答案很简单，有些家长容易做到，有些家长困难。
直接告诉子女，父母负担不起就可以了。

而且要一脸若无其事。

当父母认为，负担不起买高级货品，是一件很平常普通的事，子女就会觉得这也是件很普通的事。
若子女问：为何我们负担不起？
父母可以说：因为赚钱能力各有不同，这好像读书成绩一样，有人天赋高，有人天赋低。而且金钱最主要是维生，其次才是提升经济阶层。而各阶层有各阶层的快乐，吃大酒店牛排好味，吃小店阳春面也别有风味。我们未必有钱，但我们尽力让家人快乐。
但问题是很多父母自己也为了没钱买高级货品而自卑，那父母的自卑，看在孩子眼里，他就会感到不满或自卑。

孩子自卑在于心中没有感受到爱，与家庭条件无关。

“家里目前没有计划买钢琴的钱，所以不买。”
如果真的想买，我们可以做个计划。一起计划，一起畅享，一起执行，互相勉励。到最后买得到买不到都不重要，但这个过程，孩子感受到父母对他的重视，对他兴趣的重视，足以。

向孩子明确的，清楚的说明家里很穷，买不起，真的有这么难吗？
那些不愿意让孩子知道家里很穷的父母到底是在顾虑什么呢？怕孩子自卑，怕孩子觉得父母没本事，怕孩子瞧不起自己，我觉的是父母想的太多了吧。
比起那些打肿脸充胖子，给孩子买超出家里经济承受能力的东西，我觉的告诉孩子家里真实的情况更合理，对孩子更好。
打肿脸充胖子的父母的行为并不会让孩子感觉到幸福，给孩子带来好的影响，只会让孩子产生更加强烈的虚荣心。
从孩子第一次提出不合理的要求，第一次问父母“咱们家很穷吗”的时候，就应该清清楚楚，真真实实，不遮遮掩掩，不带有任何负面情绪的告诉孩子家里的真实情况。
而且要告诉孩子：父母的能力有限，只能做到这些，我们会继续的努力，保证家里能够正常的生活，保证你能够正常的学习，对于你额外的要求，父母没有那个能力满足你，所以你需要更加努力的学习，去实现你的理想和目标。

孩子要钢琴师假的，想弹琴是真的。买不起十几万的钢琴，请不起几万块的老师。可以买299电子琴体验课，给孩子买一台3000多的电子钢琴。先培养兴趣。
孩子要天上的月亮，你就会告诉他不可能吗？你肯定会用科学小知识帮他达成所愿，并且告诉他一个科学常识。
没事儿带孩子多去科技馆，能帮你省钱不说，还不会让孩子提出奇葩要求。
博物馆，图书馆，体育馆，科技馆，公园，动物园，这些地方都安排上。对孩子非常有帮助，还省钱。

最伤害孩子的不是财力一般，而且父母没有鼓励孩子上进的信念。

看描述：

有个亲戚的孩子在电视上看到弹钢琴的片段，对弹钢琴很感兴趣，吵着让家里给报了钢琴课。

这看不出来是报没报钢琴课。

过了一段时间又开始吵着让家里给买钢琴。
但是亲戚家庭条件比较一般，所以就想知道，怎么拒绝才能让孩子既明白目前的情况，又可以不伤害到孩子，主要是怕孩子因此而自卑。

配合上想买钢琴而不得，那我盲猜一下应该是没有报课，也没有买钢琴，也没有着手学习的打算。
作为一个带孩子学了近三年钢琴，给孩子换了三任老师，现在孩子还学得很一般的妈妈，来给题主讲一个小小的道理：
学钢琴的成本并不在买钢琴和请老师上。

