确实，人如果能自己决定一些事情，跟被决定一些事情，哪怕是同一个方向，自我决定更持久，更有动力和成就感！！

赞成一部分，否定一部分。孩子是需要成就感的，让孩子独立去完成一件事情有必要，但是不可以没有管束和教育。比如拉链拉不好的时候，必然是孩子的方法出了问题，大人出面指导一下，正确示范一下并没有问题。如果一直放任孩子做不好，他也会有挫败感和无能感，未必有利于孩子成长。教育的关键在于要把孩子当做大人去交流，能切实得了解孩子的需求，教育引导孩子，不可以横加干涉，更不能放任自由。

毁掉一个孩子，只需要三步：

不断地指责孩子；

帮他做了所有事；

再次指责说教。

孩子在成长的过程中，需要获得一种很重要的东西，叫作自我效能感。

简单地说，就是觉得我可以，我能行。

父母用“指责——代替——又指责”的三明治方法，直接剥夺了孩子的自我效能感。

好久没看到 读者风的知乎文了。

那可能是你门家人都发育迟缓，并不是你们家庭教育有问题。

无求助时不援手，非常喜欢这句话

孩子和孩子不一样，我家娃属于那种对吃没啥兴趣的，让他自己吃，也能吃，吃最多三分之一饱就不吃了[捂脸]，平时出去别的小朋友的零食水果，从来没有感兴趣过，没吃过的东西给他吃异常困难，特别谨慎，感觉实物都有毒一样！有时候为了他多吃几口，只能喂[大哭]

别找理由，缺饿。

有天我跟孩子说，让食物变美味的魔法只有一个：饥饿，然后等待。
结果这孩子饿的时候，就喜欢吃馒头，干吃馒头啥都不就。饿的时候他连最讨厌的青菜都能不眨眼塞嘴里。但是饱的时候呢，什么美味的东西都不行，非常挑食。

谢谢分享，评论区总有些阴阳怪气的评论，不知意欲何为，我只想给武志红老师一个尊敬的表达，感谢长久以来的分享，或多或少总能给予人一些帮助！