#楼主# 2019-12-14

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好动注意力不集中,脾气暴躁不爱吃饭
4岁开始
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123458350 发表于 2019-12-14 22:44:40

病情分析:
多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步减轻.部分病例可延续到成年
指导建议:
(1)心理治疗: 心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.
(2)药治疗: 药治疗虽不能代替心理治疗,但没有药治疗同样达不到治疗目的.药治疗能为心理治疗提供有利条件,促进儿童集中注意力,使自我控制能力得到增强,能专心学习,但要使学习成绩提高,不良行为得到纠正,还需要长期耐心的教育,包括文化知识教育.治疗用药主要为中枢神经兴奋剂,如苯丙胺,利他林,咖啡因,三环类;抗忧郁药,如丙咪嗪;抗精神病药如氯丙嗪等.在我国,中医工作者对多动症的治疗也作了不少的努力,采用中医中药,针灸,推拿等治疗方式,取得了较好效果.目前可以认为,儿童多动症通过心理,药治疗及中医中药治疗等,能取得较好的治疗效果.

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能干雇佣扼焊 发表于 2019-12-14 23:41:22

病情分析:
多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步减轻.
指导建议:
多数ADHD儿童在服药后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药剂量的控制和药疗效的评价肯定要做得专业精确可靠.

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埋葬青青之地葬y 发表于 2019-12-15 00:32:22

病情分析:
您好,目前多动症的治疗方式主要有药治疗,心理治疗,行为治疗及饮食疗法等.其中中枢神经兴奋剂,如利他林等,是最为传统,应用最多,最广泛的治疗手段,在治疗上它较为有效,能提高注意力.但是利他林的缺点是,它无法根治这种疾病,只能长期服用,副作用主要是对儿童的生长发育造成影响.儿科诊疗中心专家首推中药结合推拿为主的治疗,无副作用,奏效快,稳定不易复发.
指导建议:
中药结合推拿治疗小儿多动症
从中医角度上分析,小儿为稚阴稚阳之体,脏腑娇嫩,形气未充,即小儿脏腑器官及体格发育尚未成熟,功能还不完善,和成人相比较,是处于脏腑未壮,精气未充,经脉未盛,气血不足,神气怯弱的状态.另一方面,由于小儿脏腑的形态结构及功能均未成熟,必然向着成熟完善的方面发展,即显示出生机旺盛,迅速生长发育的现象.这就是所谓的“阳常有余,阴常不足”的理论.
通过长期临床实践观察发现,本病以肾阴不足肝阳偏旺型;心脾气虚型;湿热内蕴痰火扰心型最为多见,治疗上强调调整阴阳平衡为原则,以滋肾为本,并将平肝,清心,健脾,安神益智,祛痰化瘀等贯穿其中,以此总结出一套行之有效的治疗方式,该法以中药结合推拿为主,配合教育及心理行为矫治综合治疗,在中药的运用上区别于以往的口服,改用了直肠滴入的方式,其优势表现在:
1,效果更显著,直肠滴入的药效是口服的两倍以上.
2,疗程更短,通常1~2周便可奏效.
3,除去了儿童怕吃“苦”的烦恼.
4,避免西药的一些副作用,有利于儿童的身心健康.
5,结合中医推拿,和药协同增进疗效.
6,联合心理治疗,让孩子更快适应四周环境及克服心理卫生问题.
7,治疗多动症的同时还能增进食欲,加强体质,改善睡眠等,达到整体调理的效果.
儿童时期是人生的重要时期,若患儿在学校不能接受良好的教育,厌学,逃学,成绩下降;长大后也因基础知识的贫乏,难以学到生活必须的技能,就业困难,而影响终生.儿科诊疗中心专家在治疗多动症上有着独到见解及丰富的临床经验,希望通过治疗让每个多动症孩子健康成长.
以上是对“岁好动注意力不集中,脾气暴躁不爱吃饭检查铅超标靠饮”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康!

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123457210 发表于 2019-12-15 01:01:49

