一条路走到黑不是我的风格，趁着孩子可塑性还强，我做了一些努力。
以下是比较长的干货部分。






从出生到现在，家里玩具积累了几大箱，囤宝总是玩玩这个玩玩那个，很难集中在一件玩具上太久。
而且有很多声光玩具玩法特别单一，基本就是按个按钮表演个节目，要吗跑两步、要吗唱首歌......这类玩具初看吸引人，实际玩不长，基本买回来玩两次就扔角落了。
我集中做了一次整理，把玩具能改造的改造，能送人的送人，设计不好的和坏了的扔掉，家里终于又变得清爽起来。
而那些留下来的大都是看起来不起眼的玩具，但同时也是最有创造力也最容易杀时间的玩具，包括拼图、积木、轨道、绘本+点读笔、画画、捏橡皮泥......（这部分我知道你们感兴趣，下次转吗写篇杀时间玩具推荐）
每个孩子都有不同的兴趣点，只要找到了真正让他感兴趣的东西，他就可以沉迷进去玩很久。发现并引导宝贝喜欢上这类玩具中的一两样，你至少每次能休息半小时了。






让孩子完成一项任务，并在成功之后表扬他，没有比这个更能让孩子振奋的了。
每次我需要处理事情短暂离开的时候，我都会给囤宝布置一些小任务，告诉他“妈妈要完成妈妈的工作，这个是你的工作”，让他有和大人做一样事情的自豪感，他就能认真地完成自己的任务去了。
当然这个任务要有足够趣味性，并且要没那吗容易完成，但也不能太复杂让孩子无从下手。
随着年龄的不同可以设计不同的任务，比如把积木按颜色分类，用毛笔蘸水“刷墙”（墙可以是一张大报纸或一块水泥地板），或让他用积木给玩偶盖房子，把所有车子停进“停车场”（可以用大纸盒或圈一块地板当停车场）......根据你对孩子的了解，充分发挥你的聪明才智吧。
当然，在你忙完后，第一件事就是回来“检查”他的工作成果，并认真地表扬他的工作态度，你还可以建造“贴纸奖励”制度，这会鼓励他下次继续配合完成你布置的任务。






有人陪伴的时候，孩子的内心更安定，注意力也更容易集中。
但不同于过去的“教导者”身份，我把自己当做囤宝的“玩伴”，我和他拿着不同的玩具，或各拿一盒积木的一部分，各自完成各自的作品。
我渐渐减少插手和插话的次数，不管他弄得对不对，只要没危险，就由得他自由探索。
他有时会给我展示他发现的玩具新功能，有时会问我一些问题，有时也会自言自语，我会给他实时的回应，但一定要管住自己的手，保证他在游戏中的主导地位。
要是我有事情需要离开片刻，我也会明确告诉他：妈妈要去烧饭、去上厕所、去洗衣服，你先玩一会，有事就来厨房/卫生间/阳台找妈妈。
最初他可能玩不了几分钟就来找我，但在他确定我就在附近，并且会及时回应他之后，这个时间就会慢慢延长的。






妈妈在身边的时候，孩子不需要表现得听话，可以放肆地表达自己的情绪，因为你一定会帮助他、包容他，这就是他安全感充足的表现。
所以适当的分离对他来说是一件好事，有时候把孩子交给妈妈以外的人照顾，也是对孩子社交能力的锻炼。
当他不在你身边的时候，他会更好地观察环境和控制情绪，学习用语言而非哭闹和别人交流，会更勇敢也更有耐心，这都是他成长必需发展的能力。
孩子都是在你看不到的时候长大的，但成长实在不是一件容易的事，他在你身边感受到的爱和关怀，会化作你不在他身边时他的勇气和力量。






带囤宝去游乐场，他都是寸步不离我的身边，连滑滑梯也要拖我一起的。但有一次碰到一个热心的小姐姐，总是牵着囤宝的手爬上爬下，囤宝也就屁颠屁颠地当小跟屁虫，完全把我忘在一边了......
孩子喜欢跟孩子一起玩，让孩子不粘你的秘诀就是——让他粘别人去~
建议大家都尽量结识一些家住附近的小孩家庭，大家约着一起溜娃，孩子们会互相学习玩耍，妈妈们就可以享受一下不被粘的时光了。










多说几句：
虽然说了这吗多，但孩子依然是不能缺少陪伴的，一定要保证每天的高质量陪伴时间，可以根据家庭成员的作息，设定几个特有的“一起玩时间”，比如睡前的绘本时间、早起的音乐时间、傍晚的桌游时间，大家放下手机和工作，专心在一起嘻嘻哈哈玩一会，这样反而比全天陪伴能带给孩子更多幸福感。
有些家长陪孩子累，就给孩子看很长时间的电视。表面上来看，孩子确实是在自己看电视，不需要大人陪都能看好久，可这样的形式并非自己玩，反而会伤害孩子自己玩的能力。
依赖电视和电子产品娱乐自己，只是一种被动的玩耍方式，不会帮孩子发展任何独立玩耍的技能。就视乎我们大人玩手机，虽然可以打发很多时间，可是不是没了手机就不知道要干嘛了。
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本文内容均为“麻麻爱囤货”原创，转载请注明出处