• 先说买钢琴。
  

我们家孩子刚学琴，还不知道她是不是有想法学下去的时候，我们家连琴都没有考虑过要买。
当时学琴的地方，有琴房，对外一小时20元，对机构的学生，一天10元钱不限时练习，连续包月还有折扣，就买钢琴的钱，够你长长久久练很多年了。
我当时还想过，等孩子考过二、三级，我再给孩子买琴，毕竟我看到很多初中生家里也是没有买琴，就去琴房里练习的。
怕琴房隔壁吵到你？
想多了，那些弹得好的孩子，只会给你的孩子巨大的练琴动力。
我都后悔后来近半年后给孩子买琴了，因为在家练琴，氛围确实还没有在琴房好，我陪练的专注度也变差了。
主要是那时候天太冷了，平时放了幼儿园去练琴还好，到周末要专门出来练琴，而且春节人家会放几天假，一来二去就耽误学习了，所以就在家买了电钢琴。
还是同理的考虑，孩子真的感兴趣，想长长久久当作兴趣学下去，那时候再买真钢琴也未尝不可。
而现在的电钢琴技术可以说真的非常不错，重锤的手感基本媲美真钢琴。
我家用的是这个品牌的，记住品牌就行了，有条件还是自己对比一下。
这是我爸爸想学钢琴，我妈对比参考以后买的，我们也是逛过很多琴行，带孩子去试弹了一下觉得这琴很不错，于是才在我家买的，比老师配给更低龄小朋友上集中课的琴在手感上更好。
电钢琴优势就是便宜，做得好的电钢琴质量也是长长久久的。
缺点也比较明显，手下键的轻重不会直接反映在琴音上，而且最近我发现孩子弹急了，琴键会有点杂音，据说这琴可以考十级，但估计到了一定等级还是得换琴。

• 再说请老师。
  

市面上的老师尽管良莠不齐，但胜在人多，比小众乐器好找老师多了。
而钢琴，又是现在被AI智能课程冲击最猛的一个乐器。
我家孩子之前还是她亲娘人工校对，为娘的非常头疼，近半年买了某叶子的智能课（生气，要不到广告费，不给全名），不仅能指导弹没弹对，还有从学玩到考级的大量课程，更别说包含了市面上出版的几乎全部教材，和一大堆没有正式出版的曲谱，孩子到成人，只要想学，都能学到相应的内容，我小孩最近就在自学着好几首流行曲。
两年的学习费用3200，还可以分享赚积分续时长，比起去请老师便宜到不知道哪边了（好吧，据说找我推荐可以我们一起加时长？哈哈哈，为了娃我也是拼了。）。
哪怕不想出那么多钱，还可以考虑我爸爸的方法，他完全是抠门大户，这种课他也不买，他就是去学20元一节的集体课，回来在网上大量扒视频下来看下来自学，学钢琴的费用，仅就是买琴的费用和些微学费而已。
可见，置办基本的学习条件，算得上所谓有下限没上限，你不往高处去筹备，就不会花特别特别多的钞票，这根本谈不上是学一个乐器的成本。


学钢琴的真正成本是孩子想学习的那颗金子般的心。

现代社会，学习任何的技能，你都能找得到途径去学，关键是真的非常想学。
学琴最难最难的不在于学，老师一周指导一节课50分钟，那能学到什么？
关键是你得下来练，练习的决心和毅力，才是学琴路上最大的成本。
老师的指导非常重要，但其效果只有到高阶才会有非常具体的差别。
对于普通学琴的人来讲，高阶的考试仍然是应试而已，应试对应的就是练习，但凡能练出来的标准化考试，你就有一百种替代方法。
唯一替代不了的，就是耐住寂寞、守住困难、哭倒着跪下又爬起来继续练习的恒心。
之前几年在我家打扫卫生的大姐姐，她家儿子完全靠自学，也轻松学到了两三级。
然而，他自此就没学了，为什么？
是的，家庭财力固然是巨大的阻碍，而更可怕的阻碍是父母身上那种被社会蹂躏的颓废感，终于传到了孩子身上。
孩子从初中开始意识到了自己的家庭和同学的不一样，把老师批评他不好好完成作业的这件事，也归咎于父母经济条件不行，他以高分考入一等一类初中的骄傲也在那个时候突然没了，连同学琴的兴趣和梦想也丢了。
这就是和我谈话的很多家庭条件一般孩子心里最隐秘的自卑：父母没有说过家庭条件不行，但是他们不去创造条件追求梦想的颓废，让孩子也觉得自己不行不可以。
带来最麻烦的问题是，看到别人都很轻松就过了，自己眼前的难关却过不去，于是更痛苦颓废而不去积极解决眼前的困难，干脆就不学了。
殊不知，其实学习的道路从来都没有坦途，好一点的家庭，只是有能力延长孩子解决困难的时间而已，才让孩子解决困难的状态显得稍微轻松闲适一些。
也是基于此，对于乐器培养而言，孩子最难过的不是“我在学”的压力和挫折，而是“我曾经学过”的不可追回的遗憾。
孩子真的想学吗？
如果孩子真的想学，就创造条件给孩子去学，并鼓励孩子真的努力去学到一个设定的目标，这个目标甚至一开始都不用很大。