病情分析:
九种表现可判断儿童多动症
1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停.
2.容易兴奋和冲动.
3.注意力难以集中,极易转移.
4.做事常有始无终.
5.话多,好插话或喧闹,常干扰其余儿童的活动.
6.难以遵守集体活动的秩序或纪律.
7.情绪不稳,提出的要求必需立即得到满足,否则就会产生情绪反应.
8.学习成绩差,但不是由智力障碍导致的.
9.动作较笨拙,精细运动技能差.
指导建议:
病情分析:
九种表现可判断儿童多动症
1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停.
2.容易兴奋和冲动.
3.注意力难以集中,极易转移.
4.做事常有始无终.
5.话多,好插话或喧闹,常干扰其余儿童的活动.
6.难以遵守集体活动的秩序或纪律.
7.情绪不稳,提出的要求必需立即得到满足,否则就会产生情绪反应.
8.学习成绩差,但不是由智力障碍导致的.
9.动作较笨拙,精细运动技能差.
指导建议:
病情分析:
九种表现可判断儿童多动症
1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停.
2.容易兴奋和冲动.
3.注意力难以集中,极易转移.
4.做事常有始无终.
5.话多,好插话或喧闹,常干扰其余儿童的活动.
6.难以遵守集体活动的秩序或纪律.
7.情绪不稳,提出的要求必需立即得到满足,否则就会产生情绪反应.
8.学习成绩差,但不是由智力障碍导致的.
9.动作较笨拙,精细运动技能差.
指导建议:
【儿童多动症的治疗方式】
目前治疗ADD/ADHD的方式有多种:药治疗,物理治疗,心理治疗,行为治疗和"迪普音"音乐疗法.
药治疗
多数ADHD儿童在服药后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药剂量的控制和药疗效的评价肯定要做得专业精确可靠.
物理治疗
经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑,能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素,如内啡肽,已酰胆碱,这些激素参和调节人体多项生理和心理活动,能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳,易激惹,活动过度等表现.
心理治疗
主要针对ADHD儿童的情绪,亲子关系,人际交往,自我认知等方面展开,这些方面对于ADHD儿童适应社会,发展自我是非常有益的,但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显,可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现.
行为治疗
对改善儿童行为有明显作用.主要体现在自我管理,时间管理,学校及家庭行为控制等方面.行为治疗是ADHD的必要治疗措施.要是单纯的药治疗很可能随着停药效果就消失了,但要是同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点.
神经生理训练
对改善ADHD儿童的神经反应能力有效.ADHD归根到底是一种神经病学疾病,因此有着明确的神经反应缺陷.神经生理训练可以有针对性的,循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷.具体效果的可反应在儿童对目标刺激反应的正确率越来越高,疏漏越来越少,反应在正确的前提下越来越快.因此,神经生理训练对改善ADHD儿童学业反应的高错误是很有所帮助的.
另外,还有脑生物反馈训练,中医药,针灸等治疗方法.
现在主要的治疗多动症的方式为感觉统合训练和高频音乐疗法:
1)感觉统合训练
自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常,从它被人认识开始,总是被许多专家和父母所困惑.导致自闭症的原因还不是很清楚,但自闭症的儿盘显现出许多感觉处理不良的现象,在某种程度上,也是触觉学习的不足.但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝.这些儿童如触觉不足的儿童.其大脑对感觉的分辨能力不是很好,甚至极差.
他们的大脑可以接受感觉信息.所以他们大部分是可以学习的,只是大脑分辨信息的能力非常奇特,常常是接受其中一部分,另一部分则完全拒绝,显示脑干的前庭觉系统有非常大问题.过滤及选择的方法非常的奇特.只要能进到大脑皮层的信息,自闭症儿童会学得比任何人都好;进不去的部分,则似乎如何增强刺激都没有用.
自闭症儿童除了少数有讲言障碍外,大多能讲话,只是他们的耐汇很少.就喜欢用固定的几种.发音上虽然也不错,但缺乏抑扬锐挫,声高和频率变化很少.对很多刺激经常没有反应.没有喜欢也没有厌恶,对某雌刺激又非常情绪化.甚至自伤或攻击他人的现象.

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胜人一筹按 发表于 2019-12-15 01:58:53

病情分析:
多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散.多动症的孩子从小就比较难带
指导建议:
很多心理学家都认为单纯的药并不能完全根除孩子的问题,相应的治疗是必要的.通过治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的问题,缺乏自信心的问题,还可以增强孩子的组织能力.由于多动症往往会影响到整个家庭,所以最好让多动症孩子和他的父母或其余家庭成员一起配合治疗.

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艺封血样康 发表于 2019-12-15 02:26:47

病情分析:
你好!你孩子的多动症和铅超标有关.严重的铅中毒可产生致命的中毒性脑病,痴呆等神经系统损害,但轻微铅中毒能否可产生多动症.
指导建议:
建议到正规专业医院治疗,网络有它的局限性,我不能进一步为你提供药.欢迎你又提问,我会关注你的健康!
生活护理:
应多食含铁丰富的食物.因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状.因此多动症孩子,应多食含铁丰富的食物,如肝脏,禽血等.

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生命如水1 发表于 2019-12-15 02:42:19

病情分析:
可能是由于铅超标导致的.铅检测结果Ⅰ度以下的算做铅超标,通过饮食调理就可恢复,不需服用排铅药.Ⅱ度以上就可视为铅中毒,需要排铅.
指导建议:
铅过多会使孩子智力低下,学习成绩下降,产生多动症,注意力不集中,冲动任性.
生活护理:
多食一下食物
牛奶,绿豆,海参,紫菜,黑枣,葱,麦皮,乌龙茶,刺梨,猕猴桃,钙,锌,VB,VC,VE,膳食纤维.
要是铅超标严重就要排铅了.
以上是对“岁好动注意力不集中,脾气暴躁不爱吃饭检查铅超标靠饮”这个问题的意见。希望对您有所帮助。祝身体健康!

