#楼主# 2022-3-13

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从管理者角度谈穷人思维



说到穷人思维,造成人贫穷的因素有很多,限于我的认知,我也无法全面阐述,这里我谈谈其中几个维度。以下是我从管理者的角度谈谈穷人思维是如何形成的。
过程管理

你是否发现很多富裕家庭,父母都是从事管理相关的工作,而穷人家庭的父母更多是普通员工。也就是说
富裕家庭的父母从事的,战略规划,规则制定,执行协调,进度跟踪,结果反馈,向上管理。
而贫穷家庭的父母从事,被动接受,等待分配,让我做什么我就做什么,教我做什么我就做什么,考核我做什么我就做什么。
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这就形成了惯性思维
富裕家庭的父母:接受挑战,敢于尝试,站在高视点,能够宽视野,深洞察,能预判未来,规避风险,长线投资人生。
贫穷家庭的父母:畏首畏尾,遇事退缩,坐井观天,信息茧房,思维闭环,最终形成放羊循环。
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对于孩子的教育
富裕家庭的父母:你要考100分,为了达成目标,你应该这样分解,第一步,第二部,第二部……
贫穷家庭的父母:你考100分,我给你买XXXX玩具/奖励。中间环节呢?不知道,没有中间环节。
达成目标的核心是中间的步骤,富裕家庭的父母从事管理相关的工作擅长做计划,分解,执行,检查,改进,这是他们的日常工作。贫穷家庭的父母,被动接受上面的工作安排,他们不知道在工作分配给他们的时候经过那些步骤,他们只需考虑把工作做完,然后递交结果,公司会给予奖励。所以他们会要求自己的孩子,你要考100分,完成这个任务,我给你奖励,完不成任务打一顿。至于完成这100分的中间环节(计划,分解,检查,改进),他们不知道,也从未想过。
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富人看过程,穷人看结果,富人以过程为导向,穷人以结果为导向。
当你的孩子成家后也会用同样的思维教育他们的孩子。这种思维跟学历无关,所以通过教育是改变不了现状的,成人教育并不能提升成人的认知,即使博士学位也是如此。很多博士在工作岗位上依旧是被管理者,被动接受工作,等待分配任务。
在企业管理中,我们也常常遇到,将不称职的人晋升到管理层(通常是“忠层管理”),他们为了自己位子和业绩,通过高压手段要求下属,给出结果,管理方式就是以结果为导向,只为他上司负责。

时间管理

被管理者痛苦的根源是什么?是无法对时间做主。
很多企业会对给员工培训时间管理,但是从未意识到时间线的概念。管理层多把时间管理理解成 Schedule(计划表)或者 ToDo List (待办事项)。
我理解的时间管理是 Time Master 我不知道怎么翻译更贴切,这个概念来自美国的一部科幻美剧,有个组织负责宇宙时间线的管理。
每个人都有自己的时间线,这个时间线一旦被打乱,就会影响他的节奏,如同多米诺骨牌效应,产生连锁反应。
每个人都能安排好自己的时间线,可能执行的时候会出现偏差,但大体上不会有什么问题。员工也是如此,每个人,每天做什么还是心里有数的,可是常常会被临时任务穿插进来,导致后面的多米诺骨牌效应,所以时间管理核心就是不要打乱每个人的时间线。
富裕家庭的父母更多是时间管理者,能够掌控时间,安排时间,调整时间。
贫穷家庭的父母只能是被安排时间,调整时间,打乱时间,最终导致多米诺骨牌效应,时间雪崩。
贫穷家庭的父母会将这种现象传递到孩子的身上。他们会打乱孩子的时间线,例如孩子计划早上起来先玩半小时,然后看书,写作业。父母会要求孩子,先写作业,再看书,都完成了才能玩。有时父母还会插入新的学习任务,剥夺孩子玩的时间。这与他们上司对待他们情形是一样的。

思维闭环

例如老板都是资本家,企业剥削我们的剩余价值…… 此处省略一千字,资本家把牛奶倒进河里也不给穷人喝…… 再次省略一千字,这种闭环思维在上学期间就开始了。
再举一例,穷人说富人“人傻钱多”,穷人会不断暗示自己,说服自己,富人人傻,穷人才聪明,自己的观点是正确的,寻找与自己观点契合的证据,证明自己的观点,逢人别说富人人傻钱多,就这样穷人在自己的闭环思维中无法自拔,无法实现升维思考。
你会发现网上的杠精几乎都是穷人,富人没有时间跟你杠。点开他们的头像,他们特点是,没有粉丝,话语偏激,每次只能抓住一个观点,没有全局思考能力。

耐心倾听

我遇到很多老板和企业高层,我发现他们有一个特点,能够耐心倾听,耐心的听完你讲的话,并且说出的话让人很舒服。
而穷人的特定是,无法耐心听完别人讲的话,急于反驳对方,让人很烦。穷人总是认为自很NB,喜欢人前ZB,从未意识的自己是个SB。
而你跟富人谈话,即使你所讲的内容是他的专长,你在班门弄斧,他也不会立即拆穿你,而是装作不懂,继续听你,听完后还会赞赏一下,让你洋洋得意。
通常贫穷家庭的父母没有耐心倾听孩子的心声,同时用自己的惯性思维(闭环思维,自己永远是对的),要求孩子按照自己意愿去执行。

期待效应

贫穷家庭的父母都很有眼力见,长期职场形成惯性思维,他们总是期望家人和孩子有有眼力见。
他们期望孩子能主动完成作业,主动练琴…… 这就是职场上公司对他的期望。
前面说了每个人都有自己的时间线和节奏安排,除此之外的任何事都跟我无关,甚至视而不见,躲避,远离……
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压力传导

