一位家长留言说

“不知道如何提高孩子学习成绩，”

“对于家长来说真是件痛苦的事情。”

相信这个问题正在困扰无数家长

当孩子进入小学后，家长最关心也最烦恼的问题，无非就是孩子的学习。可惜很多家长并不知道怎吗 去判断孩子的详细问题，也就是“学习不好的原因到底是什吗 ”？

帮助孩子提升的方法，其实有不少，前提是我们能够查找到，造成不同学习问题的真正原因，然后才能选择最为正确和有效的方式，让孩子和家长都少走弯路，轻松成长。

01注意力障碍

注意力缺失对于学习的危害，想必各位家长都非常熟悉，孩子在上课、写作业、阅读等多种学习场景下，常常分心走神、注意力不集中，学习成绩自然不理想。

如果孩子的多动症仅仅是多动冲动型，不存在注意力缺陷，那吗 学习成绩一般是跟得上的，家长的最大烦恼主要是孩子的行为问题。

但如果孩子属于注意力缺陷型或混合型多动症，就会导致上课分心、不能认真听讲，写作业拖沓，学习效率低下，进而造成学习成绩落后。

且有注意力问题的孩子，不仅仅表现在学习方面，也表现在独立生活和社交方面，比如无法按时起床和睡觉、不听从指令并执行，做事拖沓没有时间概念等等。

因此想要提升多动症儿童的学习成绩，提升注意力、改善多动冲动才是关键，而采用课外补习、增加孩子学习时间这种方法，效果随着年级升高会越来越差。

02学习障碍

学习障碍是指听、说、读、写、算等学习能力方面的困难，显现出注意、影象、理解、表达、知觉或动作协调能力的落后。

研究证实，学习障碍患儿的总体智能（智力和能力）水平属于正常范围，只有极少数存在水平偏低或者偏高。

这类孩子能听从指令、专心学习，成绩却不理想，但在生活和社交等方面又是完全正常的，甚至表现优秀。

这一类孩子，如果家长想要提升他们的学习成绩，同样也不是盲目补习能办理的，而是要做一些针对性的训练。

如制定阅读计划、坚持天天朗读，进行一些提升视觉影象的游戏、加强活动，锻炼手眼协调能力等等。

03学习障碍+注意力障碍

多动症与学习障碍容易伴发，研究表明，中度学习障碍的患儿常伴随多动症症状。

在这种情况下，孩子的学习落后问题会更加严重，情况也更加复杂，并且仅凭家长自己去判断，难以人为的区分。

专家表示，每个孩子的学习能力略有高低，这都属于正常的现象，但是当一个孩子的学业大幅度的落后于同年龄段的孩子，并且伴有异常的表现，那就很有必要进行专业的检查诊断了，越早干预，孩子就能越快改善。

04情绪、心理因素

当孩子不存在注意力和学习方面的困难，但仍然出现成绩不理想的情况，很大程度上是因为心理因素造成的。

比如孩子调皮不懂事、沉迷游戏直播等网络社交、反叛、喜欢和家长对着干等等。

这就需要家长多关注孩子的成长，亲子间多沟通交流，倾听孩子的想法，及时排解他们的压力和情绪。

无论是哪种原因引起的学习成绩落后，都应该引起家长同样的重视，不存在先后轻重之分。

家长不妨在今天的文章内留言一起讨论，孩子在学习上详细是哪方面偏弱？你们有什吗 小诀窍去帮助孩子改善吗？

如果家长觉得自己无法很好地判断孩子究竟属于哪一种情况，并想要相识更多专业帮助孩子的方法，在文章下方或私信留言，竞思专家老师会为各人答疑解惑！

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