#楼主# 2022-5-9

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我的一位老师曾经跟我说过一句话:“这世界上最难的两件事,一件是把别人兜里的钱转到自己兜里,另一件就是把自己脑子里的想法塞进别人的脑子。”
你说再多的道理也没用,只能感动自己,不能感动孩子,你讲得口干舌燥,他听得烦躁不安。
要想让孩子听进去,你得用他们的语言,用他们的逻辑去表达。当我们想用物质去激励别人的时候,都会考虑对方喜欢什么样的奖品,奖品选对了,才能事半功倍。但是当我们用语言去激励别人的时候,往往就忘了什么话才是对方真正爱听的,想听的,一味地凭着自己的喜好强塞硬灌,孩子不反抗才是怪事。用孩子喜闻乐见的方式去达成自己的教育目标,这才是教育的真谛。
教育不是话术,不是找一篇好文章对着念一遍就能见效。教育是一种共鸣,你先要找到孩子的频率,然后和他保持一致,用他的频率传递你的信息,才能引发他的共振,才能穿过厚厚的脑壳,到达孩子的思想深处。
奋力托举,听着很伟大,很感动,其实很傻。因为托举的极限就是你能摸到的极限,你的高度就决定了你能把孩子举多高。而且这个高度已经超过了你的视野,你知道高处有什么吗?
孩子一天天长大,你一天天衰弱,你能举多久?一旦你举不动了,被你举着的孩子自己能站直吗?等你举不动的时候,他们就会掉下来,死死地压在你的身上。
别急着把孩子举起来,先让他在地上爬,再教他站起来。先教他走,再教他跑,最后才是教他跳。
这期间,最不该有的动作就是托举,被托举的孩子是没有根的。所谓的托举,其实就是逼孩子去做他们力所不及的事。父母以为自己的力量可以转移到孩子身上,其实最终承受压力的还是孩子。
上有重压,下无根基,这是在透支孩子的生命。
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