#楼主# 2021-12-7

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我曾经就是那个拿走破香蕉的女孩,我的回答同样是,我想让别人吃到更好的香蕉。但是,我并不情愿。
不仅是拿香蕉,小朋友们排队骑摇摇马,别人骑一分钟,被催也不肯让位,我摇个三五下,主动离开,乖乖地继续排队。
考试爆冷拿了前五名,我觉得难为情,隐约觉得这不是自己应该在的位置,没有认真总结,也不继续努力,下次考试溜回十几、二十名,心下坦然。
工作后,领导安排的任务我想方设法完成,评优、培训的机会从来没有主动争取过。有一次,领导想重用我,旁敲侧击的问我是否想升职。我一阵惶恐,婉言谢绝了领导的好意,后来肠子悔青。
甚至有一个阶段,我工作顺利,家庭和谐,孩子的学习不咋操心,居然因为过得太平顺而焦虑了,隐约觉得这不是生活该有的样子,害怕有坏事降临。
觉得匪夷所思吗?但我当时的确是这样想的。
忽然有一天,我灵魂开窍,发现自己这样做的内心动因竟然是,我不配
对,就是这三个字。可是,为什么呢?
思绪呼啦啦回到三十年前,一个小女孩被爸妈指着鼻子骂,你怎么这么笨,看人家谁谁谁,还想去公园,哪都别去。
一个写作业笨,练琴笨,跳绳笨,甚至刷碗都笨的孩子是没资格提什么要求的。后来,她埋头用功,做不好的事总会多做几遍,大约看她态度良好,爸妈很少再说她笨了。
小女孩想,只有自己不断努力,让人们满意,才能得到他们的肯定。她太需要被肯定了,所以一直付出,不求回报,只为博得他人的认可,哪怕是个陌生人。
后来,我了解到,这叫讨好型人格。当我能够说出真实的感受,不怕被谁批评时,证明我已经接受并正视它了。
回到视频中的小女孩,我愿意相信她是发自内心的想让别人吃到好香蕉。培养出这样孩子的家庭,不论贫穷还是富贵,家庭结构是否完整,爱与支持、理解宽容、平和温暖一定是家庭氛围的主基调。
只有内心富足的家长才能养育出内心富足的孩子,才能拥有源源不断的爱,足够照亮自己并温暖他人。
如果她是我的女儿,我一定知道她内心的真实想法。若出于真心,我将无比骄傲。若并不情愿,我会对她说,你值得吃一根好香蕉,不必因为什么事或者什么人违背本心。
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蓝毛凤凰都bv 发表于 2021-12-7 09:11:08
我曾经就是那个拿走破香蕉的女孩,我的回答同样是,我想让别人吃到更好的香蕉。但是,我并不情愿。
不仅是拿香蕉,小朋友们排队骑摇摇马,别人骑一分钟,被催也不肯让位,我摇个三五下,主动离开,乖乖地继续排队。
考试爆冷拿了前五名,我觉得难为情,隐约觉得这不是自己应该在的位置,没有认真总结,也不继续努力,下次考试溜回十几、二十名,心下坦然。
工作后,领导安排的任务我想方设法完成,评优、培训的机会从来没有主动争取过。有一次,领导想重用我,旁敲侧击的问我是否想升职。我一阵惶恐,婉言谢绝了领导的好意,后来肠子悔青。
甚至有一个阶段,我工作顺利,家庭和谐,孩子的学习不咋操心,居然因为过得太平顺而焦虑了,隐约觉得这不是生活该有的样子,害怕有坏事降临。
觉得匪夷所思吗?但我当时的确是这样想的。
忽然有一天,我灵魂开窍,发现自己这样做的内心动因竟然是,我不配
对,就是这三个字。可是,为什么呢?
