刚写的文章，转发过来。

以下为正文：



准备写一个专题，关于孩子的早教，这是第一篇。

这个系列的大致写作框架基本一致：既讲理论，懂得不同年龄段宝宝的发育特点；也讲实践，根据发育特点来制订方法，如何早教。

首先，大家需要知道：

早教不是上早教班。

绝大多数早教机构没有D爸专业（就这么牛 ）。

然后，大家也要明确：

每个孩子都有自己的独特性，所以不同个体的发育情况不是完全相同的，比如有些孩子运动能力强，有些孩子语言能力好，但是，有着共同的规律性。

对于宝宝，了解其共性，接纳其个性，科学指导，他就一定会成为这条街上最靓的仔！



我看好你哦 ！

01

0~1月


刚出生的小宝宝好像只会吃吃睡睡、哭哭闹闹。

不，不是！

从宝宝出生的那一刻起，他就开始努力学习、勤奋思考，试图了解他周围的世界了，他的能力超乎我们的想象。

宝宝是如何学习、怎么了解这个花花世界的呢？

一、感知觉

1、视觉

小宝宝的视觉确实很差，看什么东西都是模模糊糊的，不过，他们喜欢注视人脸，而且，大约15~20cm的距离，是宝宝的最佳注视距离。

所以，请这样做：



看着宝宝的眼睛，对着他微笑、轻轻说话，慢慢地，你将会看到宝宝积极回应你。

2、听觉

胎儿20周左右，听觉系统开始发育，到胎儿后期时，听觉已比较灵敏，所以，可以隔着妈妈的肚皮与宝宝说说话。

不过，刚出生时，由于宝宝的鼓室没有空气，听力差，到了生后3~7日，听力就相当好了。

你可以用温和的语调与宝宝说话，并鼓励爸爸和其他照料人也多与宝宝交流。

不要认为宝宝听不懂就不说，随便聊聊什么都行，即使是吐槽爸爸。

调整你的声音，使其变得有快有慢、有高有低、有大有小。同时仔细观察宝宝的面部和身体反应，关注宝宝与你的互动。

坚持这样做，很快（几个月）你就会发现，宝宝能够模仿你的发音。

再告诉你一个小秘密，宝宝更喜欢听母亲的声音。

3、味觉

刚出生的宝宝已经具有了很好的味觉。

有些老年人会给新生宝宝喂糖水，请不要这样做。一是宝宝应该吃母乳；二是宝宝可不傻，吃了甜点，可能就喜欢上了。

后果，你懂的。

4、触觉

新生的宝宝当然有触觉，所以：按摩与抚触是使你与宝宝保持亲密关系的好办法，这能让宝宝充分放松。

而且，触觉也是婴儿体验世界的一种特别重要的方式。

轻轻地抚慰、抚摸和拥抱宝宝。你会看到宝宝感觉很舒服，很享受这个过程。

与宝宝肌肤亲密接触，让他感受到你的存在，会给宝宝带来一种平静和安全的感觉。

5、嗅觉

宝宝在妈妈肚子里的时候就已经有了嗅觉。

所以，一件妈妈的衣服有时也能抚慰一个哭泣的婴儿。

这也意味着，如果妈妈就在附近，宝宝能够知道。

有些婴儿具有敏锐的嗅觉，当妈妈还没进入房间时就知道了。

6、第六感

宝宝真的有神秘的第六感。

他们非常敏感，甚至能感受到外界愤怒、紧张的气氛。

所以，家庭的气氛应该是平静祥和的，这能为宝宝未来的情绪发展打下一个温柔的基础。

在这个阶段，请尽量为宝宝提供多看、多听、自由活动和触摸你的机会。这对宝宝的发育非常重要。


二、运动

宝宝会本能地寻找乳房。

为了吃奶，宝宝使出了吃奶的劲！他们甚至能够微微把头抬起来。

当宝宝两周大的时候，你会吃惊地发现，他们原来是如此强壮。

此时，每天尽量持续15分钟的时间让宝宝趴着练习抬头。



让宝宝俯卧位，在他面前摇动拨浪鼓或摇铃。慢慢地、一点一点地向上移动拨浪鼓，鼓励宝宝抬起头和肩膀，头和眼看着拨浪鼓移动。

这样做可以帮助宝宝的眼睛追随拨浪鼓，练习抬头。

三、认知与社会

虽然我家小熊已经4岁多了，我还是能清晰地回忆起，在他出生第5天的时候，有一次，吃奶过后睡着了，可能是有吃有睡，很满足的原因吧，他第一次露出了甜美的微笑。

我相信，作为爸爸妈妈，看到这样的一幕，都会非常兴奋吧！



一般来说，宝宝在出生的第一个月里，都会出现这种自发性的微笑，而且，往往是在睡眠中出现。

目前还不清楚婴儿自发性微笑的原因，有可能是宝宝感到兴奋或者满足时的表现。

看着宝宝在睡梦中偷着乐，爸爸妈妈们也会感到无比的兴奋和满足，但更让爸爸妈妈们兴奋的时刻一般出现在宝宝快满月时，当宝宝对你的挑逗回应以咧嘴一笑时。

这种微笑，有一个专业名词叫做：社会性微笑。

医学上常用的丹佛儿童发育筛查量表中，将儿童神经心理发育分为四个能区，分别是：大运动、精细运动、语言、个人-社会。宝宝的这种社会性微笑就是评价他“个人-社会”这个能区发展的一个重要标志。

宝宝的微笑具有独特的魔力，会让你们的亲子关系更加亲密。

如果你是一位足够细心的妈妈，那你很快就会发现，你可以准确地预测出，你的宝宝什么时候会微笑，什么时候会注视你，什么时候会发出各种奇怪的声音，甚至，你会明白，他什么时候该吃奶了，什么时候该休息一会儿了。

渐渐地，你们会互相熟悉对方的“语言”，真正做到沟通无障碍。

作为母亲，你能够做到！

通过你与宝宝之间的这种和谐互动，宝宝会知道，他并不是一个只会吃吃睡睡、哭哭闹闹的小屁孩，他的感受、他的想法都很重要，他可以影响到周围的世界。

这，对他自尊心的健康发展和愉快性格的形成至关重要。

02

1~3月


一、感知觉

1、视力

满月左右的宝宝开始出现头眼协调，头部可以跟随移动的物品在水平方向转动90度。

你可以帮助宝宝追随一个物体。当宝宝看到物体时，慢慢地左右、上下移动它。你会看到，宝宝试图用眼睛追随它。

而且，宝宝喜欢看妈妈的脸，慢慢地，他看到妈妈就会高兴，特别是吃奶时，更是高兴地“咯咯”直叫。

2、听力

有一个小实验，在宝宝吃奶时，给他听新的语音，宝宝会加快吸吮，多听几次这种语音后，宝宝就没什么反应了；此时如果再换一种新的语音，以上现象会再次重复。

喜新厌旧的花心大萝卜，鉴定完毕 。

二、运动

如果你按照我们前面的要求，每天让孩子俯卧练习抬头，那么，2个月的宝宝，应该能够抬起头来。

这就是打造宝宝强健体魄的良好开端，请坚持！

3个月的宝宝，能把手放进嘴里，能自己玩手。

请允许宝宝这样做，因为，这，就是早教！

三、语言

我家小丫的语言能力发育很好，我至今还能清楚地记起，在她3个月的时候，有一天晚上，她好像发现了一个新大陆似的，独自在自己的小床上练习“咿咿呀呀”发声，而且，乐此不疲。

虽然，半夜三更，我们就被吵醒听她的歌唱，但我和丫妈都无比兴奋，睡意全无。

常常与宝宝聊聊天，对于宝宝的咿呀学语予以积极回应，这，就是早教。

与宝宝说话并模仿他的声音或动作，你将看到，他的注意力会慢慢聚焦在你的脸上，并试图模仿你作为回应。

和宝宝一起看图片或书。在宝宝看着图片的同时，用语言描述它。你会观察到，宝宝在倾听你说的话，并以他自己的方式参与其中（说明一下，宝宝参与的方式有多种，可以是声音，如咕咕叫，可以是动作，如舔图片，等等）。

四、社会

这个阶段的宝宝，一定要有应答性的笑，也就是说，你逗他，他会笑！而且，还能笑出声。

如果不能，请及时就医。

可以与宝宝一起做游戏。让宝宝趴着，竖起你的手指，慢慢地朝他的方向“迈步”，然后快速地、轻轻地挠他痒痒，同时说：“我的手指来喽，它们来喽，越来越近了，它们抓到你了。”

