#楼主# 2022-8-25

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如何正确引导孩子思想行为而不至于会过多干扰她?其实我发现了她有讨好型人格的表现。
比如孩子习惯性经常拿着同一样东西叫大人过来看(如自己的智能手表,自己刚画的画等)。其实我不是孩子的家长,是我姐姐的孩子。但确实有时候并不是特别想理会这种频繁的对同一事物的注意,又怕伤了孩子的自尊心…
又比如我很喜欢动物,每次我去孩子家首先就是看她的猫(因为她家养了猫可他们家除了刚开始养比较上心之外,越来越不上心照顾猫猫我其实很生气)。后来我发现孩子会介意,所以后来我就会先跟孩子玩一会儿才去照顾猫,但是我也跟她讲养了动物就要对它负责,照顾好它。然后她跟我讲她每天时间被家长安排满了晚上才有空跟猫玩。我本来觉得可以理解,就说如果你真的有心想照顾猫猫你总会找到时间的,就是只玩几分钟也是能让猫猫开心的。我以为她听进去了。最近居然发现她总是在我来她家之后才会跟着我屁股后面#去跟猫玩,但其实她一整天都有空也没做什么。我觉得她在故意表现和讨好我。我不希望她养成讨好型人格,我该怎么处理呢?
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