思绪呼啦啦回到三十年前,一个小女孩被爸妈指着鼻子骂,你怎么这么笨,看人家谁谁谁,还想去公园,哪都别去。
一个写作业笨,练琴笨,跳绳笨,甚至刷碗都笨的孩子是没资格提什么要求的。后来,她埋头用功,做不好的事总会多做几遍,大约看她态度良好,爸妈很少再说她笨了。
小女孩想,只有自己不断努力,让人们满意,才能得到他们的肯定。她太需要被肯定了,所以一直付出,不求回报,只为博得他人的认可,哪怕是个陌生人。
后来,我了解到,这叫讨好型人格。当我能够说出真实的感受,不怕被谁批评时,证明我已经接受并正视它了。
回到视频中的小女孩,我愿意相信她是发自内心的想让别人吃到好香蕉。培养出这样孩子的家庭,不论贫穷还是富贵,家庭结构是否完整,爱与支持、理解宽容、平和温暖一定是家庭氛围的主基调。
只有内心富足的家长才能养育出内心富足的孩子,才能拥有源源不断的爱,足够照亮自己并温暖他人。
如果她是我的女儿,我一定知道她内心的真实想法。若出于真心,我将无比骄傲。若并不情愿,我会对她说,你值得吃一根好香蕉,不必因为什么事或者什么人违背本心。
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传李赫宰侍寝传t 发表于 2021-12-7 09:11:52
得取决于孩子在第几层。
第一层,被孔融让梨洗脑,认为这件事是对的。这是韭菜幼苗,一辈子只能躺平任割。还善于自我安慰。身为家长必须帮助孩子尽早脱离这个层次,越早越好。
第二层,因为平时大人教导谦让,所以在大人面前表现谦让以期获取赞许和奖励,或者避免责备和惩罚。
这是行动积极者,至少可能遇到机会。但吃亏的概率偏大。这种孩子知道表演的重要性,却不善于表演。
身为家长要教导孩子,骗人得先骗过自己的道理。表演的过于浮夸是会引人厌烦的。有时候真诚才是最好的套路。
第三层,真正的明白放弃一些短期的,享受性的利益。能换取一些长期的利益,并为之行动。
这是交易者。基本明白了权力的运作模式。只在那些经常接触很多小朋友的并且有一定天赋的孩子身上表现出来的特质。如果一帆风顺,他们前途无量。可一旦遭遇挫败则特别容易灰心丧气。怀疑人生。其中有一部分孩子可以进化至第四层,惨一点的直接退回第一层。
身为家长,要教导孩子。不是一分耕耘就必定有一分收获。那都是古代人的自我安慰罢了。但是不耕耘就无收获则是宇宙真理。一切都躲不开运气,世界是不确定的。这种孩子天赋较高,容易理解家长的意思。同时要加强挫折教育。买彩票就不错。让孩子幻想能中大奖,却一次都不会中。万一中了也没关系。。。。
第四层,能放弃短期利益,以求获得长期利益。并清楚的认识到很可能投资失败。
这是大师。孩子的心性,智商,情商和人际经验都达到一定程度才可能表现出来的特质。已经强于大部分的成人了。且基本要十岁以上的孩子才可能变成这样。这种孩子只需要运气,很容易被上位者欣赏。颜值高的孩子更是不可限量。身为家长已经没有什么需要教育的了。只需保证孩子的人身安全和物质保障即可。对于这种孩子,成绩好与不好无关紧要。
第五层,真善。
这个是教主型。不可能通过培养到达此层次。天授。
他们心中包含着最原初的,最极致的善。因为极致,所以几乎无敌。人只要见过他,了解他,就愿意为他付出,凭他驱策。
非常危险。
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水色草莓慷 发表于 2021-12-7 09:12:32
首先为这个暖心的小姑娘点赞。可是说实话,作为一个大俗人,我不太希望我的孩子这么会为其他人着想。
