你越是想让孩子去承认错误孩子越不承认，所以不要逼孩子承认错误，而相反的你需要教会孩子怎么去面对错误，解决失误。其次孩子做事拖拉，那么需要寻找孩子做事拖拉的原因是什么，只要知道了原因就好解决问题，喜欢顶嘴，那么背后的想法是他感觉他没有错，所以为了证明自己没有错，那么久顶嘴了，包括他不承认错误也是一样，一种是他认为他没有错，另一种是他很自卑，接受不了错误，还有一种是怕承担错误的结果，另外不排除你的孩子多动症，如果是后者，建议干预训练，祝好

你越是想让孩子去承认错误孩子越不承认，所以不要逼孩子承认错误，而相反的你需要教会孩子怎么去面对错误，解决失误。其次孩子做事拖拉，那么需要寻找孩子做事拖拉的原因是什么，只要知道了原因就好解决问题，喜欢顶嘴，那么背后的想法是他感觉他没有错，所以为了证明自己没有错，那么久顶嘴了，包括他不承认错误也是一样，一种是他认为他没有错，另一种是他很自卑，接受不了错误，还有一种是怕承担错误的结果，另外不排除你的孩子多动症，如果是后者，建议干预训练，祝好

距离产生美，和孩子也要保持一定距离。尊重孩子的个人意志自由，不去强加干涉。
任何人都不可能对你的任何要求百依百顺，孩子自然也是一样的，这是正常现象，也就是说，再好的管教办法也不可能100%见效，因为孩子不是受制于人的机器，孩子有人格的自由，心态首先要摆正。
然后再说方法：
1. 发自内心地欣赏孩子，问一问自己，你的下意识是把孩子当成一个欠管教的小坏蛋，还是把他当成一个有思想，有其主观能动性的独立个体？
他顶几次嘴，就是他个人思想的体现，是他希望让你看见“我长大了，我有能力把握”。孩子希望长大，多好的事情，是他有志气的体现，而不是只看到他“长大了翅膀硬了”。这样看来，他要是不顶嘴，怕是已经把自己当做咸鱼了。
发掘孩子身上的正面资源，并加以利用，发扬光大，孩子就会越来越优秀。
你可能会想：“切，一个小屁孩能懂什么。”那么我只能说，大错特错。

2. 孩子能够承认错误是值得表扬的事情，父母要灌输给孩子“承认错误不丢人”的观念。
自然，当孩子承认错误的时候，我们不应该见缝插针，上去就补刀，看见他认错，心中就滋生出一股优越感，然后立马开始“正义执行”，那样的话，孩子会觉得自己受到了侮辱。时间久了，不仅不会承认错误，尤其是到了青春期，自我意识觉醒，孩子甚至可能以报复的目的，故意做自己本来不想做的错事，以此去治疗父母的低血压。
极端一点的就是报复性的自残，自杀什么的。

3. 做事拖拉和没责任感，那就减少包办代替，让他自己的事情自己做，做的时候也不要去干涉，不要去挑毛病，干涉多了就破坏了他为自己负责任的自信心。
以及，要给孩子树立起 “为自己负责任是一种光荣” 这样的崇高感，不要放过他任何一次“负责任”的小动作，并对此大加赞赏。
通常，对于你喜欢的人，发现他的优点就会让你很爽，甚至是莫须有的优点，同时也不会吝啬自己的赞美。别人要是说他的不好，你会和姐妹们组团问候他。
对于你讨厌的人，发现他的缺点就会让你很爽，甚至是莫须有的缺点，别人要是夸他的好，那夸他好的这个人绝对会让你反胃。
那么作为父母就要问问自己：
孩子的缺点带给你的感觉是什么？是 “哼，我就知道，这货已经无可救药了”，还是 “这的确是个缺点，但是瑕不掩瑜，他身上有很多不可否认的优点”。
孩子的优点带给你的感觉是什么？是 “哇，牛逼，我娃有出息”，还是 “应该的，是个人都能做到，有什么好沾沾自喜的 ”。
以此来测评一下自己是喜欢自己的孩子，还是讨厌自己的孩子。
这样一点一滴的成就需要父母去发现，金子发光时间长了没人看见，它以后就懒得发光了。
如果孩子现在的确有非常非常多的缺点，那也请切记：冰冻三尺，非一日之寒。
铁杵能磨成多细的针，冰就能冻出多大的溜子。
从相反的角度讲，冰冻三尺，能冻那么大一坨也挺不容易的，但在高人手里那是自然而然，信手拈来。