为了使这个游戏更丰富，可以缓慢或快速地移动手指，或间隔不同的时间逗他。你将看到，宝宝会大笑或尖叫来表示高兴。

今天先讲到这里，未完待续。。。

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以下为正文：




准备写一个专题，关于孩子的早教，这是第一篇。

这个系列的大致写作框架基本一致：既讲理论，懂得不同年龄段宝宝的发育特点；也讲实践，根据发育特点来制订方法，如何早教。

首先，大家需要知道：

早教不是上早教班。

绝大多数早教机构没有D爸专业（就这么牛 ）。

然后，大家也要明确：

每个孩子都有自己的独特性，所以不同个体的发育情况不是完全相同的，比如有些孩子运动能力强，有些孩子语言能力好，但是，有着共同的规律性。

对于宝宝，了解其共性，接纳其个性，科学指导，他就一定会成为这条街上最靓的仔！




我看好你哦 ！


01

0~1月


刚出生的小宝宝好像只会吃吃睡睡、哭哭闹闹。

不，不是！

从宝宝出生的那一刻起，他就开始努力学习、勤奋思考，试图了解他周围的世界了，他的能力超乎我们的想象。

宝宝是如何学习、怎么了解这个花花世界的呢？

一、感知觉

1、视觉

小宝宝的视觉确实很差，看什么东西都是模模糊糊的，不过，他们喜欢注视人脸，而且，大约15~20cm的距离，是宝宝的最佳注视距离。

所以，请这样做：




看着宝宝的眼睛，对着他微笑、轻轻说话，慢慢地，你将会看到宝宝积极回应你。

2、听觉

胎儿20周左右，听觉系统开始发育，到胎儿后期时，听觉已比较灵敏，所以，可以隔着妈妈的肚皮与宝宝说说话。

不过，刚出生时，由于宝宝的鼓室没有空气，听力差，到了生后3~7日，听力就相当好了。

你可以用温和的语调与宝宝说话，并鼓励爸爸和其他照料人也多与宝宝交流。

不要认为宝宝听不懂就不说，随便聊聊什么都行，即使是吐槽爸爸。

调整你的声音，使其变得有快有慢、有高有低、有大有小。同时仔细观察宝宝的面部和身体反应，关注宝宝与你的互动。

坚持这样做，很快（几个月）你就会发现，宝宝能够模仿你的发音。

再告诉你一个小秘密，宝宝更喜欢听母亲的声音。

3、味觉

刚出生的宝宝已经具有了很好的味觉。

有些老年人会给新生宝宝喂糖水，请不要这样做。一是宝宝应该吃母乳；二是宝宝可不傻，吃了甜点，可能就喜欢上了。

后果，你懂的。

4、触觉

新生的宝宝当然有触觉，所以：按摩与抚触是使你与宝宝保持亲密关系的好办法，这能让宝宝充分放松。

而且，触觉也是婴儿体验世界的一种特别重要的方式。

轻轻地抚慰、抚摸和拥抱宝宝。你会看到宝宝感觉很舒服，很享受这个过程。

与宝宝肌肤亲密接触，让他感受到你的存在，会给宝宝带来一种平静和安全的感觉。

5、嗅觉

宝宝在妈妈肚子里的时候就已经有了嗅觉。

所以，一件妈妈的衣服有时也能抚慰一个哭泣的婴儿。

这也意味着，如果妈妈就在附近，宝宝能够知道。

有些婴儿具有敏锐的嗅觉，当妈妈还没进入房间时就知道了。

6、第六感

宝宝真的有神秘的第六感。

他们非常敏感，甚至能感受到外界愤怒、紧张的气氛。

所以，家庭的气氛应该是平静祥和的，这能为宝宝未来的情绪发展打下一个温柔的基础。

在这个阶段，请尽量为宝宝提供多看、多听、自由活动和触摸你的机会。这对宝宝的发育非常重要。


二、运动

宝宝会本能地寻找乳房。

为了吃奶，宝宝使出了吃奶的劲！他们甚至能够微微把头抬起来。

当宝宝两周大的时候，你会吃惊地发现，他们原来是如此强壮。

此时，每天尽量持续15分钟的时间让宝宝趴着练习抬头。




让宝宝俯卧位，在他面前摇动拨浪鼓或摇铃。慢慢地、一点一点地向上移动拨浪鼓，鼓励宝宝抬起头和肩膀，头和眼看着拨浪鼓移动。

这样做可以帮助宝宝的眼睛追随拨浪鼓，练习抬头。

三、认知与社会

虽然我家小熊已经4岁多了，我还是能清晰地回忆起，在他出生第5天的时候，有一次，吃奶过后睡着了，可能是有吃有睡，很满足的原因吧，他第一次露出了甜美的微笑。

我相信，作为爸爸妈妈，看到这样的一幕，都会非常兴奋吧！




一般来说，宝宝在出生的第一个月里，都会出现这种自发性的微笑，而且，往往是在睡眠中出现。

目前还不清楚婴儿自发性微笑的原因，有可能是宝宝感到兴奋或者满足时的表现。

看着宝宝在睡梦中偷着乐，爸爸妈妈们也会感到无比的兴奋和满足，但更让爸爸妈妈们兴奋的时刻一般出现在宝宝快满月时，当宝宝对你的挑逗回应以咧嘴一笑时。

这种微笑，有一个专业名词叫做：社会性微笑。

医学上常用的丹佛儿童发育筛查量表中，将儿童神经心理发育分为四个能区，分别是：大运动、精细运动、语言、个人-社会。宝宝的这种社会性微笑就是评价他“个人-社会”这个能区发展的一个重要标志。

宝宝的微笑具有独特的魔力，会让你们的亲子关系更加亲密。

如果你是一位足够细心的妈妈，那你很快就会发现，你可以准确地预测出，你的宝宝什么时候会微笑，什么时候会注视你，什么时候会发出各种奇怪的声音，甚至，你会明白，他什么时候该吃奶了，什么时候该休息一会儿了。

渐渐地，你们会互相熟悉对方的“语言”，真正做到沟通无障碍。

作为母亲，你能够做到！

通过你与宝宝之间的这种和谐互动，宝宝会知道，他并不是一个只会吃吃睡睡、哭哭闹闹的小屁孩，他的感受、他的想法都很重要，他可以影响到周围的世界。

这，对他自尊心的健康发展和快乐性格的形成至关重要。


02

1~3月


一、感知觉

1、视力

满月左右的宝宝开始出现头眼协调，头部可以跟随移动的物品在水平方向转动90度。

你可以帮助宝宝追随一个物体。当宝宝看到物体时，慢慢地左右、上下移动它。你会看到，宝宝试图用眼睛追随它。

而且，宝宝喜欢看妈妈的脸，慢慢地，他看到妈妈就会高兴，特别是吃奶时，更是高兴地“咯咯”直叫。

2、听力

有一个小实验，在宝宝吃奶时，给他听新的语音，宝宝会加快吸吮，多听几次这种语音后，宝宝就没什么反应了；此时如果再换一种新的语音，以上现象会再次重复。

喜新厌旧的花心大萝卜，鉴定完毕 。

二、运动

如果你按照我们前面的要求，每天让孩子俯卧练习抬头，那么，2个月的宝宝，应该能够抬起头来。

这就是打造宝宝强健体魄的良好开端，请坚持！

3个月的宝宝，能把手放进嘴里，能自己玩手。

请允许宝宝这样做，因为，这，就是早教！

三、语言

我家小丫的语言能力发育很好，我至今还能清楚地记起，在她3个月的时候，有一天晚上，她好像发现了一个新大陆似的，独自在自己的小床上练习“咿咿呀呀”发声，而且，乐此不疲。

虽然，半夜三更，我们就被吵醒听她的歌唱，但我和丫妈都无比兴奋，睡意全无。

常常与宝宝聊聊天，对于宝宝的咿呀学语予以积极回应，这，就是早教。

与宝宝说话并模仿他的声音或动作，你将看到，他的注意力会慢慢聚焦在你的脸上，并试图模仿你作为回应。

和宝宝一起看图片或书。在宝宝看着图片的同时，用语言描述它。你会观察到，宝宝在倾听你说的话，并以他自己的方式参与其中（说明一下，宝宝参与的方式有多种，可以是声音，如咕咕叫，可以是动作，如舔图片，等等）。

四、社会

这个阶段的宝宝，一定要有应答性的笑，也就是说，你逗他，他会笑！而且，还能笑出声。

如果不能，请及时就医。

可以与宝宝一起做游戏。让宝宝趴着，竖起你的手指，慢慢地朝他的方向“迈步”，然后快速地、轻轻地挠他痒痒，同时说：“我的手指来喽，它们来喽，越来越近了，它们抓到你了。”

为了使这个游戏更丰富，可以缓慢或快速地移动手指，或间隔不同的时间逗他。你将看到，宝宝会大笑或尖叫来表示高兴。

今天先讲到这里，未完待续。。。

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怎么给宝宝做早教？手把手教你，从理论到实践，一学就会（2）

0-6个月吃好睡好就够了？玩得好，更重要！

游戏对孩子的成长和家庭教育有多么妙不可言的作用，相信不用满妈说，大家都有所耳闻。
尤其是美国心理学家劳伦斯科恩的《游戏力》风靡育儿界，越来越多的妈妈成为游戏力的拥趸。
满妈也是“游戏力”的忠实粉丝（虽然目前还没有时间看完这些书）。我发现，游戏是通往孩子世界的捷径之一。

玩一个看起来很简单的游戏，不仅能锻炼小朋友的头脑和肢体，还比说叨逼叨跟孩子讲很多大道理更容易接受。这无疑拯救了我和满满的塑料母子情。




我们俩会经常玩角色扮演和身份互换这种纯靠脑补的脑洞游戏，也会躺在床上、毯子上打滚玩一场无脑的肉搏游戏，当然需要精细操作的启蒙游戏我们也很喜欢。
唯独需要连跑带跳的大运动游戏，我就怂了，天生没有运动细胞。能甩给满爸和运动器械的，我绝不亲自来。
为了陪满满滑滑板车和平衡车，我自己楞是也买了个滑板车。你现在知道，我到底有多懒了吧，哈哈哈哈～




娃大了，怎么都能玩！可对于行动力还不够的小baby，除了吃吃睡睡，什么都做不了，根本玩不了游戏啊？
No，no，no～别看婴儿这么柔软脆弱，其实他们也是一个具有听力、视力、嗅觉、触觉的复杂独立的小小人。
也正因为他们尚未成熟，能力有待加强，才更需要爸爸妈妈帮助引导发展。
宝宝刚刚出生，需要锻炼培养的能力有很多，认知能力啊，身体感知能力啊，手眼协调能力，大运动发展啊，空间意识啊....balabala～




这些能力的习得，都不是凭空出现的，而是玩出来的。
So，对baby来说，游戏并非只是“玩”，是非常重要的学习途径。

今天，满妈为大家精挑细选了10个适合6个月以下的宝宝玩的小游戏，每一个都有起到早期发展的重要作用哦～来来来，咱们一起来带baby学玩起来！






0-1个月

别想了，老老实实和娃一起吃吃睡睡吧，这可能是生娃之后相对省心的一个月。家长的主要任务是，照顾好孩子，自己好好调整身心。
而且月子里的娃，视力都比较模糊，几乎啥都看不清。可能娃也觉得没啥意思，所以头一个月几乎就不怎么醒来。




至少等到一个月大，宝宝的近视力有一定发展，小朋友可以模模糊糊看清离自己很近的物体时，我们再和孩子玩。
不过，月子里也可以用拥抱啊，爱抚啊，呼唤宝宝的名字、聊聊天来互动。





1-3个月

01
看，玩具飞过

道具：手帕，口水巾，毛绒玩具等任何明显大块的物品
做法：让宝宝仰卧在床上，家长拿出一个鲜艳的玩具，在离宝宝眼睛30公分的地方晃动，吸引宝宝的注意力。
当宝宝看见玩具之后，可以又远到近，贴近宝宝，再慢慢拉远，如此反复。

通常小朋友会兴致勃勃看个不停，跟着移动视线。家长也可以四处晃动手帕，让宝宝的视线跟着手帕走。
一定要注意，速度不要太快，也不要离得太远，否则宝宝就看不见或者注意不到了。





