鸡娃都卷成这样了吗？一岁孩子怎么早教？麻烦各位新授爸妈买本育儿书，好好看一看。别把你的焦虑过早的转移到孩子身上。
明明白天没时间陪孩子，晚上就好好陪一陪，孩子想玩啥就陪着玩点啥。一岁孩子发展的重点是什么？是开发智力？是学人家华晨宇一岁牛蛙听斗牛睡觉？
一岁孩子最主要的任务有三：
1.安全感。老生常谈了，父母足够的陪伴、安抚、肢体接触，形成良好的亲子依恋。0-3岁是安全感形成的重要时期，关乎孩子后半生的心理健康。
有的人用一生治愈童年，有的人童年治愈一生，希望你的孩子是后者。
2.身体发育。0-2岁是身体迅速发育的时期，身高增长可到10cm/每年，肢体大动作快速发展，主要是头部、四肢，为后续的走、跑、跳，以及手部粗大动作奠定基础。
鼓励孩子多动、多爬，多摆弄玩具，有条件的每天保持3-4小时户外运动，充分接受阳光、冷空气的考验，免疫力倍棒。
3.语言发展。8个月-1.5岁是幼儿语言发展的储备期，大量的语言输入（有意义的交谈，看电视听故事不算）帮助幼儿理解语言的含义和内部逻辑。
变身话痨，只要说不死，就往死了说。你足够的语言输入才是孩子早说话、发音清晰的秘诀，故事机啥的，只有孩子理解了语言的含义才有意义。
孩子会玩几种玩具，能认几个图形，也许让你感动不已，但是抱歉，并没有任何意义，普娃到了一定的年龄都会。
育儿要抓重点呀！抓住每个发展阶段的重点，有针对性的引导，才能事半功倍。

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一岁孩子最主要的任务有三：
1.安全感。老生常谈了，父母足够的陪伴、安抚、肢体接触，形成良好的亲子依恋。0-3岁是安全感形成的重要时期，关乎孩子后半生的心理健康。
有的人用一生治愈童年，有的人童年治愈一生，希望你的孩子是后者。
2.身体发育。0-2岁是身体迅速发育的时期，身高增长可到10cm/每年，肢体大动作快速发展，主要是头部、四肢，为后续的走、跑、跳，以及手部粗大动作奠定基础。
鼓励孩子多动、多爬，多摆弄玩具，有条件的每天保持3-4小时户外运动，充分接受阳光、冷空气的考验，免疫力倍棒。
3.语言发展。8个月-1.5岁是幼儿语言发展的储备期，大量的语言输入（有意义的交谈，看电视听故事不算）帮助幼儿理解语言的含义和内部逻辑。
变身话痨，只要说不死，就往死了说。你足够的语言输入才是孩子早说话、发音清晰的秘诀，故事机啥的，只有孩子理解了语言的含义才有意义。
孩子会玩几种玩具，能认几个图形，也许让你感动不已，但是抱歉，并没有任何意义，普娃到了一定的年龄都会。
育儿要抓重点呀！抓住每个发展阶段的重点，有针对性的引导，才能事半功倍。

0~1岁的宝宝
这一时期的宝宝主要是通过眼睛、耳朵等基本的感觉器官，来接受外界的各种刺激，获得各种体验，来为脑部的发育打好基础。提供适当的感官刺激，可以促进他们大脑的发育，让潜能转化为现实能力。
9种游戏刺激感官
1用积木发声给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。
效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。



2辨别方向准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。


3触觉刺激准备触感、质地不同的各种物品，如皮球、硬纸壳、塑料玩具等，让宝宝直接摸着玩儿。在孩子触摸的过程中，成人可以用语言为他描述表达，比如，“这是圆圆的皮球，这是硬硬的纸壳……”
效果：孩子在摸的过程中，可以体会不同物品的不同触感。同时，通过成人的语音刺激，还可以促进宝宝语言的发展。
4做主被动操抓住宝宝的胳膊，做一些伸展运动；抓住宝宝的双腿，往上抬一抬，往前踢一踢，或者活动一下宝宝的脚踝等等。效果：婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。
7-12月婴儿主被动操视频

