把孩子带出去，见识更大的圈子，不只是有人，还有动物植物，眼见开了，欢喜自然就有了……

把孩子带出去，见识更大的圈子，不只是有人，还有动物植物，眼见开了，欢喜自然就有了……

在孩子还小的时候，很多家长就开始担心他们以后能不能走上社会。那怎么帮孩子提高社交能力呢？美国的幼教老师是怎么孩子们处理社交问题的。家长们不妨来学习学习。
首先，文章说你要理解不同年龄段孩子的需求。比如孩子在一岁到三岁的时候，就会开始要求“自治”，想自己完成某件事。心理学家认为，在这个阶段如果大人一味地制止，会让孩子否定自己的能力，影响未来的社交，所以家长不能这样做。再比如，孩子在三到六岁的时候，就可以理解别人的情感，有同理心，也懂得幽默了。当他看到其他小朋友哭的时候，就会主动给同伴一个拥抱，以示安慰。所以，老师最好鼓励孩子们互相鼓励安慰，不要直接抱起来哄，因为事实证明，同龄人的安慰，很多时候都比老师哄要有效得多。


那么，问题来了，孩子三岁之后可以互相安慰，那三岁之前呢？如果孩子就是哭着闹着要爬桌子，制止也没有用，你该怎么说服他，又不打击他的自信呢？文中说，在这个阶段，大人们应该用一些“跨语言”的方式，帮孩子理解情感。

第一个方法是利用“情感轮”，什么是情感轮呢？简单地说，就是一个圆形的纸盘，上面标注着像快乐、警觉、生气之类描述情感的词。当孩子有情绪的时候，就让他自己波动情感轮，找到符合当时情绪的部分。那情感轮有什么用呢？

第一，情感轮可以帮孩子控制情绪。举个例子，有个孩子患有多动症，语言发展很缓慢，他不会理解自己的情感，也不会分辨别人的情感。比如他常常在惹哭了其他孩子之后，站在旁边哈哈大笑。或者在自己很生气的时候，直接推倒别人的积木。他的老师发现这个情况之后，就会在他失控之前，让他感受自己的心跳，并且让他拨动情感轮。当他把档位拨到“愤怒”的时候，老师会让他在安静的角落里，拿着沙漏给自己计时，并且告诉他，我们每个人都有生气的时候，如果你感觉心跳平缓了，就可以从角落里出来。

第二，情感轮可以帮孩子理解别人的情绪。比如，一个熊孩子把别人惹哭了，老师就可以让被打的孩子拨动情感轮，让打人的孩子看。这样熊孩子就能看到，自己打人的行为会给别人的情绪造成怎样的影响。老师也会提示他说，给对方一个拥抱，或者说对不起是可以修复这种感受的。道歉之后，老师再让被打的孩子拨动情感轮，熊孩子就可以非常直观地看出，被打的孩子前后情绪是怎么变化的。

第二个方法是让孩子画自己的肖像。这可不是说孩子画完画，拍个照片给家长看看就完事了。如果要帮孩子辨别情感，关键不是在“画”，而是讨论他画了什么。比如，你可以问他，你画的自己是什么表情啊？在什么时候你会露出这个表情啊？如果你的好朋友现在是这样的，你会怎么帮助他呢？这些问题都可以帮助孩子识别情感，还可以训练他们，在碰到相关情况时，他们应该怎么处理。

第三个方法是，编一个关于孩子不良行为的故事，然后讲给他听。这样可以帮他们更好地选择今后的行为，也能让他们更容易被同伴接受。比如，老师发现有个孩子总喜欢乱跑，就给他讲了一个故事说，我特别喜欢跑步，但是在室内跑非常危险，所以我只会在户外尽情奔跑。如果在室内的话，我会选择走路，这样更安全。这些故事需要配上相应的图片，反复讲给孩子听，他们有了很强的代入感之后，才会自觉接受这些行为。这些故事也可以让孩子参与创作，然后自己读给同伴听，这样他们会更积极主动地改掉不好的行为。

所以你看，想帮助孩子社交，必须要从情感的角度入手。如果家长只想着怎么从行为上纠正孩子，比如逼着孩子和别人一起玩，或者要求孩子当众讲话。这些只会给孩子更多的压力，甚至让他惧怕社交。

引导孩子正确价值观，努力让孩子跳出舒适圈

宝妈，您好，作为两个孩子的宝妈，我非常您理解的心情，看到自己的孩子被孤立，心里很伤心，又不知道如何更好地帮助，有一种有力使不出的无助感。给你一个大大的拥抱，每一个妈妈都是非常不容易。作为一个过来人，我建议宝妈可以从以下几点帮助孩子：

一、先理解孩子，在情感上给孩子支持。
比如孩子和你说“妈妈，我没有朋友，大家都不和我玩”。此时的孩子内心很伤心难过，也会感受到孤独无助。妈妈需要在情感上给予支持，可以说“宝贝，我听到你说的话了，妈妈很理解你的心情，没朋友的孤独真的让你很伤心。”同时给孩子一个大大的拥抱。让孩子感受到自己被理解，以及妈妈的爱，无条件的爱。可以缓解孩子难过的心情。

二、问问题让孩子思考解决问题的办法
当孩子从悲伤的情绪中恢复后，妈妈可以问一下问题，让孩子自己想办法解决。比如
1、宝贝，为了解决这个没有朋友的困难，你尝试了什么办法吗？
2、你的办法有什么作用吗？
3、下次，你还可以尝试怎么做？
不直接给孩子建议，让孩子自己思考怎么做。但是家长在情感上要支持理解。

三、和孩子玩互动游戏
在教可以和孩子玩角色扮演的游戏，把孩子和小朋友的玩的场景演出来，让孩子体验到是哪里出了问题。

四、鼓励孩子
当孩子有新的进步，新的朋友，要多鼓励。父母鼓励的会让孩子愈挫愈勇。

希望以上方法能帮助到您和您的孩子，愿孩子们快乐健康成长！

创造跟同伴一起玩的机会，包括新同伴