和孩子一起积极去面对梦想和伴随梦想而来的挫折吧。

看到评论区的精彩评论，包括筹备二手钢琴等等的方案，确实都是非常好的平替方法，可以根据自己的家庭条件试试，感谢评论区的小伙伴！
我刚刚带孩子练习的时候才发现，约翰•汤普森的钢琴教程里也有了全媒体的升级，10元一本正版书，就可以看全示范并得到全伴奏。
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对应等级必爬的书目网上也是能轻易搜到的，作为培养兴趣爱好，挖掘网络资讯学习是完全可以的，这是很辛苦，但想想大学以后的学习其实也有一多半靠自学，只是一个学习方式而已。
特别想学钢琴的成年人更该看明白，自己以发展爱好为初心，老师的作用更多是督促自己学习，而保持同等练习度，业余玩一玩，也是够的。
至于如果孩子真的能从枯燥的练琴中，生发出了不起的兴趣，那做父母的，也稍微努力一点吧。
网络带来了学习的极大便利，这只会给用“条件不佳”为借口不学习的人更多的限制。
行吧，有话还会更新，没话就评论区见啦！

你以为孩子纸糊的吗？根本没有那么脆弱好吧，现在人养娃真是矫情。。。你家就是穷，买不起有什么不能跟孩子坦诚的谈一下呢？这分明就是一个人成年人的自卑加全能自恋的视角来解读娃面对这件事的态度。如果拒绝买一件家庭条件不允许的东西孩子就因此受伤了，这分明是有人格缺陷的孩子，正常人格的孩子根本就不会受伤，最多当时不理解而发脾气。我认为负担不起就把孩子当成成年人一样交流吧，别用成年人的低自尊来揣摩孩子，孩子可能承受力比大人强多了，只要你不用焦虑的低自尊的方式影响娃，娃就可以成长为一个懂道理的善解人意的好孩子。

心之爱心理咨询师，袁寒柏老师：
处理的整体原则是：接纳孩子的情绪和情感而不认同孩子的想法。
简单地说，就是理解孩子很想买钢琴的愿望和那种不能满足的伤心和失望的感觉，并表示父母也曾体验过这种滋味，最好用父母自己成长中的事件来说明。
向孩子解释不能买钢琴的理由，越详细越好，并坦承如果买钢琴就会动摇家里的经济基础和其他日常开支、消费计划，家里每个人都会受到影响，包括孩子在内，而把买钢琴的钱用到其他地方，全家人都会得到其他好处。
最后感谢和赞美孩子自我克制、顾全大局的行为，并表示父母能体会到他对全家的爱，如果条件可以允许的话，邀请孩子一起商量是否有替代满足的方案，并尽量满足。
最后，父母一定要相信，被拒绝是孩子成长中必不可少的组成部分，经历失望是迈向成熟的必经之路，只要父母展现出通情达理和情绪稳定的特质，基本就不会给孩子造成创伤。