5听钟表的声音拿一个“滴答、滴答”响的钟表靠近宝宝的耳朵，让他听秒针跳动的声音。宝宝通常都会被钟表的声响所吸引，并产生好奇心。效果：这对锻炼宝宝辨别声音细小差别的能力很有好处，在刺激听觉的同时，还可以提高宝宝的注意力。
6 揉纱巾准备一些漂亮的纱巾，让宝宝随意地抓、揉、拽等。效果： 这可以很好地锻炼宝宝的小肌肉力量，也可以促进触觉的发育。


7听动物的叫声准备一些动物玩具，给宝宝看，或者让他摸一摸。同时，你模仿动物的叫声，给宝宝听。还可以给宝宝展示一下不同动物相应的表情或动作特点。
效果：可以同时刺激宝宝的视觉和听觉。
8熟悉颜色大约从4个月开始，宝宝就可以区分不同的颜色了。可以拿各种颜色鲜艳的纸或颜色认知卡片给宝宝看。
效果：这不仅有助于培养宝宝的色彩感，还可以提高宝宝将视线集中于一处的能力。


9找玩具当着宝宝的面，将他的玩具藏在一个小桶里，然后让宝宝去找。宝宝会拿着桶，摆弄来摆弄去的，想办法将里面的玩具弄出来。效果：找玩具的过程，不仅可以锻炼宝宝的思维，还可以提高手眼协调能力。
你知道吗？
视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉，这5种感觉是宝宝最初认识世界的重要通道。这些感觉器官所接收的信息传递到大脑的相应皮层，然后由大脑将这些信息进行整合、分析和处理，再向相应的感觉器官进行回馈。神经通路正是在经历无数次这样的信息处理过程中，逐渐发育和成熟起来的。
1~2岁的宝宝
这一时期的宝宝不仅认知能力迅速增强，小手的精细动作能力也处在快速发展的时期。因此，抓住机会，多让宝宝做一些活动手部的游戏，可以很好地刺激宝宝的脑部发育。为了能够促进左右脑的均衡发展，最好让宝宝的左右手都能得到充分的活动。

10种游戏促进小肌肉发育

10捡碎纸片准备一些容易撕的纸。先让宝宝把纸撕成小纸片，扔向空中。等纸片散落到地上时，再让宝宝一片一片地捡起来。如果用各种颜色的纸，还可以增加宝宝游戏的兴趣。
效果：捡纸片不仅可以锻炼手指的力量，还有利于提高宝宝的注意力。
11画画1岁多的宝宝已经能够认识到自己的动作和所画图形之间的关系了，可以说，这是教孩子涂鸦很重要的时期。父母可以和宝宝一起画，也可以给宝宝笔和纸，让他随心所欲地想画什么就画什么。宝宝会说话以后，还可以让他讲一讲画的是什么。不管宝宝画得像不像，你都要鼓励他。效果：画画不仅可以刺激视觉，促进肌肉发育，还有利于提高手眼协调能力。


12折纸准备几种质地、厚度不同的纸。先让宝宝摸一摸，感觉一下不同纸的质地，然后再让宝宝随意地折叠。效果：折纸时发出的微小的声音，可以刺激宝宝的听觉；折纸动作可以锻炼宝宝手部的力量，同时可以感受纸的不同触感。
13捏橡皮泥准备一些橡皮泥，让宝宝随意地按压、揉捏。还可以给宝宝提供一些小模具，让他在橡皮泥上印出各种图案。效果：橡皮泥是宝宝最喜欢的游戏材料之一，在揉捏过程中，宝宝的小肌肉得到了很好的锻炼。