因为太懂事的孩子,总是会没那么快乐。我姐姐就是这样的一个例子。小时候她什么都不会和我弟弟抢,家里的零食如果不能平均分,那一定是我和我弟多一些。她少拿一些。这时候大人会夸一句她真是一个懂事的好姐姐,顺便说一下我的自私,一点也不知道谦让。
一次又一次夸奖,她被套进了“懂事的好姐姐”模板里。这是长辈强加给她的一个人设,她自己也开始努力维护这个人设。大概她潜意识里就知道,这个人设只要崩塌,她将会承受更猛烈的批评。时间久了,我们也都觉得,她什么都会让着我们,做起事情来,也总会没那么公平。
特别是我这个自私鬼,更是没少欺负她。直到我生病住院,她把我带出去吃饭,回医院的路上,她哭着问我“怎么会是你有这个问题,你那么自私,什么都只顾着自己,我从小就什么都得让着你们。要抑郁也该是我抑郁吧”
那个时候,我才真的意识到,她每一次谦让,都没有那么开心。想想也是,她也是一个小孩子,也很喜欢吃糖,凭什么五颗糖我和弟弟都是两个,只有她一个人是一个呢?她当时的心甘情愿中,藏起来的无可奈何并没有发现,亦或者作为利益既得者的我们,从来没有考虑过她会不开心。
这份愧疚从她那天的质问到现在这几年,我一直都忘不了。有一点能力以后,我就想对她好,想要补偿过去对她的不公平。可是现在的我终究是无法治愈那个时候的她。过去的种种被迫谦让,给她留下的创伤可能一直都在。
之前花生拿着一个棒棒糖去找她玩,我笑着问花生要不要和大姨分享,花生拒绝了。我以为她会有点不开心,没想到她说“你做的很好,你有多的时候才需要分享。照顾别人之前要先让自己开心”
那一瞬间我知道,过去种种,真的让她很不开心。当时的夸奖能带来的安慰真的很短暂。所以我现在教孩子时,不会太刻意教孩子谦让或者分享。更多的是教他冰冷的规则。
譬如先来后到,凡事都需要排队,你幸运排到前面,可以得到更好的,排在后面就得承担可能会得到不好的东西的结果。比如有一次他想玩游乐场的秋千,可是前面的小朋友玩的时间比较久,他有点委屈的说他也想玩,我不愿意替他去和前面的孩子沟通能否快点结束自己的玩耍把秋千让给他。而是询问他是要继续在这里等还是先去玩别的。继续等可能还会等很久,但是去别的地方回来可能就有别的小朋友玩了。
他选择了继续等,于是我就陪他一直等,等了一会儿那个孩子终于尽兴去玩别的项目,花生就心满意足的坐上秋千开始玩。没玩一会儿来了别的孩子排队,那个孩子等了一会儿同样有点着急,不同的是她妈妈问花生能不能让给妹妹玩一下。花生果断拒绝,她又找我沟通,我也果断拒绝,结果她女儿闹得更厉害。花生就在她的哭闹声中继续玩。那个妈妈就气鼓鼓的带着孩子走开了,她回去估计要和朋友吐槽,遇见了我们这么一对自私母子,可是说实话,我们也等了很久,凭什么给她让。
所以如果是我的孩子这样做,我会问问她是真心想让吗?并且真诚的告诉她:你做事情要先考虑自己的利益,如果你觉得选择这根不太好的香蕉能让你开心,那你可以选,妈妈支持你,但如果你没那么开心,那你下一次可以做让你开心的选择。你没有义务要让着其他人,你的感受和快乐和其他人的同样重要。
同时我希望告诉所有曾经像我姐姐一样,被父母教育要懂得谦虚礼让,要学习孔融让梨的人。“只要你没那么想让,就不必让!
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浪子不回头2017 发表于 2021-12-7 09:13:20
我感觉我得教自己的孩子以后在学校吃东西可得小心了,得提醒她如果你在吃饭吃东西时有人拿手机拍你,你可以大胆地说“请你不要拍我”,“请问你是否拍了我吃东西的视频?如果有请删掉。”
距离这么近,拍的这么清楚,从头拍到尾,连个码都不打。
吃东西这事儿成年人靠吃播弄不来流量了么?孩子吃个东西也得被围观?被指指点点?被批判?
