谢谢邀请！
孩子天生爱学习。而且，个个都是学习高手。
第一个证据
一个3岁的孩子，学会了多少个词汇？有人说是几万个，你说呢？到底有多少个？
这还仅仅是在讲词汇量，还有其他的能力，没有算。
而所有的这一切，都是在三年之内学会的！
算上在妈妈肚子里的时间，也不到四年！
在这三年到四年当中——
——孩子是不是天生爱学习？
——孩子是不是一路上主动学习？
——孩子是不是天生的学习高手？
当然，在这个阶段，我们家长，也个个都是教学高手！

第二个证据
我们可以随便挑出几个小学生，而且，挑出的，都是被人们认为是“最不爱学习”的小学生。
我们考察这些小学生最喜欢的项目，例如，玩电脑，玩游戏，玩乐高之类的玩具……
我们就会发现——
——他们个个都爱学习这些！
——他们学习这些，个个都是无师自通的学习高手！
——你家长和他们比赛这些，多半比不过！
——甚至，你家长向他们学习这些，他们会嫌你太笨了！

第一个结论
不是“学”的问题！
而是“教”的问题！
孩子不会，才来“学”；你会，才来“教”。
你不仅没有把孩子“教会”，反而把孩子教得不爱学习、不主动学习，这明明是你“教”出来的问题呀！真正要做改变的，是你！是你的“教学方法”！对吧？
当然，我这样讲，仅仅是一种表达方式而已，除此之外，别无他意。

第二个结论
教学方法，怎么改？
朝着“不亦说乎”“不亦乐乎”的方向改！
沿着“玩学合一”的路子改！
从兴趣入！
从习惯出！
把“学”的内容，变成“玩”的游戏，“玩”好了，也就“学”好了！
为此，我研发了许多“文字游戏”和“数字游戏”，把“玩学合一”真真正正落到了实处！
这一套方法，早已发布在知乎上，纯属公益。
有兴趣者，请用电脑进我的知乎主页，点击“文章”，目前就是92篇，这是这套方法的主体。
主要有——
《小学数学  家长辅导》；
《小学语文  家长辅导》；
《硬笔速成  家长辅导》；
《中考高考前  抢练硬笔字》；
《小游戏  大效果》；
《教学秘诀：三大规律的最佳耦合》；
《强烈推荐一个案例》；
《高效记忆  才能高效学习》；
等等等等。

2022年元月211日写于湖北仙桃沙湖镇

如果你自己不爱学习，
你的孩子十有八九也不爱。

你爱学习么？如果不爱你拿什么要求孩子？
请以身作则

你自己是个爱学习的人吗？

你自己先多看书，别玩手机，别看电视？

我将从三个方面提供我的建议。
1.明确告诉孩子学习的目的。（注意：不要一味消极暗示，要积极鼓励孩子。）父母此时不要将自己的姿态放那么高，“孩子是因你们而来，不是为你们而来”，要给孩子充分的尊重与平等，可以告诉孩子学习是为了什么。当孩子在家长的引导之下，找到了学习的目的，自然而然也会主动学习。
2.关注孩子的成长，认可孩子的进步。很多父母主张严格对待孩子，吝于给予鼓励，唯恐使孩子自大。实则不然，被认可会给予孩子成就感与满足感，这对于其进一步成长与发展是极其重要的。不要一味关注成绩，“唯成绩论”是不可行的，要多方面看待孩子，让孩子成长为一个人格独立的人。
3.善于引导，做好榜样。这是最后一点，同时也是最为重要的一点。父母是孩子的第一任老师，环境对人的影响作用还是比较大的。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”如果父母以读书学习为乐，而不是游戏电视，我想，孩子也会自然而然学着父母的行为，慢慢爱上学习的。

家里要有书，很多书，你自己要爱学习，发自内心的爱，而不是装出来的那种，你首先要以身作则。用你的行为去影响他，而不是说教和逼迫；
手机就别玩了，至少别当着孩子的面，避免将孩子置身于诱惑的环境中，成人都抵挡不了诱惑，何况孩子；
学习上遇到困难让他自己尝试解决，经过努力而解决的困难可以对知识进行深度加工，使这部分记忆更持久，还能给他带来成就感，为学习注入动力；
要有耐心，不要看不到他有所改观就焦虑，做好你自己，然后静待花开。

首先作为父母你自己爱不爱学习，你不爱学习，你凭什么要求别人学习，就因为你是老子你就决定一切吗？

世界上一切主动去做的事无外乎两点：一是需要，二是兴趣！让孩子明白需要学习，同时让孩子把学习与快乐链接，孩子就会开始想学，而“想”是一切主动的开始！

你和孩子说学习对将来的好处是没用的，你要了解你孩子的喜好，加以引导。还有家庭学习氛围的培养