02
挂的是什么东西？

道具：一根绳子、布球、摇铃、夹子、彩带、塑料小玩具、玩偶或者其他质地温柔、宝宝触摸没有隐患的物品（比如宝宝的袜子、安抚奶嘴也是可以的）。
做法：把绳子系到婴儿床的围栏，或者婴儿床的两侧栏杆。然后用绳子和夹子把宝宝可以触摸的小东西、小玩具挂起来。

新生儿的近距离视力还是不错的，但远一点的东西就看不清了。所以家长在布置的时候，一定要把它们放在离宝宝视线很近，且伸手就能够到的位置。




这样，当家长晃动绳子，引发宝宝注意时，宝宝除了观察，还可以试着伸手去触摸感受。当物体晃动时，宝宝会不自觉和它们互动，甚至“拳打脚踢”起来。

如果觉得麻烦，可以直接买一个游戏架，让宝宝躺在下面玩。





03
躺下-起来
道具：一块毯子

做法：把宝宝放在一块毯子上平躺，家长抓住宝宝头部两侧的毯子，轻轻将宝宝拉起来，再慢慢放下，如此反复，就像仰卧起坐一样。

我们可以让宝宝多“坐”起一会帮助他观察周围的环境，也可以和宝宝面对面做表情互动。

这个游戏可以帮助宝宝练习颈部肌肉，增强力量以更好的控制头部，锻炼平衡能力。需要注意的是，家长的动作一定要轻柔缓慢，做好防护，以免出现意外弄伤孩子。





升级版：
等宝宝的颈部有了一定支撑能力，可以直接拉着宝宝的手，将他拉起来，再缓缓放下，如此反复






04
哪里有声音？

道具：发声玩具、摇铃，或者任何能碰撞能发声的东西

做法：家长拿着摇铃，站在不同的位置、远近进行晃动，让宝宝听声音的差别。
之后，妈妈把摇铃拿到宝宝周围，让他看见，在视线范围内四处摇晃，尤其是头顶、左右边，辨别位置和声音的关系。






升级版：
妈妈可以喊宝宝的名字代替摇铃，这样难度更高，但和宝宝的互动性更强，宝宝也会更兴奋，有助于社交能力的锻炼，增进亲子关系。





05
触觉游戏

道具：质地不同，但相对柔软温和的材质（羽毛、软布、丝巾、海绵等）
做法：家长拿着不同材质的东西，轻轻划过或者触碰宝宝的皮肤，观察宝宝的反应。
比如，我们用羽毛扫过宝宝的脚丫或者手心，给他挠痒痒。通过宝宝的表情、动作等反应来了解宝宝的感受。





触觉是宝宝探索世界的主要途径之一，皮肤接触有助于婴儿触觉的发展。触觉游戏能够让宝宝体验到不同材质的东西的不同触感，丰富宝宝的感觉。
家长也能通过宝宝的反馈了解宝宝的不同反应的含义，和宝宝形成良性互动。当然啦，妈妈的双手也是个不错的道具。





升级版：
妈妈可以喊宝宝的名字代替摇铃，这样难度更高，但和宝宝的互动性更强，宝宝也会更兴奋，有助于社交能力的锻炼，增进亲子关系。




3～6个月

01
照镜子

道具：安全镜子

做法：让孩子俯卧在床上，在孩子正前方摆放一面镜子。让宝宝可以看到自己的样子，和镜子里的自己进行互动。

3个月以上的宝宝已经可以短时间抬头，但仍需要继续练习才可以保持的时间更长。这个趴着的动作，可以锻炼宝宝的肌肉力量，为将来坐、爬等大运动发展打基础。
宝宝看见镜子里的自己还无法认出来，但“我动他也动”的实时反应，能促进宝宝的自我意识萌发，也能让孩子从镜子里观察自己，在互动中找到乐趣。





02
翻滚吧宝宝

道具：毯子
做法：让宝宝侧卧在毯子一侧，然后抓住宝宝身子一侧的毯子边缘轻轻抬起，宝宝就会顺着坡度向正确的方向（面部朝上）翻滚到毯子另一侧，如此反复。

这个动作可以提示宝宝翻身的动作走向，也可以帮助宝宝练习左右摇摆过程中的身体协调力和平衡力，为5-6个月的翻身打好基础。



这个动作的练习最好在软床上，以免翻滚的时候让宝宝觉得不舒服。

03
抓住玩具

道具：一根绳子，宝宝的小玩具（色彩鲜艳，圆滑或柔软）
做法：用绳子把玩具吊起来，提到宝宝面前晃，在他身体周围来回晃动，吸引宝宝注意力，鼓励宝宝用手去拨弄、抓握。
小玩具也可以替换成大气球，让宝宝探索拍打。





3个月以上的宝宝经过视觉训练，已经可以转动头部追踪移动的物体。这个活动可以帮助宝宝同时用手去抓握物体，强化身体协调性。

升级版：
宝宝的“脚眼协调能力”也需要锻炼，帮助他将来通过眼睛控制双脚动作，在行走中避开障碍。我们只需要把东西放在宝宝脚边，引导他去踢打瞄准，就能起到很好的效果。





市面上的脚踏钢琴玩具是一个很好的选择，音乐效果能够给孩子的互动更丰富。

04
模仿宝宝说话

道具：妈妈
做法：妈妈和宝宝面对面，脸的高度在同一水平线。宝宝咿咿呀呀，妈妈也学宝宝的语气和发音咿咿呀呀，来一场深度的亲子互动。
妈妈同时用更夸张的面部表情配合声音，让宝宝从丰富的表情中理解情绪。

3个月以后，宝宝就开始对人脸和面部表情非常感兴趣，夸张的人脸对宝宝来说是非常棒的探索和观察对象。




再加上妈妈模仿宝宝说话，并认真听宝宝的咿咿呀呀，还能给出积极的回应，会让孩子觉得备受鼓励，让他更有冲动去发生、模仿自己听到的各种语言。
这对宝宝的语言发展起到长远的积极作用。






05
开始第一次阅读
道具：色彩鲜艳，图画温馨，质地柔软安全的布书、黑白卡和彩色卡。
做法：把宝宝揽在怀里，和宝宝一起开始他人生的第一阅读。
很多人觉得几个月大的宝宝连独立坐还坐不稳，阅读有必要吗？宝宝这么小，我们当然不能指望他能理解阅读的内容，也不要求安安静静读完，因为这是不可能的。




我们是想通过阅读时身体的亲密依偎和读书中的互动，给宝宝一种亲切温馨的幸福感。日积月累，阅读就会成为宝宝印象里一项重要的亲子相处方式，这将成为宝宝喜欢阅读的动力。

虽然内容听不懂，但是妈妈动听的声音和认真陪伴的态度，一定可以让孩子感到愉快。
不管是卡片和布书，宝宝都可以看到各种各样的色块、形状、图案，对视觉的刺激是丰富的。加上妈妈生动的语言描述，对宝宝的词汇量的扩充和储备也是起到了打基础的作用。





上次写了宅家的17个亲子游戏，很多妈妈留言说有没有小月龄宝宝的互动游戏。今天，满妈可算是还债了。

有没有适合在家玩的亲子游戏啊？
这是「满曰成长记」

只希望用接地气的方式，把育儿书和专家的理论派变成切实可行的解决办法。

宝宝就只能吃了睡，睡了吃吗？
当然不是！人家也是需要玩耍的，越玩越聪明。这一阶段的游戏重点在于刺激感官，还有培养亲密感。

0-3个月宝宝推荐的游戏：  

婴儿抚触
增加亲密感，轻柔的按摩还可以刺激宝宝的微循环，增加宝宝的触觉发育和身体感知能力。注意要在温度合适的情况下进行，免得着凉。  




图片来自网络

摇铃
买几个不同的摇铃，在宝宝面前摇，让他听不同的声音，可以刺激宝宝的听觉。其实装有糖果的盒子也是可以的，摇一摇，让宝宝听听声音。还可以利用摇铃吸引宝宝的注意力，训练宝宝追视的能力，就是眼光追随一个物品转的能力。买那种有把手的摇铃，两个月之后，就可以放在宝宝手上，让他学习抓握。



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做鬼脸
视觉上，新生儿只能看到光和影，大约只能看清38厘米以内的景物。所以离宝宝近点再做鬼脸吧。爸爸妈妈的面孔和声音不仅能够吸引宝宝的注意力，还能让宝宝更有安全感。在宝宝清醒，不犯困，心情也好的时候，注视他的双眼，温柔地说一些话语“咦，咦，咦” “宝宝，宝宝”等，然后对着宝宝做一些夸张的面部表情，咧嘴笑，挑眉，张大眼睛，吐舌头等。



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照镜子
宝宝要到一岁多才能明白镜子中的影像是自己。但新生儿对人脸非常感兴趣，让他看着镜子中的自己，有助于发展宝宝的视觉聚焦能力和追视能力，还有助于社交能力的初步培养。  



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飞机抱
当宝宝哭闹的时候，你可以尝试一下飞机抱。用飞机抱的姿势抱着宝宝，轻缓地前后摇摆。你的双手对宝宝腹部的压力，有助于刺激触觉。趴着的姿势，也有助于练习抬头，锻炼颈部的力量。（提醒：如果是新生儿，记得拖住宝宝的脑袋。）  



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神奇的触觉
准备好各种各样纹理和触感的材料，例如，棉麻布、天鹅绒、尼龙刷，丝巾等。让宝宝躺好，用各种材料轻轻刷过宝宝的皮肤。推荐刷肚皮或脸颊，因为新生儿手脚会不受控制地乱动。如果选择小肚子，要掀开衣服，记得要在温度合适的场景下，免得着凉。



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气味大冒险
满月之后，可以开始尝试这个游戏，刺激宝宝的嗅觉。
准备好各种味道的食物（芒果、香蕉、香叶、薄荷等），装进小罐子里，味道淡的，装多一点。让宝宝坐在你的腿上，斜靠在你身上，打开罐子，让他闻闻，最好不要是粉尘类的，免得吸进鼻孔。
观察宝宝闻各种味道的表情，他喜欢的话，会笑。如果他皱眉，不悦，就换一个味道给他闻。



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骑自行车运动
帮宝宝移动双腿做骑自行车的动作。抓住他的双腿蹬啊蹬的同时，对宝宝微信，说一些温柔的话语：

“宝宝小腿蹬啊蹬，左腿蹬出来啦，右腿蹬出来啦～”
“宝宝，我们来骑自行车咯，蹬啊蹬，蹬啊蹬～”