请问孩子是豆腐做的吗？这么容易伤到？
直接告诉他：这个东西超出我们家的经济能力了。
就能伤到他？那么趁年轻赶紧再生一个吧，这孩子大半要废了。

孩子的这个要求超出不是家庭的能力范围，而是家长的认知范围。
举个不恰当却能说明问题的例子：鼓浪屿上的乞丐（假如有的话）并不会觉得自己孩子学钢琴是件多么不得了的事，因为在琴岛要饭弹钢琴比打快板好使。他们拿纸板画上黑白条就够教孩子弹钢琴。钢琴作为一种成熟的艺术形式，其艺术价值毋庸置疑，但觉得的钢琴这个死物本身高不可攀，大概只是因为生活离钢琴太远。
当一个人声称想要某个东西，不管这个人是大人还是孩子，只要他自己什么也不准备做，那就说明他其实没那么想要。所以，不要急着拒绝，先让孩子自己“走两步”看看。
学任何手艺都没有一上手就万事俱备的。学钢琴不用上来就买钢琴，否则学挖掘机的咋整？学钢琴至少得先认五线谱吧~网上免费的识谱教程多了去了，买一本教材也没有多少钱。让孩子自己先学识谱，学会了再聊学钢琴。
孩子自学五线谱的过程，咱不但不督促，还时不时制造点小诱惑干扰一下。大多数孩子都是三分钟热度，过不了几天不用拒绝自己就放弃了。如果孩子硬是自己学会了，那也别拒绝了，孩子对钢琴是真爱。实在不行找找公益性质的学习机会，再不济给琴行老板打个便宜工呗。

其实，父母因为“能力有限”而拒绝孩子，如果坦诚如实告知，是不会伤害到孩子的。只是父母通常会因为无法满足孩子，而出现内疚，失落，自卑等负面情绪，从而把负能量传递给孩子，让孩子也出现类似的情绪。
这个事情究其根本，还是父母情绪的问题。孩子只是因为共情，从而受到感染。不管是正面情绪还是负面情绪，孩子都能察觉到而被影响到。
所以，最重要的第一件事还是，父母能够非常坦然的接受：自己不是“无所不能”，自己“能力有限”，甚至“无能为力”都是一种常态。我们只是普通人，不是神，不需要在孩子面前扮演“超级父母”的角色。
我们只有先接受自己只是普通父母定位，才能有好的心态，才能在孩子面前表现自然，毫无掩饰地说：“对不起孩子，我真的办不到。”我们的表达越平静淡定，对孩子的负面影响就越小。反之，如果我们吞吞吐吐，甚至伤心抹泪，孩子就越觉得这件事办不到很伤感，很无奈，从而打击孩子的自信心。


跟孩子实话实说，是对孩子的最大“尊重”。不要以为孩子还小，什么都不懂，孩子的认知往往超出我们的以为。
我们完全可以坦白而简单地向孩子说明，为什么不能这么做，为什么我帮不了你。千万不要因为怕孩子失望，就对孩子隐瞒说谎或说得模棱两可。每当孩子提出一个要求时，父母应当耐心地询问孩子，为什么要提出这样的要求，如果是合理的，就给以满足。但合理的满足超过限度，也可能变成不合理的，所以父母必须把握一个合适的度，而且让孩子通过努力来获得他想要的会更好。这样既满足了孩子的要求，也可以让孩子体验到劳动的辛苦，从而培养他们能够体谅父母的辛劳。
我们可以这样说：“你很喜欢弹钢琴，所以很希望家里能给你买一台钢琴，随时可以弹对吗？爸爸妈妈能理解你的需要。只是现在，家里条件还不太允许，因为钢琴太贵了，现在我们家还没有多余的开销来购买。等以后，如果我们有这个能力了，再帮你买可以吗？”（孩子也许会再闹一下或者表现出失落，但这都是正常的情绪宣泄，不用担心会给孩子造成什么伤害。）如果我们以平等和尊重的态度，相信孩子是能够讲道理的。这样的拒绝虽然拒绝了孩子的要求，但是却能让孩子感受到父母对自己的理解和尊重，依然感受到父母的关爱。
因此，当孩子提出不合理要求时，父母要保持冷静，想出有效的对策，拒绝前后不一致。拒绝不是父母因为心情不好而采取的行动，它是一个让孩子对周围环境、对行为规则进行认识。事实上，“合理拒绝”是父母向孩子表达爱的好机会，更是教孩子学会换位思考的好时机。