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文｜凝妈 2岁的二宝最近特别喜欢古诗词，总是缠着给他读，我不无欣喜地畅想，“要是会背书里面的180首古诗词就厉害了”。婆婆听了我说的话，却很不屑地说“嗨！背了就忘，就是白费功夫！”老人和年轻人总是有代沟吧！背了就忘怎么就白费功夫了？ 婆婆的说法是基于二宝前段时间的表现，前几个月会背22首唐诗，这段时间再让他背，他就记不住了。可是如果再给他读几篇，他又会全部回忆起来。 其实，孩子背了就忘也很正常，一段时间喜欢唐诗，一段时间又把注意力转移到其他书籍身上，没有反复复习，自然会忘掉。 德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线解释了这一规律。学习之后很快就会遗忘，一天后不复习，前一天掌握的知识就剩下原来的25%。 有个实验是这样的，甲乙两组学生学习一段课文， 甲组学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%， 乙组的记忆率明显高于甲组。
孩子本来就是玩着学，无意中记住了唐诗，又不是刻意去背诵，还要反复复习，忘记是很正常的事情，没必要为此大惊小怪。 2岁孩子学古诗词，好处可不是长久记忆这么肤浅两弹一星功勋奖章获得者钱学森，3岁背诵了无数古诗词。 现代文学家、历史学家郭沫若，3岁起就常常口诵诗文。 中国诗词大会冠军武亦姝，从小背古诗词，有2000首古诗词储备量，高考时语文满分，被誉为国民闺女。 深受人们喜爱的主持人董卿，从小背诵古诗词，主持节目出口成章，让人感叹“腹有诗书气自华”。
看他们的经历，无不是从小打下了良好的基础。等到成年时，古诗词成为了生活中的一部分，酿成一种强盛的能力。 从小学古诗词的人，给我们最大的印象就是有才华，让人敬仰或者羡慕。其实这只是最表面的现象，暗藏的好处，我们往往会忽视。 1、增强语言能力 心理学认为，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期，2-3岁是学习口头语言的最佳期，4-5岁是开始学习书面语言的最佳期。 还有研究说，孩子在3岁前能理解一生语言的四分之三。 2岁左右的孩子学习语言的能力和热情空前高涨，在这段时期，让孩子接触一些古诗词，可以促进未来学习能力的提升。 2、促进大脑发育 英国班戈大学一项研究证实，孩子们在朗朗有韵律节奏的诗歌时，大脑会出现一种特定的脑电波。 也有研究发现，背诵古诗能同时激活孩子与阅读、音乐相关的脑区，促进孩子大脑信息加工能力和记忆力。 所以，2岁孩子学习古诗词，即使很快忘了也没有关系，他对孩子语言能力、大脑发育、记忆力都有长远的好处。 2岁孩子学古诗词的现实好处语言能力、大脑发育是一些长远的好处，陪孩子学古诗词的过程中，已经发现了很多现实好处， 1、稳固情绪： 2岁的二宝正处于第一叛逆期，动不动发脾气。但是他喜欢古诗词，每次不开心的时候，问他“给你读书好吗？”他就会说“读古诗词”。一旦4开始给他读古诗词，他就能安静下来。 这几天二宝总是玩得太兴奋不舍得睡觉，就跟他商量，读古诗词给他听。让他躺在床上，放慢语速、放低声音，他很快就会睡着。 2、 有成绩感 前几天在河边，看到尖角的荷叶，跟他说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”他在书上看到这句古诗词时，欣喜地说“我们在公园看到了！” 在公园里看到了垂下来的柳树枝条，他忽然想起“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。回家后就在书上找，终于在书上找到时，兴奋之情溢于言表。 古诗词丰富他的词汇，丰满他的生活，现实和画面互相印证，我们感到欣喜，他也收获了增长知识的成绩感。 2岁孩子学古诗词的几点心得在陪孩子学古诗词的过程中，发现让孩子快乐学习很重要，引起孩子的兴趣，他会主动学习，那就得来全不费功夫了。 1、反复诵读给他听，不逼迫背诵 如果逼迫孩子背诵，学习古诗词就酿成了一个痛苦的任务，孩子会失去兴趣，拒绝学习。所以反复给孩子读就好了，不逼迫孩子背诵，孩子听多了自然会记住。中国诗词大会康震说：“念的熟了，自然就内化于心了。” 2、注意用图片或实物解读诗文的关键词汇 古诗文，有些是很难理解的，大人尚且如此，何况缺乏生活经验的孩子。孩子喜欢通过图片了解文字表达的意思，可以借助书中的图片，帮助孩子理解。在生活中碰到相似的场景，也要实时指给孩子看，让孩子充分理解古诗词的意境。 孩子也会自己找到相似的物品来理解，看到这句“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”二宝看抵家里的一个书签很像“剑”，就拿起来玩，抱着睡了一夜觉。 3、认真回答孩子提出的问题 孩子就是十万个为什么，2岁孩子虽然语言还不敷丰富，但他也有很多疑问。我们读完一首诗，不要着急读下一首，而是停留一下，等待孩子提出疑问，回答之后再读下一首，让孩子不断理解古诗词传达的情感。 听到“总把新桃换旧符”，他以为里面的“桃”是桃。二宝听到“忽闻岸上踏歌声”，就问“踏歌声是什么意思”。我就在书上找到答案读给他听，帮助他加深理解。 2岁孩子学古诗词，这套爱不释手有朋友问了，2岁孩子喜欢什么书啊？能看什么书啊？ 我们现在看的书是《藏在地图里的古诗词》，由于这套书有地图、画有孩子喜欢的小火车、图文搭配自然、还有历史小故事、补充了拓展诗词，孩子深深为此着迷。 1、地图很有价值 这套书有一张完整的中国古诗词地图，还有李白、杜甫、苏轼、辛弃疾的足迹图，能让孩子知道古诗词创作的源头在哪里。 2、图画很精美 共88首主要诗词，每介绍一首诗，都有一列时光列车作指引，引起孩子兴趣。彩色插图和文字搭配很和谐，关键的词汇都能在图中找到，适合孩子借助图画理解古诗词。 3、拓展知识丰富有趣 书中提供了近200段历史故事、100首拓展诗词，让孩子增长见识。给二宝读了其中扩展的诗词，他特别喜欢。像白居易的这首《长相思》，读起来琅琅上口，很有趣味。 书中也配套了主要文字的注释、整首诗的译文、赏析的内容，如果我们不是很理解，可以借助这些资料给孩子解释。 【题外话】： 最近也入手了其姊妹篇《藏在地图里的成语》。 二宝也是从地图入手，看到了“守株待兔”这个成语，又津津有味地看起来。 这两套书的特点就是用地图把古诗词和成语串起来，让孩子提前启蒙语文、地理、历史知识。 现在《藏在地图里的古诗词》和《藏在地图里的成语》一起做运动，价格120元，共8本书，平均一本15元，还有附赠的地图，算来也是很值的。有需要的点击“看一看”了解详情。 二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
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