这个游戏，这个动作有利于宝宝日后学爬行。胀气的宝宝会不舒服，会哭闹哦。这还是一个很好的排气运动，帮助宝宝解决胀气问题，让宝宝更轻松地放屁，排气。



图片来自网络

挠痒痒
宝宝喜欢被挠痒痒，挠痒痒可以刺激新生儿的身体感知能力，挠痒痒的同时，给宝宝唱儿歌，刺激宝宝的听觉。  


对于这个阶段的宝宝，玩耍要注意时机。
选择宝宝不饿，不犯困，心情不错的时候。也要注意玩的时间，不要玩太久，因为他还小，容易疲惫。如果玩过头了困过了会很难哄睡。

小月龄宝宝，各种感官都不敏感，玩游戏有时候得到的回应会很少，妈妈们不要失望，有了前期的积累，以后宝宝会给你回应的。
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和婴儿互动，先要学会怎样和婴儿交流。这是一件非常有必要的事情。
不要觉得小家伙“每天除了睡就是吃，不会说话、也听不懂“，其实你仔细观察一下，就能发现，很多时候他们也在尽力用自己的方式来回应你。
有研究表明，婴儿的大脑是处于迅速发育的节奏：

出生时，大脑发育程度为——25%
3岁时，大脑发育程度为——90%

在0-3岁间，婴儿大脑的活跃度是成人的两倍。你对他说的每句话、做的每件事、玩的每个游戏都将是他成长的教材，在沟通中他的大脑在不断接收、整理信息，神经细胞也在不断的生长和建立联系。
我看了不少高赞回答按给出了关于陪玩的建议，但是都不够具体，根本没法直接照着做。
我从自身带娃的角度出发，如果你不知道怎么陪婴儿互动玩耍，可以直接按照下面的方法照做。


以下内容按照宝宝月龄推荐对应的互动方法，100%实用干货
【文字较多，建议点赞➕收藏】❤️
0-3个月
“感觉要比语言快将近10倍的速度” 这句话用在婴儿身上，再合适不过了。
在他们还听不懂语言时，家长可以通过说话的语调、眼神、表情以及肢体接触，让宝宝感受你的情绪和想法，感受到你的爱。

表情交流

表情是宝宝学习非语言交流的关键。
美国儿科学会出版的《育儿百科》也提到过 “宝宝在出生后的第一个月，最重要的一个变化就是宝宝第一次微笑和第一次笑出声。”
所以，家长不妨试着对宝宝做不同的表情，或者做鬼脸来逗引宝宝玩。孩他爸每天下完班都会做一些夸张的表情来逗他，已经成为宝宝每天固定的快乐源泉，哈哈。

参考动作1：将手指放在耳朵两侧对着孩子做吐舌头的动作，
参考动作2：将食指戳脸颊两侧，对着孩子卖萌微笑；
参考动作3：扮小白兔或者其他小动物。

眼神交流

婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你的时候，都在加深对你的记忆。
当他睡醒睁开眼时：我会用温柔地眼神凝视他，并轻声问他：“豆豆，这么快睡醒了呀，睡的好不好呢？”。
给他喂奶时：我会注视着他的脸，一边哼唱儿歌，一边抚摸他的头发和他说话，“豆豆吃饱了吗？喜不喜欢这个味道呀？要是吃饱了你就眨眨眼告诉妈妈哦~”

肢体交流

温柔的安抚和肢体接触可以让宝宝感受到安全感和父母的爱，在大脑中产生安全、幸福的信号，还能促进智力发育。
所以在他表现好的时候不妨多抱抱他、摸摸头，亲脸蛋、点鼻子等动作。
婴儿抚触就是非常好的一种肢体交流方式。爸妈可以用轻柔的动作，按摩宝宝全身的皮肤，建议在洗澡后进行。
↓↓如果你 不知道怎么做抚触操，可以看这篇回答（附教程图）
在家里婴儿抚触该如何做呢？

婴儿大运动——抬头-翻身训练

抬头和翻身，这两个动作是宝宝以后大运动发育的基础，有利于全身肌肉协调性发展。
按照正常发育来说，宝宝在2个月的时候，大概能抬头45度，3个月的时候，头部虽然无法完全抬起来，但已经可以抬头90°，并学会翻身动作。
抬头-翻身训练的具体方法，可以看这篇回答，我就不详细说了↓↓
婴儿多大开始练习抬头？  4-6个月宝宝

宝宝在4个月后，开始能对一些简单指令做出反应了，也开始咿呀学语了。
在这个时间段要做的就是不断用新鲜事物的刺激让宝宝积累知识，将语言和动作、事物之间联系起来，进行语言启蒙。

保证大量、不间断的语言输入  

在日常中尽可能事无巨细地和宝宝描述，这是什么，我们正在做什么，为什么要这么做。小家伙可能很快就能捕捉到与你交流的节奏，通过表情、动作甚至几句 “咿呀儿语”来回应你。
分享一下我是怎么做的 ：
给他穿衣服时：做每一个动作，我都会和他说， “妈妈要给你穿漂亮衣服咯，先躺下哦；要抬下左手哦，好~非常棒，现在要抬右手了….终于穿好啦，豆豆穿这身衣服真好看！”  这时候他往往会用咯咯地笑和挥动的双手来回应我。
带他去超市时：走到水果区那里会指着不同的水果告诉他并尽量让他用手摸一下，“豆豆，你看，这个圆圆的、红红的东西是苹果哦，吃起来可甜呢~等你长牙了妈妈买给你吃好不好？” “这个弯弯的、黄颜色的东西是香蕉，这个是…”
还有很多很多的生活场景，喂奶、换尿布、出门、坐车等…你做的每件事，看到的每样东西，都可以说给他听。

亲子阅读

我们日常生活场景中用到的词汇量是有限的，通过绘本阅读可以弥补这部分的缺失，大量的阅读可以训练宝宝更高阶的语言能力。
亲子阅读最好的姿势就是：将宝宝环抱在胸前，双手拿书放在宝宝的正前方。
可以一边朗读，指着书中的图画告诉宝宝那是什么，就像平常讲话一样，还有利于增近亲子关系。
记得和豆豆一起读《大卫，不可以》的时候，豆豆边看边说：拿高处的东西，不可以；没洗手就吃饭，不可以…
那时他才一岁半。
我既惊讶孩子的认知，也感慨这些绘本阅读对孩子的习惯起到了潜移默化的作用。
以下是4-6月龄宝宝绘本推荐：
1.Jollybaby 布书
我买的是「晚安、躲猫猫、爸爸妈妈」这三本，里面有很多小道具，我都检查过了，很安全，宝宝把它当做玩具撕扯，放嘴里咬都不用担心。
而且这套书非常有趣，百看不厌，哈哈。书中都是简单的英文，还可以给宝宝当做英文启蒙绘本，一书三用，值了！



2. 视觉激发【彩色卡】
图片上都有介绍了，我就不做过多说明了，这个系列的彩色卡适用于4个月左右的宝宝，【黑白卡】适用于1-3个月的宝宝。



3. 《听，什么声音》
一套共有6本，分为「动物园、农场、乐器、交通工具、大自然、音乐」这几个类型。书里面带有开关，打开或者触摸就会发出声音，非常吸引小宝宝的注意力，也可以当做宝宝的玩具书。声音非常逼真，可以给宝宝不一样的触觉体验，推荐给宝贝用来磨耳朵，哄玩！


上面的推荐主要以布书为主。因为这个阶段的宝宝，对阅读和故事情节还没有概念，比起复杂的纸质绘本来说，布书配色更鲜艳，能够吸引孩子注意力，还能当做玩具来玩耍，不怕撕扯，很多布书上还配了响纸、哨子或者玩偶，可以用来吸引宝宝做翻身、抬头和精细动作的训练。

亲子游戏

除了日常的聊天之外，最适合和宝宝玩的就是亲子游戏了。在游戏过程中不仅能锻炼宝宝的身体，对他的语言和大脑发育都有很大的帮助。
4-6个月亲子游戏推荐↓：
1.我是小飞机
玩法：家长躺在床上或者地上，将双腿伸直，让宝宝仰卧在妈妈的大腿上（后背贴在妈妈的大腿上），然后让宝宝的手臂尽量往后伸展。
目标：这个游戏有利于锻炼宝宝的腹、背肌肉以及肌耐力，为宝宝的爬行做准备。

2.小猫钓鱼游戏
玩法：当宝宝躺在婴儿床里时，妈妈用双手紧紧握住宝宝的双手，感受宝宝的力气，然后慢慢地将他拎起，使他从躺的姿势变成坐的姿势。
目标：这个游戏可锻炼全身的肌肉、提高肌耐力，有助于宝宝日后学习爬行和走路，建议每天做3-5次。
tips1：为了保证宝宝的安全，抓握方式时要注意：将大拇指让宝宝的五个手指握住，剩余的四个手指抓住宝宝的手腕，以保证宝宝的手腕不受伤。
tips 2：6个月以上的宝宝也可以玩这个游戏，这时，你就可将宝宝整个人吊挂起来，轻轻地前后摇晃。注意：游戏时，不要前后、左右地胡乱摇晃，否则很容易让宝宝的关节受伤。
7-12个月宝宝

亲子游戏推荐

① 爬行训练
7-9月是孩子学习爬行的关键期，学会爬行也能会后面的走路打下基础。
爬行训练方法：
定向爬行：让宝宝趴在床上或者地毯上，把玩具/摇铃放在孩子正前方，引导宝宝向前爬。等婴儿快拿到时，再放远点。如果宝宝开始不会前进，家长可以用手掌抵住他的脚掌，帮助他前进。
自由爬：让宝宝趴在一块宽敞干净的地摊上，注意拿开危险物和脏物，在宝宝周围随机放一些玩具，任他在地上抓玩。但必须在家长的视线内活动。
转向爬：先将有趣的玩具给他玩一会儿，然后将玩具当着宝宝的面，藏在他的身后，并引导他转身向后面方向爬行。

②听声取物
玩法：家长坐在宝宝身边，向宝宝展示几种物品并告诉他这些东西是什么，然后让宝宝根据家长的指令和语言引导，将正确的物品拿起来。
目标：这个游戏可以促进宝宝听力和手眼协调能力的发展

③ 学步训练——大脚踩小脚
当宝宝可以很好的爬行之后，可以尝试对他进行走路训练。
玩法：让宝宝背对着家长，两只小脚分别放在家长的脚背上，家长扶住宝宝的小手向前走。可以一边走一边念：“一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开步子向前走。”从起点走到终点。
目标：下面这个游戏可以让宝宝学习迈步，体验走路的乐趣，还能锻炼宝宝身体平衡和协调性。
注意：在走的过程中家长的步子要小一点，脚不要离地太高，保持宝宝身体平衡。