上次是吃个虾,这次是吃香蕉,下次是什么?
小男孩主动给女同桌剥虾火爆网络,你还见过哪些孩子的暖心贴心行为,怎样才能教出这样乖巧懂事的孩子?知乎亲子是不是要反思一下自己的导向对不对? @知乎亲子
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小表妹在地球 发表于 2021-12-7 09:14:16
如果这是她自愿的,我不会干预。
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我是被爱的萝萝v 发表于 2021-12-7 09:14:58
我愿意,只要是孩子自己真实的想法,我就不介意~
每个家庭其实是不一样的,每个孩子也天生不一样。

  • 有的孩子更有责任感一些
  • 有的孩子更贪吃一些
  • 有的喜欢自己看书多一些
我不会教育我的孩子去牺牲自己成全别人,但是如果他愿意体谅别人,我觉得也并不是坏事——毕竟只是个破皮的香蕉,并不是坏的香蕉。
只要是出自他内心的善意,又无损于自己和他人,我觉得就可以接受。
反之,他选了最好的,我觉得也没关系,只要不要拿别人的就可以。
其实柒宝最近就处在这个神奇的阶段——护食。

孩子在分香蕉的时候拿走了最差的一根,并说「我想让别人吃 ...-1.jpg
出去吃酸奶粽子,本来摆在我面前的,他吃了一口,脸色立刻变了,立刻把酸奶粽子移到到他自己面前。
买了一瓶椰子汁,柒宝抱着不肯放
给他倒了几口,我正准备给自己倒....
柒宝一看「欸!」
笑眯眯从我手上拿过去盖好抱走了
我「...不打算和妈妈一起分享么?」
柒宝笑眯眯「我考虑一下」
考虑到现在还没考虑好[旺柴][旺柴][旺柴]

孩子在分香蕉的时候拿走了最差的一根,并说「我想让别人吃 ...-2.jpg
爸爸吃芒果,小朋友告诉他「这是妈妈给我切的,你吃少一点儿」
孩子在分香蕉的时候拿走了最差的一根,并说「我想让别人吃 ...-3.jpeg
吃草莓
https://www.zhihu.com/video/1451334462482767872
吃小朋友爱吃的草莓,他跟我说「都是我的,妈妈不能吃~」
你们问我揍他了么,那倒没有 (¬_¬)
就是一分三份,告诉他,每个人都有份,小朋友也淡定的接受了~
孩子的行为,我觉得只要他感到开心,无损于自己和他人,又无伤大雅,不要大惊小怪,不要过度夸奖,就过去了♥
每个人都有每个人的过去和不幸,但是我们还有将来,放下那根香蕉,让我们的孩子拥有更多香蕉♥
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见秋凉 发表于 2021-12-7 09:15:52
如果新闻中的小女孩是我的孩子,她若真心分享,谦让他人,我为她点赞祝贺;若是非情愿分享,我会心疼自责,反思是不是我们没有给她足够的安全感,让她没有享用一根好香蕉的坦然?
刚好最近在重刷《请回答1988》,又发现许多新的细节。问题描述里最后一张照片中小女孩的眼神,我觉得和女主角德善实在太像了,像就像在一样的清澈无暇,晶莹剔透,但是有着与这个年纪并不相仿的豁达通透。
在《请回答1988》里面,德善在家里排行老二,上有集万千宠爱于一身的学霸姐姐,下有享受性别福利的弟弟,根据老二定律,德善似乎从出生就注定了要被忽略。就像下图她控诉的一样,生日永远和姐姐一起过、早餐没有荷包蛋、好吃的也没有自己的份……面对家里好的东西,她永远保有“退一步”“让一让”的自觉,可是为什么呢?就因为她叫德善?就因为她是老二吗?