14模仿秀妈妈和宝宝面对面坐好，然后一起做各种动作。可以先由妈妈做，然后让宝宝模仿。比如，做洗脸的动作，模仿小鱼游、小鸟飞的动作等等。效果：动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力，还可以提高宝宝的注意力。
15摁电话键准备一个玩具电话，让宝宝随意地去摁电话键。有些玩具电话还可以发出声响，以增加孩子玩的兴趣。效果：这可以锻炼小肌肉，促进手眼协调能力的发展。小提示： 很多宝宝都喜欢玩电话机，有时大人会把手机给宝宝玩。其买，手机有辐射，最好不要让宝宝玩，而是专门给宝宝买一个玩具电话，或者把家里用旧的电话给宝宝玩。
16拼图给宝宝准备一些比较简单的、容易操作的镶嵌式拼图。让宝宝练习将拼图块取下来，再放进相应的洞里。开始时，可以先玩形状块少的拼图，等熟练后，再玩一些图案比较复杂的拼图。效果：拼图游戏不仅可以锻炼宝宝的小肌肉，还能提高注意力，而且可以锻炼孩子的推理、想象等思维能力。




17贴画准备一些宝宝喜欢的小贴画，让他随意地贴到纸上。也可以给宝宝一些不干胶贴画，让他贴在瓷砖地面、墙面上，或者贴在布料上，这样可以反复地贴上去、撕下来。如果没有小贴画，还可以让宝宝玩塑料胶带，宝宝也能玩得很开心。效果：贴画游戏需要宝宝用到指尖的力量，是一种很好的精细动作练习，不仅可以锻炼小肌肉，也可以提高宝宝的注意力。
18使用叉子给宝宝准备一把塑料质地的叉子。你将苹果、西瓜、香蕉等水果切成小块，放在盘子里，让宝宝自己用叉子将水果块叉起来吃。效果：这不仅能够锻炼宝宝的手部力量，提高手腕的灵活性，而且对提高宝宝的注意力也很有益处。
19手指交叉教宝宝将双手的手指相互交叉在一起。开始时，宝宝可能做不好，你可以帮助他做。等熟练后，可以在你的语言提示下，让宝宝自己做手指交叉的动作。
效果：这可以促进宝宝手部小肌肉的发育，并且可以使手指关节的活动更加灵活。
你知道吗？
人体的每一块肌肉，在大脑中都有相应的区域（神经中枢）与之相对应。其中，手指的运动中枢在大脑皮层中所占的区域最为广泛。常言道，“心灵手巧”，这是有科学道理的。多活动小手，对大脑是一种非常有效的刺激，手的动作在一定程度上可以促进宝宝智能的发展。据调查，长期拉提琴和弹钢琴的孩子，多数会更加聪明。

2岁以上的宝宝

这一时期的宝宝想象力开始发展，所以要注意保护和鼓励宝宝的好奇心和探索欲望。可以让宝宝多做一些促进想象力发展的游戏，以使他们的大脑受到良好的刺激。

13种游戏激发想象

20自制望远镜准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种游戏还可以提高孩子的推理能力。
21按节拍做律动给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。
22敲水杯准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。
23剪纸给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。


24认日期和时间在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了；明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。
25看画册准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。
26跳彩格将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫，按照一定的间距铺在地上，然后让宝宝按照你的指令，在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如，你说红色，宝宝就跳到红色的纸上；你说绿色，宝宝就跳到绿色的纸上。效果：这不仅有利于提高宝宝对色彩的感知能力，还可以提高宝宝的注意力，锻炼平衡能力。
27叠纸给宝宝准备若干色彩各异的彩色纸，让他随意叠出自己喜欢的东西来。开始时，你要教宝宝叠纸的基本方法，比如边和边对折，角和角对齐等等。逐渐地，再让宝宝自己叠。还可以让宝宝说一说，叠的东西是什么，或者像什么。效果：在叠的过程中，纸的形状会不断地发生变化，这有利于提高宝宝的想象力和推理能力。
28积累日常生活经验洗手、吃饭、穿衣服……日常生活中，宝宝自己动手操作的活动，既是在积累生活经验，也是在锻炼头脑。还有，你在倒垃圾、使用吸尘器的时候，都可以让宝宝参与进来，宝宝从中可以学习和掌握一些技能。效果：在积累日常生活经验的过程中，孩子可以领悟自身的价值和作用。宝宝还能将这些经验和技能迁移到游戏中去，进行想象和再创造。