7-12月绘本推荐
① 《猜猜我是谁》
这个系列的绘本自出版以来，连续10年占据亚马逊幼儿图书畅销榜第一名，受欢迎程度就不用多说了。（适合6个月及以后左右的宝宝）
这本书就像是一扇神奇的窗口，通过色彩缤纷的图像，吸引宝宝来猜猜看小洞里是谁。每一页都有洞洞，洞洞后面都有图，有奶牛、猫头鹰、斑马、火车等，最后一页是一面镜子,宝贝最后看到的是自已的小脸蛋。家长可以配合一下表情声调，小宝宝们很吃这一套, 常常会逗得小宝宝哈哈大笑。

②《点点点》
想知道一本书可以有多好玩，想象力会有多大的力量？翻开《点点点》，你就知道这本书多有魔力了！按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是……
这是一本让20多个国家孩子疯狂着迷的亲子互动绘本，没有人物、没有场景、单凭三个颜色的小圆点就能带动起孩子的兴趣，环环相扣的指令、完成孩子眼、耳、口、手、脑的协调互动，更增添了亲子交流和互动。

③《DK宝宝捉迷藏认知立体翻翻书》
这个立体书真的强烈推荐！既可以当做绘本又是孩子的玩具，一套有6本，不同系列的认知，可以一直学到孩子3岁！
可以通过这个书培养宝宝对绘本学习的兴趣，宝宝每翻一页书，都会跳出来惊喜，能不感兴趣吗？我家豆豆当时就是对这个绘本爱不释手，现在都两岁多了还时不时的拿出来看一下呢。



DK立体翻翻书

可能你还想了解↓：
护理婴儿应该注意什么？有必要跟新生儿、婴儿聊天吗？为什么？有哪些育儿经验让你觉得很棒？如何促进宝宝的视力发育？照顾刚出生1-3个月的新生儿宝宝，需要注意哪些方面？
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育儿路上，我们一起前行。

写在前面！！家长陪宝宝玩并不等于简单地陪着。在陪伴我家铁锤成长的这两年中，我和锤爸经历了从手足无措到熟练知道如何在日常生活中和铁锤互动，我们总结了很多还不错的亲子游戏，分享给大家~
--------------------------------2020.12.14更新--------------------------------------------------
很多宝妈私信我问哪里可以学到文章中出现的这些游戏，更新一下：
当时我们也比较了很多早教APP，但是眼花缭乱的，后来只保留了小步~锤锤玩的这些小游戏都是在小步在家早教的app上学习的，上了他家的体验课，感觉不错，最后就入了正价课，APP里的宝藏内容也有不少。平时我和锤锤爸也会经常刷刷家长大学和亲子游戏馆，上班的零碎时间就把锤锤的早教和游戏小活动规划个差不多~
【太长不看版】别拦我，我还是要为小步的课疯狂打Call哈哈哈，真心推荐大家可以试试~
（小步给我打钱！_(:з」∠)_）
https://xg.zhihu.com/plugin/ce8698477686615e623a8f71b16cff36?BIZ=ECOMMERCE-------------------------------------------我是原文---------------------------------------------
大家都知道，婴儿出生后的头3年大脑发育是最快的。锤锤刚出生的时候，我就特别焦虑，生怕赶不上宝宝的正常发育规律，影响他一生的发展。
所以猛补了很多育儿书籍，还和身边很多一样坚持科学育儿的宝妈交流了很多知识，现在结合自己陪小铁锤的亲身经历把陪玩经验分享给大家~
刚出生时，宝宝头重大约是350-400g，约为成人的25%，1岁达到50%，2岁达到75%，3岁时幼儿的脑重量已基本接近成人。最重要的是，发展不可逆。所以如何育儿就显得十分关键
那么0-3岁婴幼儿心智发育有啥特点呢？
总的来说就是自主性及自我意识更强了，具体细分为以下五种能力：
1、大运动能力：是婴幼儿一切运动发展的基础，即头颈、躯干、四肢的运动能力；
2、精细动作能力：指婴幼儿手和手指的运动能力，以及手眼协调能力；
3、语言能力：指婴幼儿与人沟通，表达情绪情感的方式及能力；
4、认知能力：是婴幼儿学习的真正开始，以感知为基础，通过“视、听、味、触、嗅”五种感官的信息收集来认识世界；
5、情绪和社会行为能力：是婴幼儿从自然人到社会人的转变过程，主要包括自理能力、习惯养成、情绪发展和与人交往能力 四方面组成。


针对上面五种能力的培养，结合我带小铁锤玩耍的经验，按宝宝年龄精细划分，给大家推荐一些运动：（小步在家早教APP上都可以学到哦）
0-6月龄 大运动阶段-隧道躲猫猫、甩踢游戏
              尝试探索：厨房乐手、是谁的声音
1-12月龄 行动起来：下肢运动、靠垫小骑手
                动手探索世界：找宝藏、瓶子大不同
12-18月龄 积极表达：冷暖自知、虫虫飞
                精细动作发展：拆开细分、浴球吊环
18-24月龄 了解事物秩序：定格舞蹈、奶粉罐乐队
                自我意识的萌芽：纸袋机器人、谁走得慢
24-30月龄 想象力的萌芽：马蹄声声、青椒大作战
                大体能发展：火星漫步、训练消防战士
30-36月龄 逻辑思维能力提升:对号入座、消防战士
                语文和社交发展:宠物医院、猜猜我是谁
我家锤锤快两岁了，在家和锤爸带他一起玩过不少小游戏~所以来分享一波这几年我家玩过的游戏，可以更直观地了解这些游戏的做法，而且这些游戏的难度不大，也很适合老人带孩子的家庭，老人陪孩子玩耍，也能做到轻松、简单、质量高的陪伴。
滑滑梯游戏。让宝宝感受高和低，让孩子认识到东西可以从高的地方滑到低的地方。



打鼹鼠的游戏。锻炼宝宝手眼协调和反应能力。


还有锤爸独家设计的“高尔夫球”游戏。


还有一个常见的物品，就是纸杯，纸杯的玩法更是多得让人惊讶。
做成管道，宝宝很惊讶小球会掉出来。


做成电梯，可以让孩子理解高低，中间还有数学启蒙：


这个“纸杯桌球”可以锻炼宝贝的手眼协调能力，也可以增强宝贝的专注力，增进亲子关系。


现在发现家里玩具买得少了，但是家里的脸盆、瓶子、便利贴、箱子、蒸笼等我们忽视的一些东西用得次数多了。
而且我发现锤锤在玩游戏的时候专注力会越来越好，每次做小游戏都会有很多的收获。
再唠叨几句我们的亲身经历。
我自身很重视教育，锤锤出生前，胎教课也没少上。从理论上讲，早教还是很重要的，我和锤锤爸的学历都还不错，在培养孩子这件事情上还是高度统一的。我们也对比了家附近几家早教中心，一年要2万多，110节课。不过我们发现，小铁锤在早教中心上过体验课，上完课啥都会，一回家啥都忘了。在家也想陪他一起玩，但是反复几个动作，锤锤很快也就没了兴趣。
当然了也有一些免费的早教资源可以用，但是都比较琐碎，玩的游戏不够全面，不够系统。而且我们也担心不科学，反而产生不好的影响。
所以我们希望有个比较系统和专业的在家早教，可以让我们父母参与其中，高质量陪娃，把早教回归到日常的生活中。
对比了很多家的早教盒子和体验课，结合我和锤爸的观念以及作息，我们最终选择了小步的课程，目前觉得还不错，小步的deep课上可以和很多重视教育的宝爸宝妈们一起上课、打卡，交流育儿经验，在家早教的特点就是比较灵活，不受时间和空间的限制。可以自主安排。锤锤的奶奶和姥姥也能通过手机带着他一起上课，平时老人陪娃玩游戏，就一起把早教做了。而且最终选择了小步的理由，还有一个特别重要的是，育儿知识的集中性和权威性，很多爸妈应该都关注了很多零碎的公众号或者答主，但很多事上都是东一嘴西一句，我们在小步的APP上，经常会看到小步的创始人，也就是云宝妈妈在社区里的育儿分享，还有很多专家合作的微课和文章，作为宝妈更需要一个聚合性的平台~
我把课程的购买链接也贴上来了，感兴趣的宝爸宝妈们可以选择试一下~
https://xg.zhihu.com/plugin/b75d1b0e72a2e62136b67c77fd4a9ec3?BIZ=ECOMMERCE其实最终选择去线上还是线下早教，是买玩具还是选择陪伴式的早教，大家都会有自己的想法，实际体验一圈，感觉小步的课比较适合在家带娃的老人和全职爸妈。举个例子来说，我知道要培养小铁锤精细动作发育，但是除了给他买一些玩具，我其实并不知道该如何引导。后来看到在小步的群里老师分享了抽小纸条的游戏，拿个纸盒子和卫生纸就可以做，也为我们打开了新世界的大门哇咔咔~后续我们也要努力，和锤锤一起挖掘更多的游戏，开心早教，快乐学习~也安利了身边不少同龄人，大家很多最后都入了正价课，转介绍率可以说非常之高了哈哈~
最后的最后，也祝大家都能养出开心快乐健康的白胖小宝贝呀~记得关注我，我是铁锤妈，会持续分享带锤锤的小心得和育儿知识科普哦~

