赫妈说，赫赫就是一个名副其实的淘气包。不到一岁的时候，早就可以本身用勺子、叉子用饭了，能稳稳地端着满满一碗粥喝完，也可以拿着我的大号保温杯喝水。但是现在动不动就爱调皮捣蛋，不让碰的饮水机，总是趁家人不注意本身接满满的一杯水，走一步撒一步，如果走到茶几水还没有撒完，他就洒脱地把水全倒地上，然后啪啪啪的踩水玩，玩的开心极了。而这样的事情，时有发生，让赫妈感觉很头疼。

还有一位宝妈和赫妈相同的遭遇，宝妈说：晚上给宝儿刷牙，刚给他倒好刷牙水，我去擦了个手的功夫，一转身，看到宝儿把牙杯端在手里冲我坏笑，下一秒杯子就被扔在了地上，水洒了一地，不仅如此，洒饭饭、扔玩具、扔东西也经常发生，搞得我都要崩溃了。

宝宝爱扔东西，相信不止上面两位妈妈头疼，很多妈妈都有这样的感受。其实，宝宝爱扔东西并不是坏事，2~3岁，是宝宝人生的第一个叛逆期。宝宝体现出扔东西、打人的行为，这是孩子在成长发育过程中出现的正常表达方式。

据研究发现

• 6～8个月，孩子就开始有扔东西的行为了；
• 10个月，凡是能够抓到的东西，都会被宝宝故意识地扔出去；
• 2～3岁，对宝宝来说，扔东西又变成了一种充满乐趣的游戏。

由此可见，孩子爱扔东西是一种成长的体现，说明孩子正在慢慢长大。

但是，如果像赫赫一样，总是爱倒水，妈妈们虽然明白宝宝扔东西不是坏事，也不想让孩子这样随意糟蹋，对此，应该怎么做呢？

一、避免负强化，加强正强化

什么是负强化，比如孩子做了一件不好的事情→我们关注到他→把他抱起来→他情绪更激动，哭得更厉害，此时你做的事情，就是负强化，也是很多家长容易犯的错误。

正强化就是这样：孩子做了一件“好”的事情→我们关注到他→把他抱起来→他非常开心，正强化和负强化很相像，但是结果却不一样。

我的堂妹小时候很爱发性情，每次哭闹要持续很久，有一次，她摔倒了坐在地上哭，他的爸爸把她抱起来哄她，结果她哭得更厉害了，此时，他的爸爸并没有不让她哭，而是又将她放回原处，让她接着坐在地上哭，没一会，她就不哭了，开开心心的玩去了。

爸爸第一次抱起我的小堂妹的时候，他在做的其实就是一个负强化，孩子在被你抱起来那一刻情绪更激动了。再将她放回到地上，对于孩子的哭闹装作看不见，没一会，孩子就不哭了，这个过程就是漠视。

漠视，不是要你对孩子漠不关心，而是他在做一个不好的行为的时候，你假装看不见，当他的行为无法引起你的关注时，他也就无法再进行下去了，因为有时候宝宝的这些行为，可能是为了引起你的关注。

二、家长不要做错误示范

宝宝2岁左右，模仿本领是非常强的，有的时候，宝宝出现的扔东西、打人这些行为，可能就是宝宝模仿来的，模仿对象可能是家长，可能是动画片，也可能是别的小朋友。

比如家长说“你再不听话，妈妈就打你哦！”或者“你不乖，我就不给你买玩具”之类的。这让宝宝相信，通过警告、发性情、打人是能达成目的的，所以宝宝才会模仿出扔东西、打人的动作。

三、不要和宝宝讲道理

家长和只有2、3岁的宝宝讲道理，往往行不通的。原因不是我们家长不会讲大道理，而是大道理太空洞，宝宝理解不了。

家长怎么做？首先是控制本身的情绪，保持家庭和睦关系。当宝宝扔东西、打人时，夫妻中的一方应先将宝宝抱到一边，帮助宝宝冷静。

这种作用有2个：一是对宝宝表示关切，让宝宝感觉到本身没有被忽略；二是耐心询问宝宝“叛逆”动作的原因，并给予分析这个“叛逆”动作存在的缺陷，给出解决问题的建议。

今日互动：宝宝乱扔东西、发性情时，你都是怎么处理的呢？