【安水如：如何与孩子聊战争？】



网图，侵删，谢谢

昨日，在回家的路上，得知乌克兰与俄罗斯打了起来，孩子就害怕地问我说，妈妈，我们这里会不会也有战争呀。
孩子年幼，并不懂得乌克兰究竟是在哪里，就以为乌克兰就在我们的旁边，而且，他很关心自己是不是安全。
然后，我就告诉他说，我们这里是安全的。那战争，不会蔓延到我们这来的。因为，乌克兰距离我们中国很远的。
紧接着，孩子就告诉我说，不喜欢在这有战争。不喜欢战争。不希望自己生活的地方，有战争。
一个不曾有上小学的孩子，就发表了不爱战争的观点，我觉欣慰，但又不确定孩子为何会是不喜欢战争，就问孩子说，你为什么不喜欢战争呢。
听到我的这个疑惑，在那滑板车上站着的孩子，就略有忧伤地回我道，因为有了战争，那就会有士兵死掉的。
不同于成人能够想到战争的很多弊端，但，在孩子看来，死亡是不要有的。所以，他不希望有战争。
我想知道孩子的更多想法，就继续问孩子说，除此之外，那战争爆发了，对我们人类，还有什么影响呢。
孩子就略有惧怕地回我说，妈妈，有了战争，那的人就会疼的。那枪会把大家弄疼的。疼是不好受的。而且还会流血。
我说，是呀。所以，我们都不喜欢战争。不过，你放心，在我们这个国家，目前是安全的。我们这儿，不会有战争。
而后，我又跟孩子说，如果我们国家发生了战争，那男孩子都要上战场的。至于女孩子呢，那多半都是跟随着去照顾那受伤的士兵了。
考虑到孩子年幼，对其他的更多，尚且没法理解，也没有必要知道其他的太多，我就没有与孩子聊“军妓制度”等与战争有关的话题。



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到家后，我又宽慰了一下孩子，而后，孩子才放心地入睡。待得清晨醒来，孩子又想起了战争，就再一次问我说，妈妈，我们这会不会也出现战争呀。
我说，目前的这儿，那是不会有战争的。但未来会不会有战争，这，妈妈就不好说的了。因为，这世界是瞬息万变的。我们若是想着和平，那就要从我做起。
在这期间，我就不由想起了日本江本胜教授在《水知道答案》里的一段话，说，

那一天，与日本相隔甚远的波斯湾，爆发了多国联军同时攻击伊拉克的海湾战争。开战当天的下午，我碰巧正在东京湾测量自来水的波动情况。结果发现，当时水中所含的水银、铅、镉等对人体有害的物质的波动值高得很异常。我很有点儿丈二和尚摸不着头脑的感觉，还以为是机器出了故障。不断重复地进行检测，结果却都完全一样。

这个奇怪的检测结果令我百思不得其解，一直到第二天看了报纸的报道后才恍然大悟。报纸的头版大篇幅报道了海湾战争的消息，据说第一天攻击伊拉克所用的炸弹的数量，就相当于整个越南战争所使用的全部炸弹。

炸弹在距离日本数千公里外的地方爆炸，但几乎同时，我却能检测到可能受炸弹爆炸影响所产生的有害物质的波动。这可能吗？

我的意思不是说在波斯湾四处飞散的有害物质一瞬间就飘到了日本，而是在地球另一端开始炸弹攻击时，炸弹所具有的有害波动在很短的时间内便传遍了整个地球。

也就是说，波动应该存在于我们肉眼看不到的世界及我们居住的三维空间之间，所以水才能觉察到地球上任何地域所发生的事情，并迅速"告知"我们。

那天我并没能拍下当时的水结晶照片，如果能看到那时的水结晶照片，相信会更加具有说服力。

而后，我就与孩子聊起了从“我”做起的重要性和必要性，告诉孩子说，不论在这星球的哪个地方爆发战争，我们的生活，与环境，多少都会受些影响的。因为，我们生活在一个星球，同处一片天。
紧接着，我又去了解了一下全球的股市，发现，这全球的很多股市，包括亚洲这边，中日等地的股市，都出现了波动。为此，有中国网友还在那调侃道自己怀疑俄罗斯总统是拿着自己的银子在打架（意思是说因为战争，那网友的股票下跌了）。
但孩子自是没法理解这的，我就告诉孩子说，打仗，那是需要银子的。这打仗用的银子，就叫“军费”。俄乌一战，那必然会影响到这两个国家的经济。首先，这乌克兰境内的人的企业，必然是会受到影响的。心在应战上，哪有时间和精力来去忙经济呀。
那俄罗斯和乌克兰这两个国家打了起来，其他国家的股市，怎么会跟着受影响呢。这就要提到“全球化”的概念了。不过，“全球化”这一概念的专业诠释，对未上小学的孩子来说，那理解起来，是会有难度的。
想到这，我就采用直接了当的方式，来跟孩子说，因为，这现在的人，是跟全球人在做生意。乌克兰忙着战争，那跟乌克兰做生意的企业A，必然受影响。可A又会跟其他国家的企业CDEF等做生意。那最终，受影响的必然是全球经济。