家长和宝宝一起玩，其实可以不用太多昂贵的玩具。一些生活中随手能找到的小东西，都可以变成有趣的游戏。
游戏也不一定非要分成适合1岁宝宝，适合2岁宝宝。爸爸妈妈根据自家孩子的实际能力和接受程度选择，才最合适，不然太简单或太难，宝宝都难以投入。
整理了一些适合在家玩的小游戏，家长可以在家试试。
1、来学我
游戏重点：专注力、模仿能力、反应速度
游戏玩法：家长做一个动作，让宝宝学你的样子，做出一模一样的动作；或是宝宝做，你来模仿。最好同时配合语言，锻炼宝宝的反应速度。比如举起两只手、翘起右脚尖、用左边的手捏右边的耳朵等等，边说边做。
如果宝宝兴致不高，试试对他说：你能做到我这样吗？宝宝通常就跃跃欲试了。乘车、排队、等电梯……让宝宝百无聊赖的时间，这个活动可以随时随地进行。
2、小沙锤
游戏重点：听觉能力、观察能力
游戏玩法：家长收集几个相同大小的瓶子，最好是透明的，聚会的饮料瓶刷干净就可以。在瓶中放入米粒，做成小沙锤。和宝宝一起研究一下，米多的和米少的瓶子，摇起来声音有什么差别？为什么会有这样的区别？如果装满米粒呢？
你们还可以换成花生、豆子，试试声音会有什么不同。注意，如果宝宝还不能将注意力集中在声音上，而是一直试图打开瓶子，你最好暂时放弃这个游戏，以免宝宝误吞豆子，发生危险。
3、出怪声
游戏重点：控制发音
游戏玩法：宝宝经常会发出类似咯咯、咕噜、啧啧咂舌的声音。妈妈也可以发挥自己的创造力，对着发出一些有节奏或节拍的声音，吸引宝宝做出反应，或者模仿你。看谁能发出的声音多，谁发出的声音更有趣。
稍微大一点的宝宝，可以试试快速连续的“bo-bo-bo”“la-la-la”，这样的练习有助于宝宝更加灵活地控制自己的口腔发音。
4、跷跷板
游戏重点：平衡感、空间感知
游戏玩法：家长准备一块硬木板，一个较大的坚硬积木块，或类似的物品。把积木块放在地面上，再把木板搭在上面，就可以充当跷跷板了。
宝宝坐在一端，妈妈用脚踩另一端，就可以让宝宝体验忽上忽下的奇特感觉了。这是一个很好的训练平衡感和空间感知的游戏。玩的时候扶着点宝宝，注意安全哦。
5、爬到你身上啦
游戏重点：触觉、认识能力
游戏玩法：妈妈用手食指和中指模仿两条腿走路的样子，在宝宝身上慢慢“行走”。边“走”边说，走到宝宝的胳膊上啦，走到宝宝的肚子上啦，宝宝一定会被逗得哈哈大笑。
这样做能帮助刺激小宝宝的皮肤触感，对稍微大一些的宝宝来说，也能帮助认知身体部位。如果宝宝表达能力还不错，你还可以让他学着你的样子，用小手在你身上行走，并说说走到哪里了。
6、独木桥
游戏重点：大运动、协调能力、平衡能力
游戏玩法：用宽胶带在地上粘一条，当做独木桥。让宝宝从一头走到另一头，脚不可以踩到胶带外面。这个游戏适合走得比较稳当的宝宝，可以锻炼大运动能力、控制身体的能力以及平衡感。如果宝宝比较小，可以并列贴两条胶带。
当宝宝熟练后，还可以用胶带在家里贴出各种各样的“路线”，只能按照路线行走，玩起来会非常有趣。
7、认五官
游戏重点：大运动、认知能力、反应能力
游戏玩法：家长随便找个纸笔，在纸上画一个大头娃娃的图案，有眼睛鼻子嘴巴和耳朵就可以，图案要画得稍微大一些。如果家里有现成的婴儿海报，也可以直接用。
先带着宝宝一起认认五官，哪个是鼻子、哪个是嘴巴。宝宝熟悉认知后，游戏开始。说到眼睛，迅速指到眼睛，或用手掌拍眼睛的位置。和宝宝互换角色出题，看谁反应比较快。
8、粘住啦
游戏重点：大运动、协调性
游戏玩法：家长用双面胶在门上粘出几个目标位置，再准备几个小小的吹气气球。让宝宝站在距离目标一定距离的位置上，通过踢、扔、打、顶等不同的方式，努力使气球能够到达并粘在双面胶上。
通过调节宝宝站定的距离和改变双面胶的面积、位置，都能调节游戏的难易程度。这个游戏是全身性的运动，对宝宝协调性和体力都有很好的增强作用。
9、摇啊摇
游戏重点：平衡能力
游戏玩法：最好有两位家长一起在场，游戏才好玩。让宝宝躺在床单中央，两位家长每人拎起床单的两个角，连同宝宝一起抬离床面，轻轻晃动，让宝宝躺在床单中体验摇晃的感觉。大部分宝宝都会很喜欢。
如果宝宝很快适应了，不害怕，你们可以试着摇晃幅度再大一些；如果宝宝觉得不安，就先停下来。
10、包纸团
游戏重点：精细动作、耐心
游戏玩法：妈妈当着宝宝的面，用一张纸把积木块包裹起来，递给宝宝。宝宝知道积木在纸包里，会拿着纸包来回看，并尝试用手指捏、抠，将纸缝挑开，再用手剥。如果宝宝不知道怎样做，家长可以示范一下，让宝宝明白其中的因果关系。
这个游戏能够锻炼宝宝手指的灵活度。如果成功把积木剥出来，宝宝会非常有成就感。积木可以用其他小物品代替，多包几层纸团还能增加游戏难度哦。最好用A4纸，不要用报纸这样的油墨印刷品。
11、找宝藏
游戏重点：运动能力、思维能力
游戏玩法：准备两个以上的一次性纸杯，一个小积木块，或其他宝宝感兴趣的东西。让宝宝注意观察，然后用其中一只纸杯扣住积木，两个纸杯一起做几次位置交换，让宝宝猜一猜，积木在哪里。
类似的游戏形式可以灵活运用。比如准备两个盒子，摆在宝宝面前，让宝宝来“找宝藏”。如果打开盒子需要抠一抠、扭一扭，对宝宝手指的精细运动也是很好的练习。
另外，一定要注意，豆子之类的细小零件，别让宝宝误吞，以免发生危险。小宝宝喜欢什么都放进嘴里尝尝，也要小心哦。
有更多疑问，欢迎大家留言一起讨论啊～
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我琢磨很久这个问题了。重点不在于怎么玩儿，在于什么性格的监护人跟着玩儿。
孩子目前11个月，我妈和我老公是家里最会陪孩子玩儿的人。我就不知道和孩子在一起玩儿什么。
孩子见到姥姥就笑，跟着姥姥打响舌，会勇敢的跟陌生小朋友打招呼，5个月开始坐秋千张大双臂哈哈大笑，不到8个月就敢自己做滑梯溜下来，看得周围的家长目瞪口呆。
孩子爸爸有说不完的的话，张口就是段子，随便一个小东西拿在手上都能和孩子玩儿半天，思路清奇有趣，每次玩耍都能教会孩子新技能，能及时发现孩子想表达的东西，从各种小手势到小表情都能知道他想做什么。
于是我总结了一下。灵魂有趣的、有规矩准则、有冒险精神的人更会和孩子玩儿，不管玩儿什么都能让孩子觉得好玩儿且能更快速的学习成长。
我是个特严谨的人，看书做笔记做调查，能特好的贯彻执行备孕、怀孕、照顾婴儿的一系列标准准则，且严格要求自己，这一切都保证了我能顺利生产、应对一些初生婴儿的问题。但是我很无聊且没有耐心，所以当小娃娃到了5个月的时候，我发现自己不灵了。
孩子姥爷也是个老古董，特别认真的按照我的调查笔记执行带娃的每一天，开始还行，“司马光砸缸，咣当”、“此山是我开，此树是我载”等等，我数了数，姥爷一共有10来个这样的段子，翻来覆去的说，到5个月的时候，他跟孩子没话了。孩子每天啊啊啊，他也跟着啊啊啊，孩子愿意和大人说话呀，愿意学习呀，大人每天啊啊啊他都会，孩子也不爱跟姥爷玩儿了。
我和姥爷都是喜静的人，我们愿意静静呆着喝茶看书，可以一天不说话，精力一般，喜欢睡觉。
姥姥和爸爸则是简单单纯快乐的人，喜欢互动，愿意说话，精力充沛。
所以你看，小孩子会挑人，他愿意跟有趣的人在一起。
4、5个月之前的小婴儿，还不会互动，还没有自我意识，其实和谁玩儿、玩儿什么都不重要。这期间，只要是个用心的监护人，都能胜任这个工作。
6个月以上，到了小孩子能互动的时候。对监护人的要求就高了。
你得有话说，婴儿最需要的不是多高级的玩具，影响婴儿性格的也不是多丰富的物质生活，在他们意识逐渐觉醒的这几个月份里，他们最需要的是和监护人的互动，他们需要来自大人语言、神态、动作的反馈，他们从这些反馈中学习什么行，什么不行，他们喜欢监护人有趣、有笑点、愿意尝试新鲜事物、甚至更喜欢监护人玩儿起来大呼小叫、疯疯癫癫。
回到题目，怎么陪婴儿玩儿呢，也许重点不在于陪玩儿，因为你永远追不上快速长大的孩子喜欢玩儿的东西。也许我们应该学着自己成为一个会玩儿的人。对身边的一切都保持好奇、欣喜，不认为一切东西是理所当然的。
为什么世界上有各种颜色，食物有不同味道，为什么水有的烫有的冰，为什么桌上的食物可以拿，地上的食物不让捡来吃，这些图案有什么区别，为什么按按钮会发出不同的声音...
抛开我们对这个世界的认知，重新学习一边、认识一遍身边的每一样熟悉的东西和规则，蹲下来，假如自己还是一个小婴儿，似乎任何小东西都值得一起探索玩儿很久。
以前都说作为一个成年人呢，相处起来有趣最重要，现在我觉得和一个小婴儿在一起更加适用。不要想着陪婴儿玩儿，你看，其实身边的笔啊本啊擦脸油啊牙刷牙膏啊遥控器啊都是好玩儿的。
有趣的大人和小婴儿在一起放飞自我回到童年，无趣的大人有再多道具都会觉得陪着婴儿玩儿很累。
有时候我崽看着我，我看着崽，我才意识到，半天没说话了，他怎么不笑啊。他还是睡着的时刻可爱，我特别喜欢抱着他安安静静睡觉了。
道理我都懂，我也得改改。
话说，我们家还有一只8岁的金毛，这只狗也喜欢孩子姥姥和爸爸，不喜欢跟我玩儿。
哎。

