百宝箱寻宝
训练目的：训练宝宝理解语言、认识物体的能力。
准备道具：准备1 只纸箱子做“百宝箱”，里面装上10~20 个大小不同、形状不一的小玩具，如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。
操作方法：将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给宝宝看看，然后放进“百宝箱”。放完后，再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具，隔一定距离放在宝宝面前，说出其中一件的名称，看宝宝是否看或抓这件玩具。
吹“雪花”
训练目的：锻炼儿童呼吸系统，气息力度。
道具准备：餐巾纸、A4纸。
训练方法：家长和孩子一起把餐巾纸撕碎，并洒在桌子上，让儿童把餐巾纸从桌子上全部都吹到地下，吹完之后家长可以再撕碎一张餐巾纸进行。
小动物怎样叫
训练目的：训练宝宝发音能力、语言模仿能力。
道具准备：准备小鸡、小鸭等小动物的图片。
操作方法：家长出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。
气球大作战
训练目的：提升儿童内腔能量，锻炼儿童唇肌力。
道具准备：气球若干
训练方法：家长和孩子一起将气球吹成苹果大小，并将气球头部封闭，随后趴在空地上，家长引导孩子并和孩子一起把气球从一端吹到另一端。
我是小司机
训练目的：帮助宝宝将动作和语言结合起来，在情景中学习语言。
准备道具：小凳子
操作方法：找一个小凳子当车，宝宝当司机骑在小凳上拉着往前走，爸爸妈妈当乘客小跑着跟在后面。你们可以设置不同的搭车情境，并不断地询问宝宝：现在到哪里了？前面是红灯了，我们的车应该怎么办？ |
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