怀孕期间进行胎教真的有用吗？

其实胎教主要是对妈妈，而非宝宝！ 可以看下这篇文章：
玫瑰馨苑母婴护理：胎教中99%的爸妈都会犯的错父母现在的修行，是孩子的未来
人们常说：养儿九十九，常忧一百岁。
大多数父母都十分在意自己的孩子，在分娩前就已经有很多设想。未来的宝宝长什么样子，聪不聪明，听不听话？是像爸爸的豪爽开朗还是妈妈的独立个性。宝宝长大了，会不会受到大家的喜欢。性格是不是开朗活泼，能不能够适应社会环境？作为父母，我们能不能提前为宝宝做些什么呢？
可怜天下父母心！为人父母，总是想要把自己认为最好的给孩子。可却从未设想过，应该怎么“给予”，或者说是引导，又应该如何规划这么一条漫长的育儿之路。
因此，4月13日，玫瑰馨苑产后全复中心特地邀请到了中国优生优育科学协会、中国妇联百城万婴项目组专家纪汉平，在和风煦日的下午与宝妈宝爸们分享“新生家庭如何培养-1至3岁孩子的积极心理”。
在交流育儿心得的同时，分享“用精英教育成为精英”的理念。


[父母所有的优势，是孩子的天赋]
纪汉平教授说：新生家庭父母的优势就是你宝宝的天赋，而积极心理是核心。父母身上的优势会对宝宝造成50%的影响。因此，父母们的一言一行都将影响着宝宝。
而此时，当宝妈们还处于身怀六甲，未“卸货”的状态时，又应该如何影响宝宝呢？
那就是胎教。
很多人都以为胎教是听听音乐看看漂亮宝宝的图片，但其实孕期的不同时间段，应该做的胎教也不同。
一般而言，第一个月胎教，鼓励出去住一下五星级酒店，享受生活。
第二个月，这时状况频发，因为还不太适应“宝宝”的到来。如果是在国外，他们一般会有一个心理导师进行心理辅导，帮助心身的适应。
第三个月，建议吃饭的时候可以放点音乐，让胃口变好。
第四个月，主要是营养胎教，这个时候胃口大开，可以适当大快朵颐。
第五个月是整个孕期最幸福的阶段，这个时候身体各个方面都适应了，可以适当进行运动胎教。
第六个月，可以出去看看大好河山，进行视觉教育。视觉教育做得越好，更利于右脑发育。众所周知，右脑发育越好，宝宝越有创造性思维。
第七个月是美学胎教，有利于宝宝的高颜值。
第八个月是辅助胎教。
第九个月是维持体重，准备宝宝出生。

[“潜能”开发，创造起跑线]
据研究表明：人脑由140亿个脑细胞组成，每个脑细胞可生长出2万个树枝状的树突，用来计算信息。人脑“计算机”远远超过世界最强大的计算机。
人脑可储存50亿本书的信息，相当于世界上藏书最多的美国国会图书馆（1000万册）的500倍。


因此，“潜能”是人本身具有的能力，而未被开发和发挥的能力。大多数人，终其一生都未被开发，更多取决于其父母的远见与格局。
当万事俱备，作为新生家庭父母应该如何提前对“宝宝”进行潜能开发？
其实，从婚姻阶段起，我们应该有所准备了。因为，稳定的情绪是最好的教养，而最好的教养来自幸福的家庭。我们每个人都渴望幸福，却没有幸福的能力。作为父母不具备这样的能力，又谈何影响孩子？
因此，作为父母，首先是营造良好的婚姻，稳定的情绪，和温馨的家庭氛围。然后是备孕再到怀孕，在这循序渐进的过程中一直提供给胎儿、婴幼儿大脑丰富而充足的刺激（视、听、说等），诱发脑部激活各项功能，使其随着大脑发展的进程更为完整。
所以，我们可以知晓，孩子之间的差距在于潜能未被开发，“刺激”不够。
父母今日看得越多见识越广，宝宝的视野就越开阔。父母学习越多，宝宝的格局和底蕴就越厚。




新生父母可以按照以下四个部分进行孩子的潜能开发：
孕前六个月——准备期（树立三观：宇宙观、环境观、人文观）玫瑰馨苑产后全复中心拥有家庭心理沙盘，帮助清除心理垃圾。
孕十个月——萌芽期（每个月的主题胎教）
0—3岁——黄金期（益智操、感觉统合、孩子的沙盘游戏）
3—6岁——展示期（培养规则习惯，感觉统合、脑立方和沙盘游戏）