一般来说，婴儿指的是刚出生到1周岁的宝宝，按月龄来说也就是0到12月龄的宝宝即为婴儿。那如何陪不同月份的儿童玩呢？
如何陪1个月的宝宝玩：
一个月的宝宝可以看清楚二十公分以内的东西，所以这时候家长可以在宝宝身边做一些幅度大的动作来引起宝宝的注意，让宝宝感受到是在与他互动玩耍。
其次，给宝宝玩简单的玩具。宝宝在用手脚触碰玩具的过程可以锻炼宝宝手和眼睛的配合能力，有助于骨骼和大脑的发育。但不要给宝宝玩含有小部件的玩具，宝宝如果误食小零件会很危险，切记。
在宝宝出生以后对音乐会比较敏感，所以，在陪宝宝玩的时候可以给宝宝听一些音乐。
如何陪2个月的宝宝玩：
玩法一、黑白卡片
小宝宝的眼睛里，其实只有黑白两个色彩，在这个色彩分辨力还比较差的阶段，多给宝宝看对比比较强烈的黑白卡片是个不错的选择。不仅可以刺激宝宝视觉发育，还能提升宝宝的视觉聚焦和视觉追踪能力，激发宝宝探索世界的好奇心，可谓好处多多。给你推荐黑白卡：
抓握游戏
宝宝刚出生的时候，拳头总是攥得紧紧的，随着慢慢长大，拳头也就慢慢松开了。当看到宝宝张开手掌的时候，家长可试着把自己的手指放在宝宝的手掌心里，宝宝会反射性地牢牢抓住，这种抓握反射一直持续到宝宝两个月。虽然只是一个很简单的动作，但可以帮助促进锻炼宝宝的抓握能力，发展宝宝的精细动作能力，促进宝宝大脑发育。
经常跟宝宝碎碎念
虽然宝宝只会咿咿呀呀，但其实他是慢慢在听懂爸爸妈妈所说的话的。并且，宝宝还会努力学说话。当爸爸妈妈和宝宝说话的时候，宝宝的小嘴就会做出说话的动作，努力在模仿。所以家长们一定不要以为宝宝听不懂就先不交流，多跟宝宝说话
给宝宝听轻音乐
音乐具有很神奇的治愈功效，能让人安静下来，还能启发人思考。适当给小宝宝听一些节奏感比较强的古典音乐或者儿歌，也可以唱歌给宝宝听，十分有助亲子互动，更能让小宝宝在音乐的美妙中保持一个好的心情，启发大脑的发育。
如何陪3个月的宝宝玩：
让宝宝练习趴着玩
趴着对锻炼宝宝的颈部和肌肉是很有帮助的，同时能促进大动作的发育。三个月左右的宝宝妈妈们要帮助他学习抬头和翻身大动作。
带宝宝出去转转
在晴好的天气，推上小推车带宝宝到户外的公园散心，晒晒太阳，多听听大自然的各种声音，宝宝对这个新奇的世界充满着好奇。让宝宝更早的熟悉大自然中的美景，对他性格的塑是有益处的。
如何陪4个月的宝宝玩：
四个月小宝宝嘴里已经开始逐步萌出乳牙，所以此阶段还可以拿一些安抚奶嘴活，咬咬胶之类的婴儿用品，家长可以通过，让小宝宝自己拿着安抚奶嘴或咬胶来玩耍，这也是宝宝比较喜欢玩的物品。婴儿安抚奶嘴，可以缓解宝宝此时期出牙带来的不适感。
如何陪5。6个月的宝宝玩：
1、可以跟宝宝一起玩照镜子的游戏，家长可以对着镜子做出不同的表情来逗宝宝笑出声，让宝宝初步认识不同的表情，以及分辨出面部表情的变化。
2、还可以用颜色鲜艳的并带有声响的玩具逗宝宝玩，训练宝宝的视觉和听觉，以及宝宝的探索能力的启蒙。同时，宝宝的情绪也会变得很愉悦，性格也会更加活泼开朗。
3、五个月的宝宝舌头发育的比较敏感，喜欢将东西放入口入，用舌头感知物体，。家长可以跟宝宝玩拿东西的游戏，把东西给了宝宝又拿走，然后再给再拿走，反复游戏。
如何陪7个月的宝宝玩：
1、爬行。七个月大的宝宝们四肢有了不同程度的发育，可以支撑身体爬行，可以让宝宝增加在地垫上爬行的时间，然后使用不同的玩具等和宝宝在地垫上互动，促进宝宝们在地垫上的活动方式，不断的增加宝宝们爬行的时间和速度。
2、玩具。七个月大的宝宝们已经有了自己喜欢的玩具类型，可以通过不同的玩具让宝宝表现自己，同时现在很多玩具也需要很多亲子互动，这期间，可以增加与宝宝们沟通的方式，也会让宝宝锻炼自己的四肢协调和手脑配合能力，促进他们的身心发育。
3、说话。很多七个月的宝宝还处于学语的过程中，可以通过给宝宝们讲故事、念童谣等方式，来锻炼宝宝们的发声，促进他们愿意讲话，而且，七个月大的宝宝们已经开始练习不同的发音，如果增加和宝宝们说话的频率，会促进宝宝开口讲话的时间。
如何陪8个月的宝宝玩：
有的妈妈在宝宝这个是后会发现突然不知道怎么和宝宝玩了，这是因为宝宝成长的飞速，可以多喝宝宝加强一些互动
妈妈可以和宝宝碰碰头，方法：宝妈可以面对者宝宝，然后用手扶着宝宝的腋下，用自己的额头轻轻的顶到宝宝的头，重复几次后。当妈妈的头稍微像宝宝靠过来，宝宝也就会学妈妈的动作靠向妈妈，这时宝宝就露出愉快的笑容。这样可以促进宝宝语言和动作的联系，也是能引起宝宝愉快的情绪。
做一些交互游戏，指宝宝的眼睛和鼻子，可以交宝宝认识自己的五官。同时可以让宝宝的知道自己的鼻子在哪里。宝宝和妈妈的对面也可以抱起宝宝。这时妈妈可以问，宝宝你的鼻子在哪。让宝宝指自己的鼻子，如果宝宝指对了，妈妈可以去亲下一宝宝说，宝宝你真的很聪明，是可以交教宝宝学会认识五官。
如何陪9个月的宝宝玩：
1、宝宝站立次数不宜太频繁。九个月宝宝学习独立站立每天不要超过5次，过早让宝宝学习超过宝宝身体能力的是动作并不是很好的事情；
2、不要经常勉强宝宝做不愿意做的事情。开发宝宝的智力要因势利导，不要强迫宝宝做自己不愿意做的事情，这个时期的宝宝已经开始对父母的一些要求反抗了，如果宝宝特备反对的事情，就不要强求，免得引起反面效果；
3、千万不要扼杀了宝宝的好奇心。这个时期的宝宝对屋子里面的很多东西都有了兴趣，都想拿起来动一动，这个时候父母不要什么都制止孩子，这样很容易扼杀孩子的好奇心；对于有危险的东西，父母要多次强调给宝宝，因为这个时期的宝宝记忆力只有一天，明天很可能就不记得了。
4、在宝宝面前要做好榜样。不要在宝宝面前有不文明及错误的行为，因为此时宝宝的认知能力强，很有可能印入脑海。
如何陪10个月的宝宝玩：
选择宝宝情绪愉快的时刻，和妈妈相对而坐；妈妈开心地做拍手、摇头、噘嘴、插腰、做怪脸等动作，边说边动，让宝宝开心地模仿，这些都可以帮助宝宝学习更多技能。
十个月的宝宝适宜玩的玩具有哪些
易抓的小球、能发出响声的玩具、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。造型比较简单，数量少，体积大一点的积木，容易拼搭的积木。这个时候的宝宝可以很轻易的上手各种玩具了，你要加强宝宝的握力和手部的触感，让宝宝感受每一个球的材质不同的触感，在不同手感下锻炼宝宝的抓握能力，这对宝宝是很重要的，手部灵活的宝宝随着成长在同龄人会更聪明明，因为触觉和握力从小就开始训练，，所谓心灵手巧说的就是手的灵活度和触感，你要早点开始训练宝宝的两只小小手。



训练宝宝的触感



锻炼宝宝的抓握能力

<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1327258168800645120">动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。
发展视觉、听觉和触觉的玩具：选择色彩鲜艳的脸谱、各种五颜六色的塑料玩具、镜子、图片、小动物、能发出悦耳动听的声音的小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃、有不同手感不同质地的玩具如：绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、海滩玩的球等。
好了说了这么多希望对你有所帮助，但是，要跟你说的是：其实家长才是宝宝最好的玩具！

作为一个力求科学育儿的普通妈妈，想分享一下我自己陪0-6个月的小桃是这么玩的。不仅每个普通妈妈在家都能做到，而且基本上都不用花钱哦~
血泪经验，仅供参考哈~
对于刚出生的小肉团，老母亲首先要搞好的是奶与睡的问题，这又要说到EASY规律作息的重要性了，这里就不展开了。当小娃娃的吃、睡一团乱的时候，老母亲们是没有什么精力与体力陪玩的；娃胀气闹觉精神不好，也是很难好好玩的。在“吃玩睡”循环走起后，亲子陪玩才能更有效地安排起来。相比大宝宝来说，小月龄的娃需求少，也很好满足。比如以下几个互动，就是我曾经每天都做的：
1、趴趴趴
趴，对小月龄宝宝来说是非常重要的，是大运动发展的起始动作。娃的运动发展是从上到下的，也就是先能竖头稳当（可以抬头），才能慢慢背部有力量（可以坐），再逐步发展到下肢，最终可以行走。多趴，还可以改善新生儿的由于肠胃功能不成熟而产生的胀气问题，趴着扭动、抬头，可以帮助把气排出。
相比躺着只能看天花板而言，趴着视角有了全新的变化，看到不一样的世界，对娃来说也是充满新鲜感。不过一开始娃的力气小，趴着累，可能坚持不了多久，容易哭唧唧。这就需要大人们加以引导与陪伴，变着花样增加兴趣：
比如陪着他们一起趴着唱歌说话；拿个镜子放娃脸底下，让他们看到不一样的自己；有段时间可能趴着就沉迷吃手，也可以拿个牙胶让他趴着啃，拿本颜色鲜艳的书让她趴着看看。以曾经努力学趴的小桃为例：


飞机抱也是趴的一种形式：把宝宝的身体搭在你一侧小臂上，他的头面朝外靠在你的肘弯附近，两腿悬挂在你的手边，大人用手抓住尿布区大腿根部和屁股，小臂贴在宝宝肚子上。


一般来说，老母亲的手臂力量不足，可以让老父亲来飞机抱。小桃在月子里就经常趴在桃爸的壮（肥）硕的手臂上，真的很神奇，不再哭闹挣扎，乖乖地趴着，单只手就能HOLD住，像只小猫咪一样乖巧。等到小桃一岁多，桃爸又尝试起飞机抱，发现一只手完全把控不啦，有瞬间长大的感觉。
虽然无力飞机抱，我也有属于自己的有趣方式：比如等小桃稍微长大点，让她趴在瑜伽球上，双手需要做好保护，扶着她帮忙保持平衡，随着大球轻轻往前后左右滚动一下，小家伙非常喜欢。还可以坐在垫子上或床上，双腿并拢，让娃趴在小腿上，双手扶住，利用核心力量把腿翘起，一边念“飞机起飞咯~降落咯~左转右转咯~”，一边控制方向与起落，既做到了亲子互动，也是很好的核心训练哦（注意要等腹直肌分离恢复后再做）！
直到现在，我还经常与小桃做这个“飞机飞”的游戏，让她用英语单词来发口令：“Up! Down! Right! Left!” 她依然乐此不疲，就是有点考验老母亲的老腰。
2、排气操
针对小月龄宝宝普遍的胀气问题，排气操也是非常好的方式，在娃吃完奶半小时后就可以做起来了（刚吃完不要马上做操，避免吐奶）。


