孩子的胆小、内向、害羞，这些特质本身不会对孩子产生多大的影响，对孩子影响最大的是我们大人的评价。是我们人为的给孩子贴上的标签。比如说：你家孩子胆子太小了，不像别的孩子那么胆大。“是啊，我这个孩子太内向了，见人总是不打招呼，愁死我了，都不知道该怎么办。”这些评价，这些标签对孩子的影响恰恰是最大的。
有位儿童学家曾经说过：永远不要小看了你的话对孩子一生所产生的影响。
仔细观察你会发现，当你越是让孩子见人打招呼的时候，他越是不配合。你越是要求孩子胆大一点，不要害羞，他越是畏首畏尾，还经常躲到你的身后。所以一个孩子不管是外向还是内向，只有他内心里面充满能量的时候，他才会表现出勇敢活泼放松的一面。因此，当别人在你面前说你孩子胆小害羞内向的时候，你该如何做出解释和回应呢？不妨可以试试这样说：我这个孩子啊，他其实不是害羞，也不是内向，他只是在观察和熟悉环境，当他觉得自己准备好了，他其实是非常放得开的。
又或者说：我这个孩子喜欢观察人，当他能够从对方身上感受到善意，感受到好感的时候，他就会愿意和你交谈。
父母千万不要站在对方的角度：我这个孩子就是胆小内向......经常给孩子贴上这样的标签，就是在告诉孩子，你是胆小的，你是内向的。这些特质是不好的，你还不够好，你需要做出改变。正确的做法应该是，给孩子内心能量，告诉他，你只是还没有准备好，你只是需要适应环境，你只是需要做好准备，当你准备好了你就可以表现出勇敢、活泼、放松的一面。
所以父母要不断的给孩子能量，鼓励他，给他一个充分的理由，让他做好准备。当你经常这样鼓励他，接纳他的时候，孩子才会蠢蠢欲动，他会像一颗种子一样的慢慢的舒展开来。在舒展的过程当中，本身就是一个探索的过程，他才会找到适合自己的，让自己舒服的与人交往的方式。

孩子的胆小、内向、害羞，这些特质本身不会对孩子产生多大的影响，对孩子影响最大的是我们大人的评价。是我们人为的给孩子贴上的标签。比如说：你家孩子胆子太小了，不像别的孩子那么胆大。“是啊，我这个孩子太内向了，见人总是不打招呼，愁死我了，都不知道该怎么办。”这些评价，这些标签对孩子的影响恰恰是最大的。
有位儿童学家曾经说过：永远不要小看了你的话对孩子一生所产生的影响。
仔细观察你会发现，当你越是让孩子见人打招呼的时候，他越是不配合。你越是要求孩子胆大一点，不要害羞，他越是畏首畏尾，还经常躲到你的身后。所以一个孩子不管是外向还是内向，只有他内心里面充满能量的时候，他才会表现出勇敢活泼放松的一面。因此，当别人在你面前说你孩子胆小害羞内向的时候，你该如何做出解释和回应呢？不妨可以试试这样说：我这个孩子啊，他其实不是害羞，也不是内向，他只是在观察和熟悉环境，当他觉得自己准备好了，他其实是非常放得开的。
又或者说：我这个孩子喜欢观察人，当他能够从对方身上感受到善意，感受到好感的时候，他就会愿意和你交谈。
父母千万不要站在对方的角度：我这个孩子就是胆小内向......经常给孩子贴上这样的标签，就是在告诉孩子，你是胆小的，你是内向的。这些特质是不好的，你还不够好，你需要做出改变。正确的做法应该是，给孩子内心能量，告诉他，你只是还没有准备好，你只是需要适应环境，你只是需要做好准备，当你准备好了你就可以表现出勇敢、活泼、放松的一面。
所以父母要不断的给孩子能量，鼓励他，给他一个充分的理由，让他做好准备。当你经常这样鼓励他，接纳他的时候，孩子才会蠢蠢欲动，他会像一颗种子一样的慢慢的舒展开来。在舒展的过程当中，本身就是一个探索的过程，他才会找到适合自己的，让自己舒服的与人交往的方式。

孩子胆小主要是自信心、自我认同感不足，另一方面与家庭环境和生活环境也有一定关系。孩子出现上述情况的时候，家长要帮助孩子树立自信心。一是多表扬孩子，善于发现孩子的闪光点并给予肯定性表扬。二是在孩子遇到困难或害怕尝试时，耐心地予以安慰和鼓励，帮助孩子建立起信任感和安全感。 三是多和孩子参加一些锻炼胆量的体育运动，鼓励孩子多冒险多尝试。四是多带孩子参加集体活动，鼓励孩子与人接触交往，要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。
孩子胆小和父母有很大关系，所以父母要营造平和、充满爱、充满信任的良好环境，多陪伴孩子、表扬孩子，建立起孩子的自信心。

