病情分析：
根据您所说的状况来看。宝贝并不符合多动症的诊断标准！儿童多动症一般是脑功能轻微失调所致, 主要表现为注意力不集中。注意短暂。活动过多。情绪易冲动。学习成绩普遍较差！宝贝挺聪明的。考虑不是多动症。只是有点淘气。适当加以引导就可以的！
指导建议：
多动症和淘气有本质的区别的。淘气的孩子对感兴趣的事物能聚精会神。而多动症孩子玩什么都心不在焉！淘气的孩子的好动一般有原因、有目的。而多动症孩子的行为多具有冲动性。缺乏目的性！再就是淘气的孩子比较聪明。思路敏捷。没有记忆辨认的缺陷。而多动症孩子则有明显不足！建议您加以辨别！考虑宝贝是没有问题的。不需要进行治疗！

病情分析：
多动症是儿童期常见的行为问题！本症有两大主要症状。即注意障碍和活动过度。可伴有行为冲动和学习困难！通常起病于６岁以前。学龄期症状明显。随年龄增大逐步减轻！部分病例可延续到成年！
指导建议：
多动症主要表现活动过度上课时小动作不停。撕书把书本涂得不成样子。凡能碰的东西部要碰。喜挑逗常和同学斗殴！学习时不专心.专心听课的时间短。对来自各方的刺激都起反应！患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难。多动症和有些顽皮很难区别,－般多动症在陌生环境难克服多动.建议到医院看下.

病情分析：
你好 现在宝贝主要还是平常比较活泼 这个因为做过智力等方面的测试 都是正常的
指导建议：
并且也做过血铅的检查 都是没有问题的 说明宝贝还是非常健康的 现在宝贝主要还是过于活泼 这个还是和宝贝年龄处于这个年龄阶段有非常大关系 注意多教导即可
医生询问：
你好请问还有什么不明白的地方吗
以上是对“宝贝是不是多动症”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康！

病情分析：
您好。不会是儿童多动症的。宝贝在这个年龄时期正是对外界好奇的时候。除了检查身体的微量元素以外。再就是看宝贝对什么有兴趣。擅长什么。让他尽情发挥...切记。不可心急！
指导建议：
孩子爱动是孩子的天性。聪明的孩子。脑筋够用他才会多动·家长是孩子的第一任老师。家长的一言一行会影响孩子的一生的。孩子从懂事那时起。天真浪漫。对好多的事物都会问家长的。求知欲较强！首先家长。要培养好开发好。孩子的逻辑思维。孩子提到的问题。做到有问必答。不要打断孩子求知欲和考虑事物的思维能力！孩子提的问题千万不要说不知道。或说一边玩去！多观察孩子的一言一行。首先要引导孩子的学习兴趣。每天从5分钟开始总是到上小学的年龄坐住45分钟！（可一个月加5分钟）你就成功了一半！要买一些智力性的玩具。多带孩子到大自然或公园走一走。启发孩子多提问题和刨根问底的习惯。家长也可设问一些问题。鼓励孩子回答或帮助回答！孩子的道德方面也是不可忽略的问题！比方尊老爱幼。关心同学。公共卫生。等等！要是管理得当。我相信。你们的孩子长大后肯定是会很优秀的！祝您孩子健康
！

病情分析：
您的孩子有多动症的表现！
九种表现可判断儿童多动症
1需要安静的场合。他却难以安静。常动个不停！2容易兴奋和冲动！3注意力难以集中。极易转移！4做事常有始无终！5话多。好插话或喧闹。常干扰其余儿童的活动！6难以遵守集体活动的秩序或纪律！7情绪不稳。提出的要求必需立即得到满足。否则就会产生情绪反应！8学习成绩差。但不是由智力障碍导致的！9动作较笨拙。精细运动技能差！
指导建议：
另外。你可以搜索“多动症的诊断标准量表”。给您的孩子做做评分。看看是不是！建议您的孩子接受治疗！

病情分析：
你好！通过你的描述。我觉得宝贝有点多动症的表现的！
指导建议：
一般多动症最好不要用药治疗。因为宝贝太小包。药的副作用比较大。家长要有耐心。本着关怀和爱护的态度培养宝贝良好习惯。让宝贝多和同龄孩子多接触。多赞扬宝贝！平常注意增强宝贝饮食营养！

病情分析：
多动症患儿的智力正常或基本正常 ,有两大主要症状。注意障碍和活动过度！
学习、行为及情绪方面有缺陷。主要表现为注意力不集中。注意短暂。活动过多。情绪易冲动。难和人相处！男孩多于女孩！
指导建议：
您说的比较详细。要是仅仅是这一些的话还不够多动症。网上有标准。您可以对照一下。虽然有主意缺陷和多动冲动的表现。但是还没有到多动症的诊断标准！
其实即便是多动症治疗也是从饮食入手。一般多动症禁食含铅的食物如贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝。以及在冶炼厂四周种植的蔬菜！
另外铁。烟碱酸缺乏。贫血也会加重儿童多动症。所以适当进食肉类和动物肝。添加铁和其余各营养素的摄入。会有助于好转患儿的多动症状！ 合理搭配。营养均衡才是治疗的关键！
以上是对“宝贝是不是多动症”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康！

病情分析：
您好。多动症是指表现为注意力不集中。注意短暂。活动过多。情绪易冲动。学习成绩普遍较差。在家庭及学校均难和人相处。日常生活中常常使家长和教师感到没有办法！
多动症的分类有：(1)注意障碍：患儿主动注意减退。被动注意加强。表现为注意力不集中。上课不能专心听讲。易受环境的干扰而分心！注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动！(2)活动过度：表现为明显的活动增多。过分地不安静。来回奔跑或小动作不断。在教室里不能静坐。常在座位上扭动。或站起。严重时离开座位走动。或擅自离开教室！(3)冲动性：情绪不稳。易激惹冲动。任性。自我控制能力差！(4)学习困难：主要表现为学习成绩低下！多动症患儿智力是正常或基本正常的。学习困难的原因和注意力不集中、多动有关！出现学习困难的时间。决定于智力水平及多动症的轻重程度！智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难！智力水平较高、多动症状较轻的。可在初中阶段才出现学习困难
指导建议：
建议：有遗传素质的多动症儿童。不宜服水杨酸盐类药品或水杨酸盐类食品：如西红柿、苹果、橘子和杏子等！多动症儿童应避免使用含铅食器。不吃受铅污染的食物和含铅量高的食物。如贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝。以及在冶炼厂四周种植的蔬菜！合理的搭配孩子饮食能有效预防很多疾病的发生。营养均衡才是健康饮食的首选！

病情分析：
1.四岁。男孩。是发病高峰；2.根据您提供的病史。基本上满足注意缺陷和活动过度！您需要注意的是他有这些状况持续了多久了。有无半年！
指导建议：
小儿多动症的可能性非常大！建议去较好的精神科具体检查。小儿多动症有一些疾病需要和之鉴别。而且治疗需要及早介入！治疗上需要专门的医生拟定好具体方案。要是确诊。就要坚持治疗！另外。注意找到孩子真正有没有感兴趣或特别有天赋的地方。这些事可以引导他专注！