具体的操作方法网上有很多视频或图片，一开始跟着做，做几次就熟悉了。一般有顺时针按摩、两脚蹬单车、手触膝盖、I love you写字等几种方式。我一边做，一边会用轻松欢快的语气喊口号，“1、2、3、4”，一边有节奏地给小桃做操。
她很是享受这样的玩法，总是目不转睛地看着我。长大一些后我边做边给她挠痒痒、抓抓小肚子，她总是乐得咯咯笑。排气操做起来力度必须要够，才会有效果，帮娃顺利放屁，可不能轻飘飘地做哦～
3、追视追声
婴儿刚出生时，两只眼睛还不能完全集中在一个物体上，“视觉集中”是认识世界的开端，追视训练有助于这一能力的发展。
在月子中心里，就安排了“制作黑白卡”的手工课，自己动手做黑白卡放在小婴儿床边，等娃清醒时可以练追视。刚开始小桃完全不理我，眼神也感觉对焦不到，总是一脸迷茫的样子。大概可能到了一个月左右吧，才开始有点反应，慢慢地能跟着图片转头。
出月子后回到家，我也买了一些简单的黑白卡+彩色卡，在吃睡间隔的“玩”的阶段，继续追视训练。一开始放在她眼前十几公分的位置，再慢慢拉大距离，到几十公分，再到一米外、几米外，能感受到她视力范围逐渐变大，蛮好玩的。
我买过气球绑在小桃的小脚上（安全起见，选氦气球为最佳），随着她踢脚蹬腿，气球飘动，她也会盯着半天，边踢边看，有效放电~


追声也是这样，可以通过手摇铃、拨浪鼓等小道具，也可以靠大人唱歌拍手来进行；可以躺着的时候左右变化角度，也可以在娃趴着练习的时候，增加新鲜感，刺激他们跟着声源转头。
4、放电神器
每当有相熟的同事、朋友生娃，我必定会送上新生儿放电神器——费雪健身架！


一物玩到大，放电效果好，谁用谁知道！娃最难带的不是月子里，而是出月子后第2、3个月。与月子里吃吃睡睡相比，出月子后视力听力见长，精力也更是大大增加，动不动就哼唧唧，不甘心安心睡觉，大人真的精疲力尽。
当时我第一次尝试性地把小桃放在健身架上时，奇迹发生了——她无比新奇地盯着各个玩具看，脚踢来踢去，碰巧踢到琴键会有音乐，更是让她兴奋不已，一玩就是二十来分钟，简直就是解放老母亲！


健身架不止可以躺着玩，还可以趴着玩，把健身架的弧形架子放倒，让她看镜子里的自己；等到学坐时，又可以坐着弹琴，玩上半年都不厌倦。真的是老母亲必备神器，强烈推荐哦~
在经历了最初的磨合后，小娃娃的惊跳、胀气在三个月后会好转得多，“吃-玩-睡”循环规律起来后，老母亲手忙脚乱的情况也会得到很大改善。娃的清醒时间增加了，体力、视力、听力都比之前好得多，各种技能也都迅速发展起来，3-6月龄的娃，陪玩内容也跟着丰富起来。
3-6月龄玩什么？
1、趴趴趴+翻翻翻
在前期多趴的基础上，娃的头颈部力量得到足够锻炼后，这个时期中能趴得更稳、更久了。可以继续用摇铃、镜子、牙胶等新鲜的小工具刺激他们继续多趴，继续为后面的大运动发展打好基础。大概4个多月，娃就开始有想要翻身的欲望了，一开始是趴的时候身体会倾向某一侧，晃晃悠悠的，不一会儿就要往一侧倒，往往会卡在一半，反复多次。小桃有一段时间，就是这样，总是卡在一半，翻不过来也翻不过去，侧躺在床上或垫子上，挺搞笑的 。


好像一开始娃都只会翻一个方向，再学习另一个方向，先由趴到躺，再由躺到趴，一步步进步。
刚开始学翻身，翻上瘾了，会进入睡眠倒退期，连晚上睡一半都会不由自主得翻起来。如果还没解锁自由翻身，可能翻一半翻不过去就会哼唧唧叫起来，于是老母亲的睡眠质量也跟着更渣了。
如果要让娃快速掌握翻身技能，大人可以在白天时帮忙助一下力：握着娃一边的脚踝，稍微用点力帮着往对侧带一下，让他们习惯这个用力的方式。多试几次，很快他们就能get到翻身的诀窍了，某一次会突然开窍起来。而且白天翻个够，充分放电，晚上似乎能消停点，好睡点。
我记得在小桃四五个月时，我带着她从床尾翻到床头，再从床头翻到床尾，反复十几次，翻个过瘾，没多久她就能顺利来回翻身了。
2、吃吃吃
宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早。这个时期，用嘴巴探索世界是娃的本能，用嘴哭、用嘴吃、用嘴噗口水，吃手、吃脚、吃牙胶、吃所有……
有的妈妈因为怕孩子吃手、舔玩具会脏，总是阻止他们到处吃。但其实口欲期如果大人用简单粗暴的方式来阻止，娃的口欲期得不到满足，可能会产生“过度补偿”的一种心理现象，会造成孩子在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，甚至爱咬人。
与其“阻”，不如“导”，给予干净安全的牙胶、安抚奶嘴、磨牙棒等，既满足口欲期心理需求，又有助于手眼协调、手指分化等一系列精细运动的发展。



3、竖抱
这个时期的娃，已经无法满足平躺在床上，或者横抱在怀里了，往往会用哼哼唧唧表示抱怨，非要大人竖抱才满足。竖抱时，视野更加开阔，比起平躺时视线局限在天花板，娃能看到周围更多的事物，接受更多的视觉信息，获得丰富的视觉经验，可以提高视觉皮层细胞的敏感性，提高他们认知水平。
3个月前，娃的头部重，颈、肩、胸、背部肌肉不发达，不能支撑脊柱和头部竖立很长时间，竖抱需要注意保护好头颈部，可以让娃的头靠在大人的肩膀或者胸部，大人一手扶助孩子的头颈部，一手扶助孩子的臀部，把头、背、臀部几点固定好，且竖抱时间不宜太长。


3、4个月后，头颈部有力得多，除了可以采用拍嗝的竖抱姿势外，还可以让娃面朝前，背部靠在大人的胸部，大人一手托着孩子的臀部，一手扶着孩子的胸部。这种方式可以让娃主动练习竖头，锻炼颈部和脊椎的支撑力。竖抱的时间要具体情况决定，如果发现娃的头部不再摇来晃去，不会出现向后倒的姿势，就可以坚持的时间更长一些。
当娃的头部竖立得很好，就可以放松地竖抱了，也就是说手可以不再扶助头颈部，扶助背部就可以。然而，竖抱对大人来说真的很累，尤其是在娃头部还不能完全稳定时，一边需要固定，一边需要支撑用力，没几分钟手就会很酸。
建议可以使用背带来辅助，用背部、肩部、腰部一起分担用力，能有效拯救老母亲不堪重负的腰和手。吐血推荐二狗背带，真的是一生推！新品omni360系列是新生儿可用，非常方便。
<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1308192329871044608">当时还在产假的我，每天早上趁着烈日还没出来，6点多喂完晨奶，就便用背带背着桃姐到小区散步放电，回来再让她睡个回笼觉。
4、简单版捉迷藏
别看3-6个月的娃还小，已经可以和大人玩起简单版的捉迷藏了呢！我用个手帕盖在小桃脸上，打开时让她看到我，并发出固定的有趣的声音，比如“嘎嘎”，再盖起来，再打开，并发声，如此反复多次。几次之后，小桃便会对手帕背后的老母亲的出现充满期待，我一喊“嘎嘎”她就会咯咯咯笑个不停。


看起来很简单的小互动，背后的知识却不简单：在宝宝刚出生的一段时间内，外界的东西在他们的头脑中尚未形成表像，就好比镜子一样，物体消失了，其形象也随之消失。换句话说，只要他看到的东西消失在他的视野里，他就会认为这个东西是不存在的。或者说，他会认为这个东西的形象只有他看到的时候才存在。
所以，3个月前的小娃娃对藏猫猫这个游戏没有兴趣就是这个原因。而等到5、6个月时，宝宝的智力水平发展到了一个新台阶，外界实物能够在他们的大脑中形成形象，并开始能够保留很短的一段时间了，这时候才会对躲猫猫这个游戏感兴趣。当我们躲到手帕后面时，虽然从他们眼前消失，但是实物的形象还在宝宝的头脑中，等实物再次出现在宝宝面前，他会知道这个实物没有消失，还是存在的。这会让他们意识到，外界的实物并不会因为自己看不到就不存在了，东西就算消失了，也是存在的，也就是发展心理学中常提到的“客体永存”。
5、照镜子
与0-3个月时只能趴着照镜子相比，现在已经可以竖抱来照了，娃长大了，视力变好了，视野打开了，认知也进一步发展了。面向镜子，做一些夸张的表情、发出夸张的声音，并辅助一些有趣的动作，能很有效地吸引住宝宝的注意力。
照镜子是对于大人来说习以为常的小习惯，对娃而言却不简单，是他们发现自我的一个过程。他们会很好奇地盯着镜子里的自己，伸手去拍去打，和镜子里的人打招呼，观察不同动作与表情的反应，吐吐舌头、咯咯叫，都能让他们觉得很High很有趣，不仅能丰富他们的视觉体验，也对宝宝认知世界有很大帮助。还可以一边指着身体的器官，一边告诉娃部位的名称，也能提高他们的认知能力呢！
一般到了1岁半左右，宝宝就能够指认镜子里面的人了，这也是宝宝认知水平提高的一个重要里程碑哦~
以上，就是我自己整理的，与小桃0-6个月所玩的互动游戏，大部分都不花钱却能天天玩哦，快试试吧！