这位妈妈，从您的言辞间我看到了两个字——“焦虑”。请问：您喜欢现在的自己吗？您希望女儿成为现在的你吗？
教育的根本意义是“用一个生命去影响另一个生命”，而不是“用一个人去控制另一个人”。
妈妈积极上进，孩子才更容易乐观努力。家庭条件不好并不可怕，最怕的是整天抱怨，看不到希望。家庭条件不好不是孩子造成的，也不是孩子能改变的，跟孩子说这些她不能理解也很正常。
与其盯着孩子，妈妈不如花精力提升自己，用自己积极的状态去影响孩子，这样可能会好一些。
每个孩子都是独一无二的，要允许她有不同于家长的思想。凡事都有两面性，没有绝对的对与错，谁能担保酒驾的司机每次都能平安呢？对司机的慈悲就是对潜在受伤乘客的残忍。
作为妈妈，首先要弄明白什么是真正的“理解”，然后试着去理解他人，当我们做到了这两点，就会发现别人自然而然接纳了自己。努力成为更优秀的妈妈，不要总想着去改变孩子，一切以控制为目的的“理解”都是对孩子的道德绑架。

这位妈妈，从您的言辞间我看到了两个字——“焦虑”。请问：您喜欢现在的自己吗？您希望女儿成为现在的你吗？
教育的根本意义是“用一个生命去影响另一个生命”，而不是“用一个人去控制另一个人”。
妈妈积极上进，孩子才更容易乐观努力。家庭条件不好并不可怕，最怕的是整天抱怨，看不到希望。家庭条件不好不是孩子造成的，也不是孩子能改变的，跟孩子说这些她不能理解也很正常。
与其盯着孩子，妈妈不如花精力提升自己，用自己积极的状态去影响孩子，这样可能会好一些。
每个孩子都是独一无二的，要允许她有不同于家长的思想。凡事都有两面性，没有绝对的对与错，谁能担保酒驾的司机每次都能平安呢？对司机的慈悲就是对潜在受伤乘客的残忍。
作为妈妈，首先要弄明白什么是真正的“理解”，然后试着去理解他人，当我们做到了这两点，就会发现别人自然而然接纳了自己。努力成为更优秀的妈妈，不要总想着去改变孩子，一切以控制为目的的“理解”都是对孩子的道德绑架。