在前面我阐述了富裕家庭的父母通常从事管理工作,上层给他们的压力,他们可以分解和向下传导。而贫穷家庭的父母多普通员工,被动接受管理,对于压力只能自己承受,尤其是一线或社会底层的打工人,压力无法再继续向下传导,长期处于压力无法释放的状态,他们只能对家人发火或者传导到孩子的身。上。
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掌控思维

很多人错误的把掌控当成管理,这种现象尤其显著的出现在女性管理者中,女性天生有掌控欲望,掌控自己的男朋友,老公,孩子,家庭,财产……
这会给自己带来安全感。掌控能力并不是管理能力,掌控更多是占有欲。贫穷家庭的父母对孩子有天生的掌控感,他们用自己信息茧房里的认知,为孩子安排他们的人生轨迹。
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教育认知

教育淘汰机制并不是淘汰孩子,而是淘汰那些对教育认知和理解不透的家长。
由于贫穷家庭父母多是通过高考最终获得大学学历,又通过学历红利进入企业,所以他们认为学历非常重要,但他们没有意识到与他们周围人的差距是什么?他们都有相同的学历,差距在于能力。
读书(上学)分成三个段位:

  • 第一个阶段,学习知识,小镇做题家
  • 第二个阶段,运用知识,掌握一种非体力劳动技能
  • 第三个阶段,创造知识,改变命运,跃迁阶层,自我实现
贫穷家庭的父母一般到第二个阶段就停滞不前了,他们在企业中的角色是运用知识,随着年龄的增长,运用知识的技能越来越熟练而已。
贫穷家庭的教育是拼分数,拼学历,不注重素质培养,所选专业多是理工科,将来进入会社能在百万求职大军披荆斩棘,杀出一条生路。富裕家庭更注重孩子的通识,思维,认知教育。

上升通道

穷人总是在网上问,寒门还能处贵子吗?穷人的出路是什么?穷人怎么跃迁阶层?等等
首先看看自己,你的出路是什么?
然后告诉我,如何改变自己的命运?
如果你自己都想不明白,无论怎么鸡娃都没有用。
改变自己的命运,一是选赛道,二是职业规划。
选赛道就是选择行业,你也可以随时换赛道。职业规划就是怎么升职加薪,一步步走上管理层。
教育规划也是如此,如果你在职场不成功,又如何指导孩子成功呢?又哪来的自信?几乎每个贫穷家庭的家长对自己孩子的教育规划都充满了自信。
穷人鸡娃,富人鸡自己。

时代红利

有些人不承认富人思维,认为很多富人是时代红利给的。还举例,例如改革开放政策红利,使很多人暴富。
我想说,无论那个时代,同处那个时代的人民,为什么有些人就抓住了时代红利,更多的人并没有,也没有实现共同富裕。
按照时代红利论,应该同处一个时代的人实现共同富裕才对。为什么人还会有人贫穷呢?
我本人是2000来深圳,经历了深圳高速发展的时代红利,可是我依然贫穷,为什么?因为人赚不到他认知意外的钱,面对时代红利,摆在你的面前,一个个机会从我眼前飘过,熟视无睹。
机会是留给有准备的人的,运气不是,撞天婚,机会来你,你能抓住吗?
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机会有两种:
1. 纯随机,装狗屎运,这种情况是不长久的,如同赌博,你不可能每次都红,有赌博致富吗?
2. 是选择和决策的结果,这才是常态,面对机会来临,通过分析,做了正确选择。
几乎所有穷人都认为,富人是纯靠机会撞运气。
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选择和决策需要什么条件呢?
需要信息处理能力,学习分成为20%系统知识(来自学校),80%的碎片化知识(来自社会知识)也叫信息。决策需要的是社会知识也称也可以称为阅历。这种能力并不是人人都具备,同样一条新闻,穷人看到的是新闻,富人看到嗲是上商机。
就这样富人能在众多的人群中做了正确决策,而他周围的邻居,朋友,同学,等等都无视这次机会。富人连续几次都做了正确的决策,就会他周围人甩了数条街。10年之后同学相聚,同学们是不会承认自己无能的,而是认为他全靠运气,人们总是寻找外因,并冠以合理的理由,试图说服自己,我不比他差,他全是靠运气。

我学不会

知乎上看到一个答主的回答:
家里有很多亲戚从事土木工程相关工作,所以我从小也对工地有一些了解,在工地上,工人分很多种,其中力工负责扛钢筋、推小车、筛沙子等等,要做大量凌乱的力气活,工资低且十分累人。
比力工好一点的是技工,比如抹灰工,也就是大家常说的“抹灰儿”的,这种技工工资可以达到每月一万多,而从力工转变成技工,其实只需要跟老师傅学一学,积累一些经验就行,但即使这样,工地上还是有很多上了岁数的人依旧在做苦力活,他们的理由是:
“我学不会,我也只能做做力气活了。”
这让我想到,这种现象并不仅限于底层的体力工作者,在企业中,其实在企业中很多拥有高学历的白领也是如此。我就问那些文职员工,你们怎么不学学Office 编程?深入一下Excel ,学学Photoshop,window 等等…… 他们的回答跟那些杂工一样:
我学不会[飙泪笑]
例如这些简单的工作,设置Outlook收发邮件,安装打印机和驱动都不会,也不想学。我曾经手把手教他们,他们根本没有学习态度,不走心,教完就忘。
最终,他们跟工地上的杂工一样。文职员工工资低,没有成就感,容易被替代,一眼可以看到头的职业生涯,并且他们拒绝自我提升。
那技术人员呢?也是如此,包括程序员,都存在思维固化的现象,一旦掌握了某种技术就开始吃老本,本能的拒绝新技术。

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