《水知道答案》里的“图片”：源自网络，如有侵权，请联系删除，谢谢

当然了，在这时候，孩子是不大清楚要如何来去做，才能为让世界，和自己所处的这个国家，能够处于和平之中，尽上自己的一份绵薄之力的。我就给孩子聊战争爆发的根源。
一般而言，国与国之间若是会有冲突，会有战争，那多半也是利益出现了纠纷，而且还是没法采用其他较为和平的方式，来去化解纠纷，获得利益的了。
那这是不是意味着忍让就能有和平呢。若懂历史，都是有所知道，一方忍让，那是不会有和平的。因为，这和平是需要双方努力的。在这期间，只要有一方有野心，或想着要打破和平的局面，那战争都会被挑起来的。
但考虑到孩子年幼，尚且不能理解这些高深的东西，我就用孩子之间的相处来做比喻，问孩子说，倘若你与A妹妹玩耍，你不喜欢打架，不喜欢吵架，但却想着要A妹妹手里的玩具，而A妹妹却不愿拱手相让，那你会怎么做呢。
在这期间，我就试着引导孩子去思考得到玩具的方法，都会有哪些。后，就告诉孩子说，国与国之间会有战争，其根源，就是为了对方手里的那个玩具，只不过说，国家之间的那个玩具，是土地、资源、海域等。
这么做，是因为我不希望孩子仇视战争。毕竟，在有些时候，你若妥协不战，那对方是会一直欺负自己的。像那二战，与八国联军侵华，还有就是已成历史的那个朝鲜战争，贫穷受辱之时的中国，若是一直不战，那就不会有今天的和平。
这也就是说，我们不要先去得罪他人或他国，但倘若他人或他国，对我们都过分的了，大有踩在我们头上来去作威作福的了，那我们就要奋起反抗，乃至于要主动去挑起战争的。战会流血，但，在有些时候，小范围的流血，短时间的牺牲，是需要的，也是很有必要的。战是为了最终的不战。



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当然了，这些话题，那是需要慢慢地聊的。而我们，经由孩子之间的人际互动，也是能够了解国与国之间的外交互动的，从而知道“合久必分，分久必合，战久必和，和久必战”的军事规律。
而这，若是条件许可，如周边孩子较多，那可与孩子在游戏中交流。在我幼童之时，我们就会叫上好几个小朋友，在空地上玩“攻城”等军事游戏。对于儿童来说，游戏是最好的学习方式。玩中学亦是最为适合他们的学习方式。
@知乎亲子

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昨日，在回家的路上，得知乌克兰与俄罗斯打了起来，孩子就害怕地问我说，妈妈，我们这里会不会也有战争呀。
孩子年幼，并不懂得乌克兰究竟是在哪里，就以为乌克兰就在我们的旁边，而且，他很关心自己是不是安全。
然后，我就告诉他说，我们这里是安全的。那战争，不会蔓延到我们这来的。因为，乌克兰距离我们中国很远的。
紧接着，孩子就告诉我说，不喜欢在这有战争。不喜欢战争。不希望自己生活的地方，有战争。
一个不曾有上小学的孩子，就发表了不爱战争的观点，我觉欣慰，但又不确定孩子为何会是不喜欢战争，就问孩子说，你为什么不喜欢战争呢。
听到我的这个疑惑，在那滑板车上站着的孩子，就略有忧伤地回我道，因为有了战争，那就会有士兵死掉的。
不同于成人能够想到战争的很多弊端，但，在孩子看来，死亡是不要有的。所以，他不希望有战争。
我想知道孩子的更多想法，就继续问孩子说，除此之外，那战争爆发了，对我们人类，还有什么影响呢。
孩子就略有惧怕地回我说，妈妈，有了战争，那的人就会疼的。那枪会把大家弄疼的。疼是不好受的。而且还会流血。
我说，是呀。所以，我们都不喜欢战争。不过，你放心，在我们这个国家，目前是安全的。我们这儿，不会有战争。
而后，我又跟孩子说，如果我们国家发生了战争，那男孩子都要上战场的。至于女孩子呢，那多半都是跟随着去照顾那受伤的士兵了。
考虑到孩子年幼，对其他的更多，尚且没法理解，也没有必要知道其他的太多，我就没有与孩子聊“军妓制度”等与战争有关的话题。



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到家后，我又宽慰了一下孩子，而后，孩子才放心地入睡。待得清晨醒来，孩子又想起了战争，就再一次问我说，妈妈，我们这会不会也出现战争呀。
我说，目前的这儿，那是不会有战争的。但未来会不会有战争，这，妈妈就不好说的了。因为，这世界是瞬息万变的。我们若是想着和平，那就要从我做起。
在这期间，我就不由想起了日本江本胜教授在《水知道答案》里的一段话，说，