[宝宝未来成为社会精英需具备的4要素]
台湾作家龙应台说过：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
因此，培养一个宝宝成为社会未来的精英人才需具备4要素：身体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好。
在育儿之路上，各个不同阶段，育儿关键词也不同。
早教的关键词：探索世界
幼儿园的关键词：寓教于乐
小学的关键词：习惯养成
初中的关键词：扩展世界
高中的关键词：自觉自主
大学的关键词：底蕴积累
婚姻大学的关键词：预约幸福
胎儿大学的关键词：孕育幸福
父母大学的关键词：践行幸福
[10%的选择改变你的一生]
纪汉平教授接近2个小时的分享，宝妈宝爸们听得如痴如醉。
她将积极心理学运用到家庭生活、育儿早教上，独辟蹊径，给新生代家庭上了别开生面的一课。
原来我们在坐月子的时候，除了吃喝住宿还有这么多需要考虑的东西。
原来，我们以为让孩子上早教开发智力，已经是赢在起跑线上，没想到别人的起跑线更“早”。
原来精英家庭的不同，或许在于我坐月子的时候被宠成“衣来伸手饭来张口”的皇后，而她坐月子的时候却是“纵观全局”的女王......

有用啊，我两次怀孕的时候都坚持听郭德纲全集，还有德云社精选，我两个孩子说话都比别的孩子早一点儿，而且从小就爱说话。

保持好情绪对胎儿影响更大。之前有看过一个帖子说胎教不是很有用，婴儿被羊水包围听到外界的声音就像是人在泳池里面听外面人讲话一样，基本听不清楚的。

有人一直早想一个问题，为什么怀孕需要我们进行胎教呢？胎教有什么好处呢？怀孕的期间不进行胎教会不会有问题呢？其实大家也可以不必担心的，下面就由小编为大家整理胎教对孩子有什么好处的内容，欢迎大家查看!
胎教对孩子有什么好处
1、受过胎教的宝宝对音乐敏感，有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴，并随韵律和节奏扭动身体。(2)受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音，4个月时会发几个辅音，5～6个月发出的声音就可以表达一定的意思。
2、受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定，总是乐呵呵的，非常活泼可爱，夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带，与整天笑呵呵的宝宝在一起，家人也会发现有无限乐趣。
什么是胎教
1、胎教主要指准妈妈为了胎儿的健康发育.通过调控自我身心健康，为胎儿提供一个很好的内外生长环境，适当地刺激成长到一定时期的胎儿.从而促进胎儿的健康发育.改善胎儿素质的科学方法。
2、广义胎教指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕妇能够顺利地渡过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。因为没有健康的母亲，亦不会出生强壮的胎儿。有人也把广义胎教称为“间接胎教”。

先要明确告诉准爸爸准妈妈们，胎教是有用的。所谓“胎教”，本质上不是为了教胎儿学会什么东西，而且这个阶段学也学不会。而是通过教胎儿感知外界这一活动让母亲去感受自己体内小生命的活动，胎儿也会通过自己越来越成熟的感觉器官、听觉器官接受这些信号并传送到大脑形成良性的刺激。在胎儿大脑发育高峰期的时候，经常进行这一活动，会让大脑细胞形成条件反射，也就是科学家们所说的促进神经突触连接，增加大脑细胞活性，增加脑容量的效果。当然，每天抽出一点时间来感受胎儿的活动和成长，一起听听天才宝宝胎教仪的课程也能够保持母亲的心情愉快，而母亲心情是否愉快对胎儿成长是一个非常重要的因素。

至少母体的心情好坏是真的可以影响宝宝的身心发育，就酱紫，，，

谢邀！
孕期胎教我自己认为有用！比如我儿子长大了学钢琴，对我怀孕时听的曲子特别熟悉，而且弹出来的效果真的很棒！另外，对我喜欢反复听的曲目容易自如地表达自己的情感……还有好多东西我喜欢的他都喜欢,虽然我不有统计数据，但有用是肯定的。

不知道有没有用，只知道，怀孕时候听的歌，宝宝并没有很大映像，不过胎教其实有利于自己心情的好转，感觉对于自己在建立和宝宝的情感联系上很有用。

大概有用吧，我娃在肚子里很活泼，出来还是很捣蛋，我朋友的宝宝肚子里很安静，出来了也是个安静的宝宝。总觉得胎儿时期已经有自己的性格了