我家小儿平常不玩游戏，学编程是为了做实验和动画，我认为小朋友学习编程最关键还是编程的思维，而不是要学习具体的某种语言。以下是他的学习轨迹：
7岁学乐高Wedo 2.0，自己看这视频把所有教程都学完了，乐高做得真好！
孩子自己做的升降电梯
8岁接触Scratch JR 给他看了十来个视频，也跟着做完了，后来开始教其他小朋友玩。


https://www.zhihu.com/video/992726816188174336
一两个月后进入http://Code.org从Hour of code开始，包括愤怒的小鸟，我的世界，再到官方教程。下面的视频是孩子在Hour of code中自己额外做的练习：


https://www.zhihu.com/video/992722235722969088


9岁玩Scratch，开始做各种各样的小动画，后来买了蓝牙可以连接Wedo硬件。下面是他的一个小作品，首先在画笔中画，然后PS中修改和分层导出，最后用Scratch合成和编程。


https://www.zhihu.com/video/992723069861027840


玩了几个月，无意接触到CodeMonkey，给他买了课程。孩子十分喜欢，CodeMonkey剧情丰富，难度循序渐进，激励及时。
目前编程的学习暂告一段落，因为他要买零件建造自己的磁悬浮列出还有高铁了。

我家小儿平常不玩游戏，学编程是为了做实验和动画，我认为小朋友学习编程最关键还是编程的思维，而不是要学习具体的某种语言。以下是他的学习轨迹：
7岁学乐高Wedo 2.0，自己看这视频把所有教程都学完了，乐高做得真好！
孩子自己做的升降电梯
8岁接触Scratch JR 给他看了十来个视频，也跟着做完了，后来开始教其他小朋友玩。


https://www.zhihu.com/video/992726816188174336
一两个月后进入http://Code.org从Hour of code开始，包括愤怒的小鸟，我的世界，再到官方教程。下面的视频是孩子在Hour of code中自己额外做的练习：


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9岁玩Scratch，开始做各种各样的小动画，后来买了蓝牙可以连接Wedo硬件。下面是他的一个小作品，首先在画笔中画，然后PS中修改和分层导出，最后用Scratch合成和编程。


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玩了几个月，无意接触到CodeMonkey，给他买了课程。孩子十分喜欢，CodeMonkey剧情丰富，难度循序渐进，激励及时。
目前编程的学习暂告一段落，因为他要买零件建造自己的磁悬浮列出还有高铁了。