那一天，与日本相隔甚远的波斯湾，爆发了多国联军同时攻击伊拉克的海湾战争。开战当天的下午，我碰巧正在东京湾测量自来水的波动情况。结果发现，当时水中所含的水银、铅、镉等对人体有害的物质的波动值高得很异常。我很有点儿丈二和尚摸不着头脑的感觉，还以为是机器出了故障。不断重复地进行检测，结果却都完全一样。

这个奇怪的检测结果令我百思不得其解，一直到第二天看了报纸的报道后才恍然大悟。报纸的头版大篇幅报道了海湾战争的消息，据说第一天攻击伊拉克所用的炸弹的数量，就相当于整个越南战争所使用的全部炸弹。

炸弹在距离日本数千公里外的地方爆炸，但几乎同时，我却能检测到可能受炸弹爆炸影响所产生的有害物质的波动。这可能吗？

我的意思不是说在波斯湾四处飞散的有害物质一瞬间就飘到了日本，而是在地球另一端开始炸弹攻击时，炸弹所具有的有害波动在很短的时间内便传遍了整个地球。

也就是说，波动应该存在于我们肉眼看不到的世界及我们居住的三维空间之间，所以水才能觉察到地球上任何地域所发生的事情，并迅速"告知"我们。

那天我并没能拍下当时的水结晶照片，如果能看到那时的水结晶照片，相信会更加具有说服力。

而后，我就与孩子聊起了从“我”做起的重要性和必要性，告诉孩子说，不论在这星球的哪个地方爆发战争，我们的生活，与环境，多少都会受些影响的。因为，我们生活在一个星球，同处一片天。
紧接着，我又去了解了一下全球的股市，发现，这全球的很多股市，包括亚洲这边，中日等地的股市，都出现了波动。为此，有中国网友还在那调侃道自己怀疑俄罗斯总统是拿着自己的银子在打架（意思是说因为战争，那网友的股票下跌了）。
但孩子自是没法理解这的，我就告诉孩子说，打仗，那是需要银子的。这打仗用的银子，就叫“军费”。俄乌一战，那必然会影响到这两个国家的经济。首先，这乌克兰境内的人的企业，必然是会受到影响的。心在应战上，哪有时间和精力来去忙经济呀。
那俄罗斯和乌克兰这两个国家打了起来，其他国家的股市，怎么会跟着受影响呢。这就要提到“全球化”的概念了。不过，“全球化”这一概念的专业诠释，对未上小学的孩子来说，那理解起来，是会有难度的。
想到这，我就采用直接了当的方式，来跟孩子说，因为，这现在的人，是跟全球人在做生意。乌克兰忙着战争，那跟乌克兰做生意的企业A，必然受影响。可A又会跟其他国家的企业CDEF等做生意。那最终，受影响的必然是全球经济。



《水知道答案》里的“图片”：源自网络，如有侵权，请联系删除，谢谢

当然了，在这时候，孩子是不大清楚要如何来去做，才能为让世界，和自己所处的这个国家，能够处于和平之中，尽上自己的一份绵薄之力的。我就给孩子聊战争爆发的根源。
一般而言，国与国之间若是会有冲突，会有战争，那多半也是利益出现了纠纷，而且还是没法采用其他较为和平的方式，来去化解纠纷，获得利益的了。
那这是不是意味着忍让就能有和平呢。若懂历史，都是有所知道，一方忍让，那是不会有和平的。因为，这和平是需要双方努力的。在这期间，只要有一方有野心，或想着要打破和平的局面，那战争都会被挑起来的。
但考虑到孩子年幼，尚且不能理解这些高深的东西，我就用孩子之间的相处来做比喻，问孩子说，倘若你与A妹妹玩耍，你不喜欢打架，不喜欢吵架，但却想着要A妹妹手里的玩具，而A妹妹却不愿拱手相让，那你会怎么做呢。
在这期间，我就试着引导孩子去思考得到玩具的方法，都会有哪些。后，就告诉孩子说，国与国之间会有战争，其根源，就是为了对方手里的那个玩具，只不过说，国家之间的那个玩具，是土地、资源、海域等。
这么做，是因为我不希望孩子仇视战争。毕竟，在有些时候，你若妥协不战，那对方是会一直欺负自己的。像那二战，与八国联军侵华，还有就是已成历史的那个朝鲜战争，贫穷受辱之时的中国，若是一直不战，那就不会有今天的和平。
这也就是说，我们不要先去得罪他人或他国，但倘若他人或他国，对我们都过分的了，大有踩在我们头上来去作威作福的了，那我们就要奋起反抗，乃至于要主动去挑起战争的。战会流血，但，在有些时候，小范围的流血，短时间的牺牲，是需要的，也是很有必要的。战是为了最终的不战。



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当然了，这些话题，那是需要慢慢地聊的。而我们，经由孩子之间的人际互动，也是能够了解国与国之间的外交互动的，从而知道“合久必分，分久必合，战久必和，和久必战”的军事规律。
而这，若是条件许可，如周边孩子较多，那可与孩子在游戏中交流。在我幼童之时，我们就会叫上好几个小朋友，在空地上玩“攻城”等军事游戏。对于儿童来说，游戏是最好的学习方式。玩中学亦是最为适合他们的学习方式。
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