#楼主# 2020-1-1

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你的孩子会这样吗?

有这样一种孩子,他们在学习上更是很随意,学得好就看看,学不好就算了,三天打鱼两天晒网,还有的是"常立志",今天有个想法,很兴奋很冲动,可是明天遇到点困难就泄气,很快就想改弦更张;更有一些自视聪明,总希望不费力气就能找到成功的捷径。

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许多父母报告说他们的孩子跟不上他们的学习进度。他们总是要玩一段时间才能继续下去。有些人甚至中途放弃了学业。很多家长已经尽力解决孩子的这个坏问题,但是没有办法。他们学习比较随便。如果他们善于学习,他们就会去看一看。如果他们不善于学习,他们就会对孩子无可奈何了。

有远见的父母总是狠心的

现在的人们常说孩子们现在太累了。他们不怎么谈论学校的工作。放学后,他们要上各种培训班和特长班。也有很多人主张减轻孩子的负担,让他们有一个快乐自由的童年。

因此,身边有两种家长,一种是忧心忡忡型的,疯狂为孩子赢得起跑线;另一种是比较佛教徒化的,完全处于对孩子自由教养的状态,一切都是为了孩子的利益,让孩子可以在没有任何要求和胁迫的情况下,拥有一个无忧无虑的童年。

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晚上11点,孩子说太困了,就帮他写字。孩子说太痛苦了,就放弃了。

后来,高中学习生涯很紧张,孩子们说他们太累了,所以他们辍学了。

现在不要逼迫孩子一刀,将来孩子长大后进入社会,生活会更加残酷地逼迫孩子。真正对孩子的爱不是无限的放纵,也不是在适当的时候,逼迫孩子用刀来帮助他们发展技能,让他们在未来可以或许抵抗风雨。

有远见的父母总是狠心的。

在向往的生活中,刘先华小时候被父母逼着学小提琴。"由于没有天分,他每天都被妈妈逼着练习。他每天要练习5个多小时,"直到十一、二点我才获奖,才真正喜欢上小提琴。当时,王迅也说他小时候喜欢小提琴,但后来不知什么原因不想拉。如果他当时坚持的话,现在至少可以成为一门特长了。

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但Baby说,她是在放养中长大的,小时候总是可以无忧无虑的玩。当别人羡慕她的时候,她说:"我很遗憾我的父母没有逼迫我学习一门特别的技能。"

这样的事情现在也很普遍。我不止一次听到父母拒绝:我还想为孩子们学习更多的特别技能,所以我会向孩子们报告他们感兴趣的课程。然而,我的孩子们三天打鱼,两天晒网。如果你花钱,你只会浪费时间。

起初,这是兴趣所在,但绝对有必要永远坚持下去。在学习中,险些不可能只靠孩子自己的兴趣和意识来完成。

而有远见的父母都要狠点心,逼孩子一把,孩子才能成才。

如何造就孩子持之以恒的习惯?

1.关于家庭作业

首先说到半途而废,根本每个家长提到了孩子们在做作业时的一些习惯,比如写到一半就写不下去了,读书时不记笔记,写作文时不做草稿。这些现实上是非常正常和自然的行为。我不认为他们应该被列为问题。

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当然,我也同意提取金句可能有利于记忆和积累。孩子对于学习的自觉性并不是天生的,而是需要父母的引导和造就形成的。写作文前先写草稿可能有利于写作的清洁和整洁,但不摘抄并不意味着孩子不会从阅读中获益,不摘抄也不意味着孩子不会写出好作文。强扭的瓜不甜,不同性格和特点的儿童有不同的认知风格和学习风格,所以要根据孩子的领悟本领来引导孩子形成正确的学习习惯。

事实上,只要孩子喜欢阅读,愿意写作,我们就应该鼓励他们,所以我们建议你在这些问题上给他们更多的自由。有时候,我们似乎要负责的其实是对孩子注意力的一种干扰。一个小朋友告诉我,他做作业的时候,每次妈妈给他提好建议,他都会以为有点不安。

因此,孩子们最好按照自己喜欢的方式和节奏学习,由于后者能保持兴趣和注意力,这才最有利于他们的成长。

2.关于计划

至于孩子们不能坚持完成计划的问题,让我们想想我们做为成年人完成了多少计划?现实上,我们成年人列出的时间表包括学习、睡眠、锻炼和减肥。我们大多数人只会坚持最初的几天。坚持一件事是对毅力的考验。如今,各种线上线下阅读俱乐部、减肥俱乐部、体育俱乐部都很受欢迎。原因是对于成年人来说,坚持一件事也需要一种相互督促、提醒和支持。所以我们可以对孩子更宽容,给他们一些支持。

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在某些情况下,这项计划不能始终如一地执行。事实上,这并不是由于懒惰,而是由于计划制定过程中可能存在问题。关于时间管理的研究有很多。此时就建议家长安排一周的日程。最好每天给孩子半小时的空闲时间。这半小时可以由孩子们安排、玩耍和发呆。也许,慢慢地,你会发现在把时间还给孩子们之后,孩子们会学会自己计划和安排这半个小时。同时,他们会以为自己是生活的小主人。

3.关于生活习惯

从某种意义上说,孩子是家长的一面镜子,家长的生活习惯和生活态度必然会对孩子产生不同的的影响。

这是一个造就孩子尽可能多做家务的责任感的好时机。然而,如果我们由于孩子不想或不能做而生他们的气,孩子们会把家务和不良的情绪体验联系起来。随着时间的推移,孩子们做事的热情会降低,甚至会厌恶家务。

那么,如何训练孩子做家务呢?不同的家庭有不同的做事方式。有些家庭使用物质奖励,比如把家务活换成零花钱。这种做法极具争议性,也有利弊。好的是你用物质奖励让孩子知道你赞成什么行为。关键是如何引导家长。有的家庭采取行为奖惩的方式,比如周末出去玩孩子喜欢的东西,也就是说做完家务后,孩子可以享受一些特别的优待。如果孩子不这样做,就取消优厚的待遇,以巩固行为。

和大家分享2015年布朗大学的一项研究,美国的一些家长将引导孩子按照"照顾家庭"的方向做家务,而不仅仅是把家务当成工作和负担。换句话说,孩子们分担家务,也就是说,他们关心自己的家庭。这是一种内部激励的方法。

另外,如果我们想让孩子们主动做家务,我们最好创造一个快乐的氛围。例如,做家务时,我们最好把音乐打开。父母和孩子最好适度地一起工作,这样家务不再是一项任务,而是一项快乐的家庭活动。

最后,如果你的孩子在某方面表现出色,父母对孩子的欣赏和反馈,最直接的结果就是让孩子充满自信,这有时是他们克服惰性的最大动力。

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我信赖把小事做好,我想我能做到,即使是伟大的孩子,长大也不会太坏!

没有一个孩子天生就有特别技能。他们一开始可能只有一点点不同。后来,只有在父母的发现、引导、鼓励和造就下,他们才能有所作为,获得一门得以自豪的特长。

我是奶果妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教诲孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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