你问了一个好问题。学青少年和儿童心理学，了解和掌握青少年和儿童心理。站在青少年和儿童的眼光观察世界了解世界。
再孩子恢复正常之前，就不要和孩子聊学习了，更不能逼着孩子学习。如果可能，在孩子累的时候带孩子出去或运动，或看电影，或和孩子一起做他感兴趣的任何事。
可以和孩子聊孩子感兴趣的事，发现和鼓励孩子的兴趣爱好，聊学校的趣事和学校有哪些新闻！聊聊孩子有哪些朋友，喜欢哪些运动。
学习么，最好不管也不问，如果非要管，可以等将来孩子恢复正常彻底稳定之后，可以自己多学习多看书以热爱学习的态度熏陶和感染孩子！
我讲讲我小时候的事看看对你是否有启发和思考？
一是以前的孩子每天接触大自然，每天和外面小伙伴们外面玩耍或干活，而不是整天坐在家里或学校里学习。二是家长没时间和精力逼迫和控制孩子，家长们忙于生存，哪有时间和精力操控孩子啊，所以孩子有极大的自由和自主性，只要孩子不走邪路歪路，不影响父母的工作和干活，父母一般都给孩子充分的自主和自由。
家长们给了孩子们充分的自由，家里要是三五个甚至十个八个子女的家庭那小孩就更自由更能放飞自我了。三是孩子们的自由导致孩子们的精神特别有盼头，一根冰棍，一瓶汽水，一把木制的自己做的玩具，一个自己纸壳叠的风筝，一个自己抓的青蛙或鸟，一件新衣服，一顿好饭，有太多的希望和乐趣。所有这些，还真没见到哪个一起玩的小伙伴抑郁的，到是经常看到小伙伴们挨打！
我今年四十多了，我觉得想干事或想学习任何时候都不晚。好像我高中玩了四年，普通二本大学漂水了四年，没有努力学习过。这个八年一点没感觉荒废学业啊，任何时候都不存在荒废学业的问题。
正因为青春时光度过的这么愉快，所以在人满为患的绿皮火车里站24小时都觉得很愉快，正因为青春时光过的美好而愉快，我认识老婆的时候，周日晚七点和老婆分开，然后坐地铁到北京站，然后在坐北京站的火车去天津，然后天津倒汽车，到单位的宿舍就是夜里了，从来都不觉得路远，也不感觉有任何畏难情绪，我感觉所有这些都是高中和大学痛快玩耍，顺其自然的玩，郊游，打球的收获啊。
所以现在的孩子去哪里玩或打球或健身，天冷或下雨或下雪，妈妈们等成人就觉得远或者困难，怕孩子冻着被雨淋着担心感冒，觉得大冬天天冷的在外面玩一天怎么行，四五十年代出生的父母可能没时间管我们或者觉得顺小孩的天性即可，只要没危险，不怕冷着，不怕被雨淋，更不用担心感冒。老一辈觉得需要培养的是正常的男子汉，是未来的解放军战士，是未来家庭的顶梁柱，是祖国的未来的顶梁柱。
让孩子自然而然经受大自然的风吹雨打，当风吹雨打寒冷的时候，他出去玩的时候鼓励他赞美他，做到不心疼！玩耍，打篮球都是非常好的度过青春的好方式。
最怕的是父母不会管学习而非要管学习，非要控制孩子，把自己对孩子未来的焦虑转嫁给孩子，容易使孩子厌学或抑郁。
很多天性乐观纯朴阳光愉快的父母可能没文化也可能文盲，但孩子也没有休学更没有抑郁，这其中既有学渣，也不乏学霸。
父母是原件，孩子是复印件，复印件有问题，原件就没有问题么？
建议多读点心理学书籍，例如心理学的入门书籍，《蛤蟆先生去看心理医生》。现在出心理问题的孩子日渐增多，以下几个单词可以治疗一切心理疾病：阳光、健康、支持、陪伴、接纳，平和、稳定、温柔。
学习是孩子自己的事，父母如果真想管孩子的学习，可以自己多学习多看书，孩子在家时尽量不刷手机，多看书然后通过自己的爱读书和学习熏陶孩子，这样孩子学习好坏都有可能，但不可能厌学，更不可能抑郁，更不会出精神问题。到学校想学就学，不想学就玩，这样的家庭培养的孩子怎么会厌学呢？
我上学的时候家长也不管我的学习，整个学生时代，我从来没有因为自己考试不及格焦虑或难受过，或者为学习不好干到着急，从来没因为学习发愁，我感觉学习的事就是没那么重要的一种感觉。学生时代当时比较在意哪场球没打好或者自己喜欢的体育用品家里给不给买，或者在意看看哪个女同学漂亮，反正就是不考虑学习的事，跟着班级大波轰着走呗，考上了大学就去读，考不上或者复读或者学门手艺或技术呗。
所以，孩子厌学其实是个伪命题，其实就是家长联手学校和社会共同制造的，就是家长把自己对未来焦虑转嫁给孩子，把自己未完成的理想也转嫁给孩子。
接纳、包容，民主、阳光、支持、陪伴、顺其自然是最好的教育。