昨天听教育公开课，听到一句话深受触动，送给题主:
每个拖拉的孩子背后都有一个替孩子做事并不断催促的父母。。。。。

我就是这么一个父亲，所以我从今天开始改变自己！
关于顶嘴，顶嘴这个词是个非常错误的一个词，凡是用这个词的父母，大都是专制型的父母。家庭没有良好的民主家风，与人相处，谁有道理听谁的，理不辩不明。孩子也有自己的想法，如果题主不赶紧改变自己这种以父母为中心的做法，等到孩子不愿意跟你讲道理，开始冷漠不回应的时候，后悔晚矣。
不肯承认错误，是多方面的。
1.也许孩子本来就没错，只是以你自己的价值观来衡量觉得孩子做错了。
2.强制孩子做了孩子不愿意做的事。
3.孩子有叛逆心理。
亲子关系决定教育的成败。
题主的亲子关系已经很危险，赶紧多学习，改善亲子关系。

良心作答。

这个回答有点长，可能有点啰嗦。是因为我看到过父母因为不成器的孩子泪流满面的伤心情景，震撼到了我！
这个世界上，什么职业都有退休的时刻，只有父母这个职业没有退休，是我们一辈子的职业！

前半生的幸福靠父母，后半生的幸福靠儿女！儿女不成器，你没有幸福可言！
所以为了当好父母，我们需要多学习，花费精力，金钱都是非常值得的！
从你的问题可以看出你是生活在未来的焦虑中。
父母的语言具有暗示的力量！灰色的语言，带走孩子身上本有的打怪升级的能量！

其实每个孩子从小都有着另我们成年人汗颜的毅力，他们成长时的每个第一次，都是经过上百次的试错，才成功的。回想一下那时的欢乐和耐心，我们今天是不是太心急了？

每个孩子从吃第一次吃奶时；第一次努力翻身时；第一次看到自己的小拳头，然后不停挥舞到自己的眼前时；第一次学会爬行时，都是因为你给了鼓励的笑脸，激动的欢呼，充满爱的抚摸，拥抱，亲吻，给他们力量让他们克服了比现在大得多的困难后健康成长到今天！
孩子们天生就有旺盛的求知欲，探索世界的勇气，是家长后天没保护好，渐渐给磨没的！

但是，有些家长在一点点的变得贪婪，想自己家的孩子成为电视里得奖的孩子；变得吝啬，嘴里不再吐出夸奖的，赞美的语言；变得麻木，眼珠子朝上，看不见孩子每天一点一滴的的努；当孩子用渴望目光看向家长时，得到是不屑一顾的轻蔑；用力的表现希翼得到家长的的肯定，得到的是否定。孩子失去了做正确事情的动力！
有的家长在孩子身上犯了很多错！在孩子做对时，认为这么大了就应该事事做对，理所应当，不给正面反馈，表扬夸奖。当孩子做错时又大惊小怪，用成年人的标准要求孩子。
孩子有时误会到只有做错才能收到反馈。那就做错事，作妖，然后得到父母关心，就这样亲子关系循环中。直到彼此伤透心！

只要得到家长的关注，无论什么方法，知道父母是爱自己的，孩子就放心了。孩子好担心怕被家长忽视，忽略！


我想现在孩子也没有你说的那样不好，是因为在孩子做的好时，没有得到你的认可，赞许，夸奖，表扬，正面反馈！孩子认为怎么做也得不到你的肯定！索性不好好做了！
仔细想想看，是不是这样？

