你知道吗？过度满足，过度小心，也会让宝宝缺乏安全感。你的宝宝吃了这么长时间的手，不是缺乏安全感，是一种类似恋物癖的表现，或者说是她养成了不好的睡眠仪式感，不吃手就睡不着，这一点要慢慢来，试试让她睡前抱个玩具。
身边24小时有你们陪，并不一定是好事，渐渐的，可以在孩子和小伙伴玩的时候，走开一会:"宝宝，我去拿个水杯。"
三岁多，还没离开过你们半步，让她怎么适应幼儿园的生活，怎么建立安全感，这个年龄，应该让她感受到有好伙伴的愉快，这也是孩子建立安全感的重要方面。
有安全感的宝宝，父母的情绪一定是稳定的、愉快的，孩子几个月就可以感知父母的情绪，和小伙伴一起玩，磕碰一下，不要表现得太紧张，刚上幼儿园，尿个裤子，你们非常紧张，孩子当然以为自己犯了很大的错，你可以告诉孩子:“”这没什么呀，可能你还不习惯幼儿园的生活，下次记得小便不要很急时才告诉老师。″
宝宝上幼儿园，宝爸宝妈们要克服心里的不舍，告诉宝宝:送宝宝上幼儿园并不是爸爸妈妈不爱宝宝了，不要宝宝了，那是因为宝宝长大了，要到幼儿园学更多的知识，要交更多的朋友。所以宝宝一定要早上去上幼儿园，爸爸妈妈到下午会来接的。送幼儿园前，不要骗宝宝，是到某某某地方去玩，即使宝宝哭闹，也要告诉宝宝，我们是去上幼儿园。到幼儿园后，要对宝宝说一声再见，可以再次强调，爸爸妈妈下午会来接的，接下来的工作就交给老师。
接宝宝回家以后，要多陪陪宝宝，特别是入睡时多陪伴，安抚宝宝的情绪。如果长辈们问起宝宝上幼儿园的事，可以当着宝宝的面告诉他们:宝宝长大了，上幼儿园了，可以交到很多新朋友了，爸爸妈妈骄傲的表情一定会让宝宝觉得，上幼儿园学本领是一件了不起的事，慢慢就会爱上幼儿园。
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你知道吗？过度满足，过度小心，也会让宝宝缺乏安全感。你的宝宝吃了这么长时间的手，不是缺乏安全感，是一种类似恋物癖的表现，或者说是她养成了不好的睡眠仪式感，不吃手就睡不着，这一点要慢慢来，试试让她睡前抱个玩具。
身边24小时有你们陪，并不一定是好事，渐渐的，可以在孩子和小伙伴玩的时候，走开一会:"宝宝，我去拿个水杯。"
三岁多，还没离开过你们半步，让她怎么适应幼儿园的生活，怎么建立安全感，这个年龄，应该让她感受到有好伙伴的快乐，这也是孩子建立安全感的重要方面。
有安全感的宝宝，父母的情绪一定是稳定的、快乐的，孩子几个月就可以感知父母的情绪，和小伙伴一起玩，磕碰一下，不要表现得太紧张，刚上幼儿园，尿个裤子，你们非常紧张，孩子当然以为自己犯了很大的错，你可以告诉孩子:“”这没什么呀，可能你还不习惯幼儿园的生活，下次记得小便不要很急时才告诉老师。″
宝宝上幼儿园，宝爸宝妈们要克服心里的不舍，告诉宝宝:送宝宝上幼儿园并不是爸爸妈妈不爱宝宝了，不要宝宝了，那是因为宝宝长大了，要到幼儿园学更多的知识，要交更多的朋友。所以宝宝一定要早上去上幼儿园，爸爸妈妈到下午会来接的。送幼儿园前，不要骗宝宝，是到某某某地方去玩，即使宝宝哭闹，也要告诉宝宝，我们是去上幼儿园。到幼儿园后，要对宝宝说一声再见，可以再次强调，爸爸妈妈下午会来接的，接下来的工作就交给老师。
接宝宝回家以后，要多陪陪宝宝，特别是入睡时多陪伴，安抚宝宝的情绪。如果长辈们问起宝宝上幼儿园的事，可以当着宝宝的面告诉他们:宝宝长大了，上幼儿园了，可以交到很多新朋友了，爸爸妈妈骄傲的表情一定会让宝宝觉得，上幼儿园学本领是一件了不起的事，慢慢就会爱上幼儿园。
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有一个词叫good enough妈妈，就是妈妈要好，但是要适可而止，过犹不及。你过度担心由于你不够好所以导致孩子缺乏安全感，孩子一定能感觉得到，让她错误的以为只有你时刻在身边才感到安全。你现在感觉找到她啃指甲的原因，然后加倍弥补，事情恐怕更加糟糕。婴儿时期的安全感来自父母没错，但是随着孩子长大，安全感来自她对外部世界的掌控感、她对自身能力的认识、她对自身价值的确定，你连独处都不让她独处，她如何发展这些能力？看看自己是不是过度包办了，还有就是你提到姐姐不在身边，是不是她担心有一天也会和姐姐一样与父母分离。

这个问题的答案只有你自己能找到。
给你个找答案的方法，
找到那种不缺安全感的宝宝，
然后跟宝宝妈妈成为闺蜜。
然后送人家点礼物， 请求让你在一边观察妈妈是怎么带宝宝的。
  注意是观察，不要说话，不要发表你的意见，就假装你是个摄像头。
  我以前在教培机构给小学生教魔方课，我也不知道为什么有的孩子乖巧可爱一学就会，有的孩子调皮捣蛋一学就废。
直到我开始接一对一开始去学生家里上门教课，直到我看到了不同的家长和孩子的亲子互动。我就什么都明白了。
  所以，很多事情，没有对比就没有伤害。
  你一直沉浸在自己的环境里你是没有办法发现问题的。
  建议你去观察看看。
相信你会有答案的。

