022-1-15 09:28:40
父母的以身作则有重要意义,案例中的父母很好地帮助孩子度过了幼儿时期,以后的路更难走,坚强和乐观是最好的陪伴,祝福!
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梦翼曦 发表于 2022-1-15 09:28:53
首先孩子第一任老师是父母。父母的态度很大程度上决定了孩子的未来。父母带着爱和引导让孩子感觉自己和正常人没有区别,依旧可以靠自己的努力和奋斗过着幸福的生活。我的同事就是左手只有两指,右手健全的男士。他现在在高中教数学。相必他父母对他倾注很多心血,好在孩子  也上进,靠自己的努力找到了适合她他自己的工作。加油,上帝给你关了一扇门,会在别的地方给你打开一扇窗。
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一桩小事来的韧 发表于 2022-1-15 09:29:18
我在硅谷做码农工作,组里能力很强的同事左手肘下天生就没有。他日常工作生活看不出任何不方便,打字飞快,可以骑自行车锻炼,有漂亮的女朋友,还升职做了经理。他跟我们说,他的父母对他的残疾非常坦然面对,父母的平和与接受让他从小也不觉得是什么大问题。他不仅很好地面对人生,还活成了人生赢家。
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Hey_Blue01 发表于 2022-1-15 09:29:45
父母对孩子的态度在很大程度上决定了孩子拿到的是好牌还是差牌。最初孩子都是透过父母的眼睛去感知自己感知世界。
面对差牌可以选择不同的视角去看待。
用问题取向时,无指是一个问题,一个缺陷,应对的方式就是弥补缺陷,消除问题。
用资源取向时,无指是问题,但我们更加关注孩子其他的特质和资源,通过扩大积极部分的影响去影响问题。
用利用取向时,无指是一个特点,也许在一般情境下没有功能,但在某一情境下,也可以实现功能。
《蒂比试一试》绘本故事中呈现的就是资源取向,白肚燕蒂比从生下来翅膀有一只就是短小的,所以她不能飞翔,但是她可以跟朋友们学习掌握了其他的技能最后一样赢得了大家的接纳和喜爱。

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《不怕被嘲笑》绘本中呈现的就是利用取向,小猴子出生的时候就没有毛被其他动物嘲笑,他的家人并不觉得他有问题,而是将其看作是一个特点,用爱陪伴着他,虽然一开始他也会为没有毛而焦虑尝试很多的办法,但最后他接纳了自己的特点,同时发现了自己没有毛在某些场合中也很有优势。

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