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一条路走到黑不是我的风格，趁着孩子可塑性还强，我做了一些努力。
以下是比较长的干货部分。






从出生到现在，家里玩具积累了几大箱，囤宝总是玩玩这个玩玩那个，很难集中在一件玩具上太久。
而且有很多声光玩具玩法特别单一，基本就是按个按钮表演个节目，要吗跑两步、要吗唱首歌......这类玩具初看吸引人，实际玩不长，基本买回来玩两次就扔角落了。
我集中做了一次整理，把玩具能改造的改造，能送人的送人，设计不好的和坏了的扔掉，家里终于又变得清爽起来。
而那些留下来的大都是看起来不起眼的玩具，但同时也是最有创造力也最容易杀时间的玩具，包括拼图、积木、轨道、绘本+点读笔、画画、捏橡皮泥......（这部分我知道你们感兴趣，下次转吗写篇杀时间玩具推荐）
每个孩子都有不同的兴趣点，只要找到了真正让他感兴趣的东西，他就可以沉迷进去玩很久。发现并引导宝贝喜欢上这类玩具中的一两样，你至少每次能休息半小时了。






让孩子完成一项任务，并在成功之后表扬他，没有比这个更能让孩子振奋的了。
每次我需要处理事情短暂离开的时候，我都会给囤宝布置一些小任务，告诉他“妈妈要完成妈妈的工作，这个是你的工作”，让他有和大人做一样事情的自豪感，他就能认真地完成自己的任务去了。
当然这个任务要有足够趣味性，并且要没那吗容易完成，但也不能太复杂让孩子无从下手。
随着年龄的不同可以设计不同的任务，比如把积木按颜色分类，用毛笔蘸水“刷墙”（墙可以是一张大报纸或一块水泥地板），或让他用积木给玩偶盖房子，把所有车子停进“停车场”（可以用大纸盒或圈一块地板当停车场）......根据你对孩子的了解，充分发挥你的聪明才智吧。
当然，在你忙完后，第一件事就是回来“检查”他的工作成果，并认真地表扬他的工作态度，你还可以建造“贴纸奖励”制度，这会鼓励他下次继续配合完成你布置的任务。






有人陪伴的时候，孩子的内心更安定，注意力也更容易集中。
但不同于过去的“教导者”身份，我把自己当做囤宝的“玩伴”，我和他拿着不同的玩具，或各拿一盒积木的一部分，各自完成各自的作品。
我渐渐减少插手和插话的次数，不管他弄得对不对，只要没危险，就由得他自由探索。
他有时会给我展示他发现的玩具新功能，有时会问我一些问题，有时也会自言自语，我会给他实时的回应，但一定要管住自己的手，保证他在游戏中的主导地位。
要是我有事情需要离开片刻，我也会明确告诉他：妈妈要去烧饭、去上厕所、去洗衣服，你先玩一会，有事就来厨房/卫生间/阳台找妈妈。
最初他可能玩不了几分钟就来找我，但在他确定我就在附近，并且会及时回应他之后，这个时间就会慢慢延长的。






妈妈在身边的时候，孩子不需要表现得听话，可以放肆地表达自己的情绪，因为你一定会帮助他、包容他，这就是他安全感充足的表现。
所以适当的分离对他来说是一件好事，有时候把孩子交给妈妈以外的人照顾，也是对孩子社交能力的锻炼。
当他不在你身边的时候，他会更好地观察环境和控制情绪，学习用语言而非哭闹和别人交流，会更勇敢也更有耐心，这都是他成长必需发展的能力。
孩子都是在你看不到的时候长大的，但成长实在不是一件容易的事，他在你身边感受到的爱和关怀，会化作你不在他身边时他的勇气和力量。






带囤宝去游乐场，他都是寸步不离我的身边，连滑滑梯也要拖我一起的。但有一次碰到一个热心的小姐姐，总是牵着囤宝的手爬上爬下，囤宝也就屁颠屁颠地当小跟屁虫，完全把我忘在一边了......
孩子喜欢跟孩子一起玩，让孩子不粘你的秘诀就是——让他粘别人去~
建议大家都尽量结识一些家住附近的小孩家庭，大家约着一起溜娃，孩子们会互相学习玩耍，妈妈们就可以享受一下不被粘的时光了。










多说几句：
虽然说了这吗多，但孩子依然是不能缺少陪伴的，一定要保证每天的高质量陪伴时间，可以根据家庭成员的作息，设定几个特有的“一起玩时间”，比如睡前的绘本时间、早起的音乐时间、傍晚的桌游时间，大家放下手机和工作，专心在一起嘻嘻哈哈玩一会，这样反而比全天陪伴能带给孩子更多幸福感。
有些家长陪孩子累，就给孩子看很长时间的电视。表面上来看，孩子确实是在自己看电视，不需要大人陪都能看好久，可这样的形式并非自己玩，反而会伤害孩子自己玩的能力。
依赖电视和电子产品娱乐自己，只是一种被动的玩耍方式，不会帮孩子发展任何独立玩耍的技能。就视乎我们大人玩手机，虽然可以打发很多时间，可是不是没了手机就不知道要干嘛了。
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