#楼主# 2022-2-17

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开学恐惧症是一种情绪障碍,主要特点是对学校产生恐惧。它不是一个专用的医学术语,只是由于近几年此类学生较多,才形成这个俗语。开学恐惧症的主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等,有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。
孩子恐惧上学,患上的也就是近几年出现的一种新的情绪障碍——开学恐惧症。
一般追求完美、聪明、渴望上进的孩子,特别是在重点学校的孩子,更容易产生开学恐惧症,这类孩子,更容易自我加压。
出现开学恐惧症的一大原因,是应试教育给孩子造成的压力。寸草心理医生解释面对这种情况,家长首先应与孩子沟通,让他接受目前的教育模式,有了认同,打消上学抵触心理,孩子才不会恐惧上学。
其次,合理减压。学校不得不上,学生应在学习之余,培养兴趣爱好,如学画画、学音乐、锻炼身体等,把这种压力宣泄到自己喜欢做的事情上来,以达到减压的作用。
最后,重庆寸草心心理专家强调家长和老师都不应该给孩子定太高目标,这会给孩子增加外部压力。孩子自己,也不要追求太高目标,尽力就好。
       对于正常人来说,适度的焦虑感/焦虑情绪,可以让人具有生机和活力,调动起人体各方面的力量,达到解决问题的目的。而当焦虑的程度及持续时间超过一定的范围,对我们的正常生活产生消极影响甚至不能进行正常生活的时候,则称之为焦虑症,属于一种神经症性障碍。
焦虑发生时怎么解决?
1、尝试自我松弛
即从紧张情绪中解脱出来。比如:你在精神稍好的情况下,去想象种种可能的危险情景,让较弱的情景首先出现。并重复出现,你慢慢便会想到任何危险情景或整个过程都不再体验到焦虑。此时便算终止。
2、学会自我反省
有些神经性焦虑是由于患者对某些情绪体验或欲望进行压抑,压抑到无意中去了,但它并没有消失,仍潜伏于无意识中,因此便产生了病症。发病时你只知道痛苦焦虑,而不知其因。寸草心理咨询提醒在此种情况下,你必须进行自我反省,把潜意识中引起痛苦的事情诉说出来。必要时可以发泄,发泄后症状一般可消失。
3、采取自我刺激
焦虑性神经症患者发病后,脑中总是胡思乱想,坐立不安,百思不得其解,痛苦异常。此时,患者可采用自我刺激法,转移自己的注意力。如在胡思乱想时,找一本有趣的能吸引人的书读,或从事紧张的体力劳动,忘却痛苦的事情。这样就可以防止胡思乱想再产生其他病症,同时也可增强你的适应能力。
4、增强自我信心
自信是治愈神经性焦虑的必要前提。一些对自己没有自信心的人,对自己完成和应付事物的能力是怀疑的,夸大自己失败的可能性,从而忧虑、紧张和恐惧。因此,作为一个神经性焦虑症的患者,你必须首先自信,减少自卑感。重庆寸草心心理咨询中心强调应该相信自己每增加一次自信,焦虑程度就会降低一点,恢复自信,也就是较终驱逐焦虑。
适度的焦虑对人是一种激励,当焦虑不安的情绪时间和程度都影响到正常生活、工作及学习时,那么就要考虑是否患了焦虑症,及时到医院进行确诊和治疗,以免病情恶化。
天若有情天亦老,心有寸草心忧少!
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