小朋友自己学穿衣视频

29一起去购物大人去超市购物的时候，可以带上宝宝。在购物过程中，可以和宝宝讲一些相关的话题。比如，你要买胡萝卜，可以这样对宝宝说：“胡萝卜是长长的吧，它会摆在哪里呢，”如果宝宝找到了，就好好地鼓励他一下。效果：在购物过程中，宝宝可以学会观察和推理，还可以锻炼表达能力。
30完成一些小任务父母可以经常交给宝宝一些小任务，让他去完成。比如，让宝宝搬一些小件的物品，或者帮爸爸妈妈递个手包等等。效果：搬运物体看似简单，其实可以和空间感的建立联系起来。在完成小任务的过程中，还可以培养孩子的责任意识。
31给爸爸妈妈讲“故事”可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，和谁玩了，和爸爸妈妈去了哪里，等等。哪怕只是一件很简单的事情，也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。效果：为了将事情表达清楚，孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容，想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力，同时也锻炼了孩子的思维能力。


32蒙着眼睛猜声音先用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，然后在旁边发出一定的声响让宝宝猜。比如，拍手的声音，跺脚的声音，摇铃铛的声音等等，看宝宝能猜对多少。效果：在猜声音的过程中，孩子的推理能力和想象力得到了发展，而且对提高注意力也有帮助。

温馨提示

智力游戏应遵循的原则


1、孩子大脑发育具有阶段性的特点。智力开发要遵循大脑发育的规律，抓住关键时机，选择适合孩子年龄特点的游戏，进行适当而有效的刺激。 2、神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，所以，对孩子的智力开发也要遵循这种顺序。循序渐进，不要操之过急，不能超出孩子的实际发展水平和能力。3、孩子间的个体差异性很大，玩智力游戏也要尊重孩子的能力、兴趣和性格特点，不要强迫孩子玩他自己并不感兴趣的游戏。4、智力开发游戏要和孩子良好习惯的养成、个性品质的培养结合起来。5、在和孩子做智力游戏的时候，不要忽视情感的投入。其实，日常生活中一些自然而又简单的动作，如搂抱、轻拍、微笑、和孩子交谈等等，都可以对孩子的大脑细胞起到刺激作用。