我认为一定花时间，精力，认真，高质量的陪伴孩子，让孩子明白，分数不重要，你的健康快乐成长才是爸爸妈妈的心愿。即使你做错事，错的是事情，不是你本身！爸爸妈妈总远都爱你。
禁止暴脾气，禁止把工作生活的不愉快带给孩子。禁止否孩子活泼开朗的热情！凡事往积极阳光面想，给孩子正能量！
只要给够孩子安全感，归属感，每个孩子都是乐于去探索世界，包括知识！
推荐一本亲子，和家庭幸福的关键性的书，看或者听《好妈妈该说的一百句话》每天大声朗读，争取成为口头禅，保你家孩子越来越好！好到出乎你的的预料！
我昨天用这本书的一句话不经意之间就表扬了孩子和老公“你和爸爸一样聪明！”如同梅花的暗香浮动，家庭氛围温暖扑面！

言传身教俩相宜！相夫教子持家，都是为孩子不得不学的知识！如朱子治治家格言里有一句“黎明即起，洒扫庭除。”可操作性强！

读书是最低门槛的高贵！

如果帮到您，点赞和买书都能给我热情回答问题！

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不知您的孩子多大了，您一口气说出孩子这么多缺点，可不可以这样理解：您平时很少肯定鼓励孩子，嘴里说出来的，眼睛看到的多是他的缺点。
缺少鼓励肯定的孩子心里没有力量，缺乏成就感和胜任感，家长如果管的再宽些孩子连自主的权利也没有了，如果不出现拖拉、缺乏责任感等现象才奇怪呢！

当犯了错误被父母严厉指责时，他们的小小自尊心会受到打击。强烈的自我意识会“怂恿”他们捍卫自己的尊严。对自己的错误自然不愿意承认，毕竟承认错误意味着服软。孩子虽然小，但是也有自己的自尊心。因此父母在指出孩子错误时，也应该注意方式和方法，在公共场合或有其他人在场的情况下，给孩子留有面子，不要高声指责，当众打骂。私下里和孩子进行有效沟通，能让孩子更容易接受。

适可而止，给孩子多一些宽松

教育孩子的同时需要家长先认真冷静下来，站在孩子的角度考虑一下问题，小孩子的思维和成年人是不同的，有时候我们认为错误的事，其实有时候孩子并不是故意犯错的，要相信是人都会犯错，包括我们做大人的自己有时候都不能十全十美事事做好，首先要给孩子认同和理解，尊重孩子的想法。再和孩子认真谈谈让他们知道你为什么生气，教他们如何避免和改正错误的方式是什么，而不是直接说她们的问题不给你的态度和处理办法。

孩子不听话，很大原因是大人的问题。从现在开始不能纵容孩子，该严厉的时候就严厉。
那么该如何孩子听话呢，首先你得下达有效命令。
什么是有效命令呢，它指的是简洁清晰的命令，例如“你把地板上的玩具收起来，放到架子上”而不是说“你把玩具处理一下”！前者让孩子明白要做什么，后者则让孩子不清楚要做什么，那就干脆不做。
适当配合下面步骤效果更佳：
1.叫孩子的全名，
2.平视孩子，保持眼神接触，
3.表情严肃，让孩子知道现在要说的事不是开玩笑的，
4.下达清晰简洁的命令，不要过多解释为什么要那么做，即使要解释也要在事后再跟孩子解说。
当以上方法都使用了，孩子依然不听话，可以结合“暂时隔离法”来支撑你的命令，这也是最简单有效的方法。
“暂时隔离法”指的是将孩子置身于单调、无聊的环境里，直到时钟响起，孩子才能离开那里。隔离时间以一岁一分钟为参考。
孩子如果不能乖乖在隔离区，你要明确告诉他，只要他离开了，隔离时间就重新开始算，多试几次他就乖了。