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風月寶鑒 发表于 2019-12-15 03:40:23

病情分析:
五大原因造成儿童多动症  
1.精神发育受损或成熟延迟.此类儿童行为较幼稚,动作笨拙,协调性差.孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多.
2.遗传,素质因素.许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动,出生后好哭,入睡困难,进食不是很好,难以照顾.
3.生物化学及代谢因素.经大量研究证明,多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质,起传递大脑信息的作用,是和精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现,维生素缺乏或某些食物增加剂或色素所致的代谢紊乱和儿童多动行为有关.
4.金属元素中毒.铅中毒是比较流行的理论,但并非同一种状况的孩子都多动,所以这一因素还有待进一步研究.
5.社会,家庭,心理因素.不良的社会环境,破裂的家庭,父母性格不良,意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中,多动.
指导建议:
铅含量高的处理原则:
高铅血症:脱离铅污染源,卫生指导,营养干预;
轻度铅中毒:脱离铅污染源,卫生指导,营养干预;
中度和重度铅中毒:脱离铅污染源,卫生指导,营养干预,驱铅治疗.
实施营养干预
高铅血症和铅中毒可以影响机体对铁,锌,钙等元素的吸收,当这些元素缺乏时机体又对铅毒性作用的易感性加强.因此,对高铅血症和铅中毒的儿童应及时进行营养干预,补充蛋白质,维生素和微量元素,纠正营养不良和铁,钙,锌的缺乏.
驱铅治疗是通过驱铅药和体内铅结合并排泄,以达到阻止铅对机体产生毒性作用.
驱铅治疗只用于血铅水平在中度及以上铅中毒.
附:驱铅治疗方式
驱铅治疗时应注意:①使用口服驱铅药前应确保脱离污染源,否则会导致消化道内铅的吸收添加.②缺铁患儿应先补充铁剂后再行驱铅治疗,因缺铁会影响驱铅治疗的效果.
治疗儿童多动症除了进行必要的药治疗外,家庭治疗更为关键.据他分析,作为家庭系统中的一员,孩子出了问题,反映出家庭问题,如亲子关系不正常,家庭教育不科学等.同时,家里有多动症患儿,也常常会导致大人之间关系紧张.因此,在采取防治措施时,其余家庭成员也应接受咨询.多动症是一种生理和心理缺陷,对待多动症患儿,首先应具有正确的养育态度,然后才能有效地付之行动.
1.合理组织安排孩子的生活,帮助他制定家里以及学校关于行为,家务,作业的计划.
2.开始时标准要定得低一点儿,然后逐步提高.
3.给予孩子及时,经常,有力的反馈.奖惩方式要因人而异,要做到确实有效,要以鼓励为主.
4.安排适度的体育活动,对于孩子过剩的精力以合理疏泄,并增强协调性训练.
5.增强学校和家庭的联络,既不歧视孩子,也不以有病为借口过分迁就孩子.
6.合理安排教育时间和内容.
7.不要喋喋不休,对孩子提出各项要求时语句要简短清晰.
生活护理:
预后: 要是不进行治疗,多动症儿童的预后大多不是很好,在学习方面,造成学习成绩下降,有些难以完成义务教育.在个性方面,常以说谎,吹牛,怪动作,违拗,对抗等来平衡自己的心态.成人以后,他们文化程度不高,缺乏技能,对学习工作不认真,任性,冲动,人际关系不是很好,加上有些坏习惯,很难适应社会,也不受社会欢迎,不能成为一个有用的人,人格被扭曲,容易走上歧途.

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淡淡689 发表于 2019-12-15 03:59:04

病情分析:
多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步减轻.部分病例可延续到成年.
指导建议:
【儿童多动症的治疗方式】
目前治疗ADD/ADHD的方式有多种:药治疗,物理治疗,心理治疗,行为治疗和"迪普音"音乐疗法.
药治疗
多数ADHD儿童在服药后多动行为或认知功能都有改善,但药量难掌控及药副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育,以及停药可能引起行为反弹现象(出现未用药前更加严重的行为症状)等问题,要求在用药过程中,药剂量的控制和药疗效的评价肯定要做得专业精确可靠.
物理治疗
经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑,能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素,如内啡肽,已酰胆碱,这些激素参和调节人体多项生理和心理活动,能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳,易激惹,活动过度等表现.
心理治疗
主要针对ADHD儿童的情绪,亲子关系,人际交往,自我认知等方面展开,这些方面对于ADHD儿童适应社会,发展自我是非常有益的,但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显,可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现.
行为治疗
对改善儿童行为有明显作用.主要体现在自我管理,时间管理,学校及家庭行为控制等方面.行为治疗是ADHD的必要治疗措施.要是单纯的药治疗很可能随着停药效果就消失了,但要是同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点.
神经生理训练
对改善ADHD儿童的神经反应能力有效.ADHD归根到底是一种神经病学疾病,因此有着明确的神经反应缺陷.神经生理训练可以有针对性的,循序渐进的切实改善这种神经反应缺陷.具体效果的可反应在儿童对目标刺激反应的正确率越来越高,疏漏越来越少,反应在正确的前提下越来越快.因此,神经生理训练对改善ADHD儿童学业反应的高错误是很有所帮助的.
另外,还有脑生物反馈训练,中医药,针灸等治疗方法.
生活护理:
要是你还有疑问,请继续咨询;要是你对答案满意,请你选择为答案,有问必答祝你健康!

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