孩子在分香蕉的时候拿走了最差的一根,并说「我想让别人吃 ...-1.jpg
明明也是没有长大的孩子,也爱美、也馋嘴,可为什么压抑欲望的是她?有一集邻居送来烧鸡,妈妈熟练的把鸡腿分给姐姐宝拉和弟弟余晖,分给德善的是鸡翅,可明明德善也很喜欢吃鸡腿。

http://pic1.zhimg.com/v2-11f524202f944877b0cd84a489e1189a_r.jpg?source=1940ef5c
长期以来的这种做法,慢慢在德善在潜意识中种下了“好的给姐姐弟弟”的种子,不着痕迹的生根发芽,可能连她自己都没有察觉。
德善在陪阿泽来中国广州比赛时,看到满桌的鸡鸭鱼肉,她非常开心地吃鸭头和鱼尾,这一幕实在太让人心疼了。
懂事的孩子只是不会无理取闹而已, 只是适应了应该表现得成熟的环境, 习惯了他人充满误解的视线罢了。
懂事的孩子也只是个孩子。
我不知道题目中的小女孩有没有兄弟姐妹,不知道她家里平时的相处模式是怎样,所以无法做出正确与否或者值得与否的价值评判。
如果是我的孩子,我希望我能给她营造最温暖有爱的家庭环境,让她在拥有享受好香蕉的坦然之后,出于德行和善心来谦让他人,即便坏香蕉也甘之如饴。
那时候我会觉得,她拿了坏香蕉之后的脸上也不会有一丝委屈或者不满,而是纯粹且坚定的善良。
@知乎亲子
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小宇爱吃卡宇u 发表于 2021-12-7 09:16:46
这个答案真容易反驳,你看哪个女生找老公不是找最好的,有谁说过我想嫁一个全世界最差的老公,让别人可以嫁到更好的老公?
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123465292 发表于 2021-12-7 09:17:07
01
这让我想起了孔融让梨,只可惜孔融的结果与“让梨”所体现的伦理价值截然相反。
老师分配香蕉,按常理应该是一人一根,那为什么老师唯独要去问这个女孩?因为小女孩扯香蕉的时间太长了(这么大孩子扯个香蕉要一分钟?)。
为什么小女孩扯香蕉花这么长时间?因为怕把其他香蕉弄坏了;也可能是动手能力差;也可能是吸引关注,然后传播个正能量。
鉴于这一不合理之处,我认为视频大概率是摆拍;但鉴于视频最终结果,真的是一个好字了得。
02
人利己惯了,即使是表面的利他,也让人心生欢喜。
因为无功利的利他主义真的是太难了。
这样的人要么是自己很富足,无所求;要么是虽然缺乏(同样想要),但为了别人能得到,就克制自己的欲求。
对于前者不必多说,只要为富不仁就可以做到兼济天下。
对于后者,事实上与无功利的利他主义相矛盾,因为舍弃了当前理应得到的或想到的,只是为了换取其他方面自己更想得到的,比如成为彼此的朋友、被别人夸赞认同肯定、获得好名声等等。
只是在这些目的中,类似于获得好名声这样的荣誉被我们视为高尚的,所以即使是为了这样的目的,利他行为也被视为无功利的。
而教育孩子的荣誉感,其实最好的方法就是为所在的集体做贡献。
在家庭教育中表现为做家务很光荣,而有些父母用物质奖励诱惑孩子做家务,就不利于孩子形成为集体(家庭)做贡献是光荣的观念。
03
不过,话说回来,如果是我的孩子,只要他不是特别委屈自己的为他人着想,选择烂了的香蕉我都支持。
功利性的好行为做的多了,也许就成为习惯了。
况且互惠是普遍的、持久的维持社交关系的好方法。
我是星星爸爸,目前在自学儿童教育和哲学,期望能做个好父亲、教育好孩子;欢迎关注我的公众号:育儿漫话,一起探讨育儿问题。
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