这个问题，说简单也简单，说复杂也复杂。
说简单，是因为提升孩子逻辑能力的最简单的办法就是个体模仿群体。所谓群体就是人类逻辑能力提升的过程，孩子只要模仿这个过程就可以了。
说复杂，是因为孩子的心理能力发展有4个阶段，除了第一个阶段后面的三个阶段在逻辑能力上都有各自特点和局限。把逻辑能力的提升分配到这三个阶段是一个比较复杂的事情。目前国内外在这方面的研究普遍不足，CK在这方面的深入研究几乎是独一无二的。当然你也可以用比较笨的方法也就是目前国内外普遍采用的方法来提升，无法是速度慢一点、孩子累一点、效果差一点。

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说简单，是因为提升孩子逻辑能力的最简单的办法就是个体模仿群体。所谓群体就是人类逻辑能力提升的过程，孩子只要模仿这个过程就可以了。
说复杂，是因为孩子的心理能力发展有4个阶段，除了第一个阶段后面的三个阶段在逻辑能力上都有各自特点和局限。把逻辑能力的提升分配到这三个阶段是一个比较复杂的事情。目前国内外在这方面的研究普遍不足，CK在这方面的深入研究几乎是独一无二的。当然你也可以用比较笨的方法也就是目前国内外普遍采用的方法来提升，无法是速度慢一点、孩子累一点、效果差一点。