前天带孩子去医院看病，最近北方冷，孩子很多感冒咳嗽的。
排在前面的是一个个子高高的大哥哥，大约小学四五年级的样子。
不知道是生病的缘故还是害怕医生，整个人贴在妈妈身边，而且两个手紧紧挽着妈妈的胳膊。
医生简单听了听，说是咳嗽引起的发炎，吃点药就好了，男孩子全程不说话，医生问的话都是妈妈在抢答。
反观另一个小男孩，五岁左右的样子很自在的站在队伍里，并没有因为陌生的环境和令人紧张的气氛变得局促。
有的时候他会拉妈妈的手，问问这，问问那，明显好奇心很强。
从问题里看得出，你很紧张，孩子也很紧张，这种紧张容易让孩子产生焦虑。
啃手指头的孩子我遇到好多，我自己孩子也啃，当你越强调其实越是在提醒他，加深他的印象。
我家是啃了一段，我偶尔会说你看看指甲里的泥，太脏了。
但是从不职责孩子，其实就是不想提醒他，咬手指头这件事。
久而久之他自己会说，妈妈你看我指甲，我最近都没咬，太脏了。

孩子的安全感
1.母亲要在场，并且持续在场。虽然孩子身边有人，如果总是更换，也不会给孩子安全感。
2.母亲的情绪要稳定，如果出于爱孩子，强迫孩子按自己的意愿行事，做不到就训斥孩子，冷落孩子，强迫孩子。或者因为自己的原因把情绪发泄到孩子身上。都给不到孩子安全感。
3.父母对孩子的负面情绪要能接得住，能够涵容得住，让孩子觉得在父母面前能够发泄负面情绪，他才能放心大胆的发泄。如果父母接不住，他就不敢了，他的攻击性会收回来，可能会造成日后不自信，并且对父母不够有信心，不够信任，造成安全感的缺失。
4.父母要恩爱，要真实的相爱，表演出来的会被孩子识破！
5.孩子三岁多，父亲的功能变得比之前重要了，父亲最好也要在场，如果做不到，母亲如何描述父亲对孩子的安全感也起到很重要的作用。在这点上可以学习奥巴马的母亲。
6.也可能孩子上幼儿园不久，有分离焦虑。比如让孩子看表，指针到什么位置会吃饭，会午睡，会游戏，会吃下午点心，最重要的是指针到什么位置爸妈会来接；如果允许给孩子带个喜欢的玩具，陪伴孩子；放学后多拥抱孩子。
7.孩子吃手是一种自我抱持，自我抚慰，是他焦虑的情境下能够缓解他情绪的能够选择的最好的方法了。所以可能先不要去制止他吃手。当他的安全感建立起来后，自然就不吃手了。
以上

对象是幼师专业的她班里有很多问题儿童:喜欢赤脚不穿鞋子到处跑的,吃饭只吃米饭的,吃饭只吃奶奶做的饭的,中午不睡觉的等等
这些都是在家里就这样,突然到幼儿园,一下子是改不过来的,比如:喜欢赤脚跑的后面问他们家长,他们家长说:家里面全是木地板,我们全家的习惯就是在屋里不要穿鞋子,也不凉,冬天就穿个袜子,没必要穿鞋子
那在这样的小朋友的眼里,从小到大,她都是在进屋要脱鞋子,光脚跑的环境下长大的,在她的世界里这个是理所当然的,这样的小朋友到了幼儿园,怎么可能突然让她一下穿鞋子呢?
安全感这个东西也是类似的,如果一直在父母的精心呵护里面长大,在遇到陌生环境的时候,也会感到害怕,幼儿园里面,周围都是不认识的同学,老师,她怎么可能不怕呢
这样的小朋友,在幼儿园就是那种不怎么玩的开的小朋友,交朋友的速度会慢一点,发言的积极性也不会那么强烈,刚刚特地问了对象,小班里面尿裤子的已经不多了,可能也是因为想要尿尿不敢去,不敢告诉老师,所以才连续好几天尿裤子的
但是也不用过于担心,这个也是看班级环境和老师的,慢慢适应了就好了,到后面熟悉起来,就放得开了
宝宝在生病的时候,本来就难受,这个时候就更希望父母能够陪在身边了,所以也就能理解宝宝说的那些话了
所以,过于精心呵护宝宝也是不对的,多多带宝宝出去玩,鼓励孩子多多交朋友,遇到问题的时候,如果宝宝自己能解决,就引导宝宝自己解决,比如勺子掉了,方便的时候让孩子自己捡起来,锻炼小朋友自己收玩具等等但是也要慢慢来,不要尺度过大,让宝宝不适应,根据以前对宝宝的方案慢慢改变

孩子没有安全感，多数是因为爸爸妈妈陪伴宝宝的时间少了，亲子之间的互动不多所导致。宝宝一出生，爸爸妈妈就要对孩子多些互动，比如宝宝刚出生的时候可以给他讲话，就是他听不懂，会看到你的面部表情，然后可以摸摸他的小手，活动活动肢体，再大一些就可以做一些游戏，还会读一点绘本。

平时父母之间的关系也要和谐，家庭气氛要温馨，这样孩子自然就会感觉到有安全感。遇到问题，爸爸妈妈要冷静的理性去解决，不要用吵架的方式。必要的时候，如果孩子大一些，安全感特别差，可能要带孩子去心理科就医，做心理疏导，当然家庭是心理辅导的第一课堂。

因为父母没给安全感

每一个小宝宝都会缺乏安全感。