岁
每天不闲着,活动量比较大,白天睡觉也少,只睡一觉,大约1-2个小时,晚上要10点半以后才睡觉,第二天8点钟左右起床,是不是多动症呢?什么是应该有什么办法?

病情分析：
本病的发生多数为学龄儿童,男性较多于女性.临床症状主要是频繁活动,注意 力不集中,学习不专心,容易冲动,比较任性.这样势必影响学习的正常进行,以 致成绩下降,家长们常常为此感到烦恼.体格检查中发现部分患者动作笨拙,字迹 歪斜,粗细动作不协调等神经系统轻微阳性体征,同时肌张力增高和腱反射亢进或 不对称.
指导建议：
（1） 行为治疗：主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心；其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为.培养儿童自我控制能力.通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以一定,表扬,以加强其自信心.对患儿进行教育,要改善方法,循循善诱,切忌粗暴批评,讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法.
（2） 饮食治疗：在食物中尽量免用某些人工色素调味品,防腐剂和水杨酸酯等.酌加咖啡因,配合兴奋剂的治疗,可添加疗效.
（3） 药治疗：用药前要进行详细的生理和神经系统检查,查明病因.儿童行为障碍由先天体质缺陷导致的,应首先采用药治疗.常用药有：
a. 兴奋剂：如右旋苯异丙胺和利他林.用药1～2周后,有显着疗效；
b. 安定剂：如氯丙嗪和硫利达嗪,在兴奋剂治疗无效时可采用；
c. 大量服用维生素,对改善多动症儿童的行为有肯定效果.
生活护理：
注意要给孩子提供和睦的家庭环境,及时的教育孩子正确的做法

病情分析：
2岁的小孩子正是精力旺盛,活泼好动,对事物充满好奇的时候.小儿多动症的帽子不可以轻易就给孩子戴上.多动症的诊断不能只依靠小孩子活动量大.一般四岁以下的孩子不能诊断,因为这个年龄的孩子基本没有自我控制能力.
指导建议：
小儿多动症一般要到孩子四岁上幼儿园之后,要是孩子还是不能保持安静,多动,和其余同龄孩子相比不能很好的控制自己,通过老师观察反映小孩子上课不能注意力集中,爱搞下动作,多动,成绩落后这时可以考虑多动症.要是真的是多动症,家长要多花心思教育,不可以给孩子施加压力.