Hello~大家好！我叫杨沐辰 ，小名豌豆， 现在2岁7个月，是一个活泼开朗、热情大方、语言丰富的小男孩，喜欢探险，性格倔强，对一切新鲜事物充满好奇！
文 | 豌豆家长
培养孩子能力的早教
在选择七田真作为豌豆的早教机构之前 ，选择早教一度成为我比较头疼的事情。
豌豆的性格比较活泼，属于精力充沛的好动宝宝。豌豆两岁之前我们也曾在家附近的早教机构上过一段时间，但纯玩乐的上课模式，似乎只是豌豆额外的一节体育课而已，对他这个刚刚对世界有了新的认知，想要不断探索的小朋友来说，纯玩的早教不能给予他更多正向的引导，比如专注力的培养、秩序感的建立。所以，当时我脑子里只有一个想法——那就是一定要找个地方能让豌豆可以坚持老老实实坐一会儿！
之后，在一次跟朋友关于孩子早教机构选择的交流中，朋友说你要不去七田真试试吧 ，他们的教育模式应该是你想要的样子！于是我带着期待来到了七田真的线下门店。
除了孩子们课间休息玩乐的公共游戏区域，一间间独立隔开的小班教室让你感受到了它的不同，总算不再是雷同的游乐场和运动中心般的环境了。紧接着就是试听课，看着小课桌、小板凳，我当时心里只有一个想法：希望上课的时候豌豆别太难搞！我做好了他肯定要不停冲出教室的准备，但是神奇的事情发生了，紧凑的课堂环节，丰富的教具，老师的引导，豌豆竟然坚持了一整堂试听课！
这就是我想要的效果，我立马拍板，于是豌豆也就此开启了他的七田真早教之旅！
撒下种子，静待花开
如果说能让豌豆安静地坐下来，去专注于一件事情是我最初的要求和期待，那么后来在七田真学习的每一次改变和进步，都是额外的惊喜与收获了！但这种感受不是一蹴而就，而是伴随在孩子的成长中，在生活的琐碎和点滴里。
记得今年中秋带他出去旅行，当抬头看到圆圆的月亮，他脱口而出：举头望明月，低头思故乡。当然他选择自己喜欢吃的水果，他说妈妈我喜欢苹果，不等你问他原因他就会告诉你，苹果闻起来香香甜甜的（这个描述是他在课堂中的想象环节记下的），还会顺带告诉你苹果的英文是Apple！去过一次的地方就会记住，还会告诉你是因为记住了什么参照物来确认，一个两岁多的小不点就这么自然而然地把他在课堂中的学习碎片贯穿在了生活里，从而给予你惊喜！
身边的亲朋都觉得豌豆的表达和记忆力特别好，小小的人儿有着自己的逻辑和道理，我想这就是坚持上课的回报吧！从参与一堂课到完成一堂课的学习，从抗拒规则到理解规则并遵守规则，对于秩序的养成这些都是在坚持上课的过程中自然而然地培养。
作为家长也有了更深刻的感受，对于孩子需要的是陪伴，而不是一味要求，需要上心不着急。课堂上学习的种种内容，孩子可能不会在当下立刻给予你反馈或者运用，但其实老师的输入都印刻在他们的小脑袋瓜里，在不经意间又正确回地馈于他们自己，而这一刻你和孩子都能感受到收获！
市面上的早教方式有很多种，孩子的性格也有很多种，找到跟孩子契合的就显得十分重要，去观察孩子在选择中是否得到快乐和收获！孩子属于你，但他同样也是一个小小的独立个体，他其实比你想象的还要细腻，自己能感受与吸收！当你判断这是正确的方向后，需要做的就是坚持陪伴，而这过程就像是用时光撒下种子，然后静待花开！
希希老师寄语
记得刚见到豌豆的时候，豌豆上课还不太能坐在椅子上完成课程，会想要跑到教室后面，或者滑下椅子，慢慢到地现在可以端正地坐在椅子上，跟着希希一起完成所有环节。特别是记忆力环节，看着豌豆从不太会翻蓝板到可以记住蓝板卡片的位置，从连锁法以及大小卡要去伸手抓卡片，到小手叠高大声说出卡片的内容，豌豆的成长离不开家长的用心陪伴。每次课程家长都会早早来到七田真，没有特殊原因绝不缺席，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运！
希望豌豆可以像一颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。让我们在七田真一同成长，成为更好的自己！

一，保证宝宝睡眠充足，充足的睡眠可影响宝宝食欲和脑部的发育，是宝宝健康成长的必要条件；二，让宝宝学会穿鞋，一岁宝宝大部分已学会走路，家长要让宝宝慢慢学习如何穿鞋，帮助宝宝学会生活自理方法；三，让宝宝学会穿衣，让宝宝慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的；四，准备游戏和玩具，家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育；五，音乐早教，家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲，帮助宝宝得到智力锻炼。

可以淘宝上买一些早教游戏书籍，很多这方面的书籍可以参考，或者小红书抖音里面收搜视频也有很多。

有效。谁敢给早教打有效这个标签。

早教？早教主要靠言传身教。父母穷鬼想靠鸡娃翻身，以后孩子有有机会有后代的话，多半也能有样学样。

父母是孩子最好的老师！当我们父母掌握了如何用一本绘本启发孩子的八大智能的方法，还用愁不知道怎么启蒙吗？

我……还是个大学生，我哪知道