你问了一个好问题。学青少年和儿童心理学，了解和掌握青少年和儿童心理。站在青少年和儿童的眼光观察世界了解世界。
再孩子恢复正常之前，就不要和孩子聊学习了，更不能逼着孩子学习。如果可能，在孩子累的时候带孩子出去或运动，或看电影，或和孩子一起做他感兴趣的任何事。
可以和孩子聊孩子感兴趣的事，发现和鼓励孩子的兴趣爱好，聊学校的趣事和学校有哪些新闻！聊聊孩子有哪些朋友，喜欢哪些运动。
学习么，最好不管也不问，如果非要管，可以等将来孩子恢复正常彻底稳定之后，可以自己多学习多看书以热爱学习的态度熏陶和感染孩子！
我讲讲我小时候的事看看对你是否有启发和思考？
一是以前的孩子每天接触大自然，每天和外面小伙伴们外面玩耍或干活，而不是整天坐在家里或学校里学习。二是家长没时间和精力逼迫和控制孩子，家长们忙于生存，哪有时间和精力操控孩子啊，所以孩子有极大的自由和自主性，只要孩子不走邪路歪路，不影响父母的工作和干活，父母一般都给孩子充分的自主和自由。
家长们给了孩子们充分的自由，家里要是三五个甚至十个八个子女的家庭那小孩就更自由更能放飞自我了。三是孩子们的自由导致孩子们的精神特别有盼头，一根冰棍，一瓶汽水，一把木制的自己做的玩具，一个自己纸壳叠的风筝，一个自己抓的青蛙或鸟，一件新衣服，一顿好饭，有太多的希望和乐趣。所有这些，还真没见到哪个一起玩的小伙伴抑郁的，到是经常看到小伙伴们挨打！
我今年四十多了，我觉得想干事或想学习任何时候都不晚。好像我高中玩了四年，普通二本大学漂水了四年，没有努力学习过。这个八年一点没感觉荒废学业啊，任何时候都不存在荒废学业的问题。
正因为青春时光度过的这么愉快，所以在人满为患的绿皮火车里站24小时都觉得很愉快，正因为青春时光过的美好而愉快，我认识老婆的时候，周日晚七点和老婆分开，然后坐地铁到北京站，然后在坐北京站的火车去天津，然后天津倒汽车，到单位的宿舍就是夜里了，从来都不觉得路远，也不感觉有任何畏难情绪，我感觉所有这些都是高中和大学痛快玩耍，顺其自然的玩，郊游，打球的收获啊。
所以现在的孩子去哪里玩或打球或健身，天冷或下雨或下雪，妈妈们等成人就觉得远或者困难，怕孩子冻着被雨淋着担心感冒，觉得大冬天天冷的在外面玩一天怎么行，四五十年代出生的父母可能没时间管我们或者觉得顺小孩的天性即可，只要没危险，不怕冷着，不怕被雨淋，更不用担心感冒。老一辈觉得需要培养的是正常的男子汉，是未来的解放军战士，是未来家庭的顶梁柱，是祖国的未来的顶梁柱。
让孩子自然而然经受大自然的风吹雨打，当风吹雨打寒冷的时候，他出去玩的时候鼓励他赞美他，做到不心疼！玩耍，打篮球都是非常好的度过青春的好方式。
最怕的是父母不会管学习而非要管学习，非要控制孩子，把自己对孩子未来的焦虑转嫁给孩子，容易使孩子厌学或抑郁。
很多天性乐观纯朴阳光愉快的父母可能没文化也可能文盲，但孩子也没有休学更没有抑郁，这其中既有学渣，也不乏学霸。
父母是原件，孩子是复印件，复印件有问题，原件就没有问题么？
建议多读点心理学书籍，例如心理学的入门书籍，《蛤蟆先生去看心理医生》。现在出心理问题的孩子日渐增多，以下几个单词可以治疗一切心理疾病：阳光、健康、支持、陪伴、接纳，平和、稳定、温柔。
学习是孩子自己的事，父母如果真想管孩子的学习，可以自己多学习多看书，孩子在家时尽量不刷手机，多看书然后通过自己的爱读书和学习熏陶孩子，这样孩子学习好坏都有可能，但不可能厌学，更不可能抑郁，更不会出精神问题。到学校想学就学，不想学就玩，这样的家庭培养的孩子怎么会厌学呢？
我上学的时候家长也不管我的学习，整个学生时代，我从来没有因为自己考试不及格焦虑或难受过，或者为学习不好干到着急，从来没因为学习发愁，我感觉学习的事就是没那么重要的一种感觉。学生时代当时比较在意哪场球没打好或者自己喜欢的体育用品家里给不给买，或者在意看看哪个女同学漂亮，反正就是不考虑学习的事，跟着班级大波轰着走呗，考上了大学就去读，考不上或者复读或者学门手艺或技术呗。
所以，孩子厌学其实是个伪命题，其实就是家长联手学校和社会共同制造的，就是家长把自己对未来焦虑转嫁给孩子，把自己未完成的理想也转嫁给孩子。
接纳、包容，民主、阳光、支持、陪伴、顺其自然是最好的教育。