1.多表扬，多鼓励
对于内向懦弱的孩子一定要多鼓励，多表扬，少批评少打击。帮助孩子建立自信心。让孩子知道自己是可以的，是可以做好很多事情的，逐渐建立起自信心。
2.多运动，增加社交活动
爱运动的孩子大都积极阳光，外向。所以多鼓励孩子运动，可以报一些需要团体合作或者对抗性的运动项目。譬如篮球，足球类互动都特别适合孩子参加，一来发泄出孩子多余的精力和心中的压抑感，寻找到发泄的渠道。二是让孩子享受到运动的快感，在团队合作中，懂得团结配合，学会和别人进行及时有效的沟通。
3.鼓励孩子独立完成事情
鼓励孩子独立完成一些事情。可以从简单的家务做起，一点点增加难度。孩子完成时给与及时的肯定和表扬，让孩子在独立完成一件事情后体会到满足和成功感。助于增强孩子的自信心。

我自己曾经也是胆小不敢表现，然后后面变成了孩子王，这中间经历了三年左右。就是在我外婆家三年，我外公外婆从来不骂我，不过我好像也算乖巧 ，早上起不来就把饭给我热锅里他们就去干活，晚上外面玩很晚回家也不会挨棍子，帮忙干家务活就各种夸，农忙时节帮忙干活还给我工钱。然后慢慢的我就变的越来越野了

这跟家长的平时教养有很大的关系，孩子胆小懦弱的性格的形成的原因在于，家长专断的教育方式，缺少民主，孩子缺少安全感，对父母依恋感情得不到满足，对自己自信。

我儿子两岁三个月，记得他一岁一岁半的那段时间，很会叫人，可能就是刚会说话，出去会主动叫爷爷奶奶叔叔阿姨，大概两岁左右开始，出门看到认识的阿姨也不叫了，但是别人问他他也能回答，就是不主动叫人，我每次也都是告诉他“这是阿姨”“这是叔叔”，也没有责备过他，我觉得这不是什么大事，但是这几天在老家住，在村里就不一样了，到处是亲戚，别人看到了都要说“快叫我姥爷！”“叫我舅妈”这样的，因为不认识，我就告诉他这谁谁谁，跟妈妈什么关系，你要叫什么什么，他其实知道了，但他就是不叫，等别人走了他就会说“舅舅回家啦”每次都是别人走了他再说，我以为他就是不好意思，昨天出去，一位阿姨说让他叫“姥姥”他也不吱声，后来阿姨拿出一个棒棒糖，他瞬间两眼放光主动叫“姥姥”，拿到棒棒糖还说了句“谢谢姥姥”，自己都高兴的都抑制不住哈哈大笑了，哈哈哈，他们心里知道该怎么做，可是就是缺少一点东西，我不知道怎么形容，就比如这个棒棒糖，一下子成为了他的目标，而这个目标只需要一个称呼就能达到，他做起来毫不费力，但是为什么平常没有奖励的时候他就不会主动叫人呢，我想起来有点头疼，就像做数学题，他缺少的这种东西应该我来帮助他，是什么啊
我儿子相比同龄孩子他总是显得小心翼翼，别人总说他“真听话，不像我们家特别能闹”这话听起来就像是凡尔赛，我觉得儿子属于那种危机意识比较强比较谨慎的，从婴儿开始到现在不认识的人一抱就哭，会走路了自己上电梯小心翼翼的怕掉到缝隙里，再大一点看到小朋友过来会保护好自己的玩具，或许别人看来这些行为就是胆小，但是我觉得这种小心谨慎也是很好的优点，对小朋友要求不要太高了，他还只是个小朋友啊，没事多夸夸他，作为家长千万不要对着孩子说“你怎么这么胆小”一类的话，至少我做到了从来不会说类似的话，像我儿子这样性格其实很敏感，心理更容易被语言影响，鼓励为主，相信他会变得更勇敢更自信的

多鼓励孩子，先多和孩子交流，每天多和他说话，然后慢慢的引导孩子和别的小朋友尝试沟通交流，多交一些朋友，慢慢的估计孩子在公众场合发言。另外，也可以根据兴趣爱好，给孩子报个艺术班，有一技之长，孩子也会越来越开朗自信。

孩子胆小，家长似乎没有什么办法让孩子变得胆大。
我隔壁有一个孩子也是胆小。
上小学了，老师有意让这个孩子当体育委员。在全班同学面前喊口令，带领同学们做操。而且在全校师生面前领操。
学校每天早上都集中操场做早操。每个班的体育委员，轮流到台上领操。
喊口令“立正”“向左向右看齐”。然后散开成做操队型，放录音开始做操。
听隔壁那个胆小的小孩说，刚开始的时候，喊口令声音一直在颤抖，两腿也直哆嗦。
慢慢的就习惯了，变得潇洒自如了。或许说是胆子变大了。
是啊！人们常说：时势造英雄。
老师把你推到台上，面对全校一千多同学和老师，黑压压的一片……可是已经没有退路，硬着头皮也要上。
如果临阵退缩，那就永远都是胆小的了。

首先家长是孩子的榜样，孩子要是