孩子与大人之间亲不亲，与谁亲，本质是看亲子关系状态。亲子关系好，自然就亲密。
亲子之间的交流开始于宝宝出生的那一刻，
亲子之间的依恋关系源于优质的亲子交流。
好的亲子关系，并不能通过某一件事或某一段时间就能实现。
好的亲子关系，需要日积月累地努力和维护。
那具体怎么做，如何与0-6月龄幼儿交流和建立亲子依恋？分享给大家。
我们与孩子的交流开始于他们出生的那一刻，我们的声音和言语，孩子都听的到，而且当他们只有几天大的时候，就已经能够分辨出我们的声音了。

• 即使孩子还很小，我们依旧可以对着他们说话，比如在洗澡的时候，哺乳的时候，而这些融入生活的交流机会，其实是我们在为孩子创造机会，让他们开始认知声音，词汇和语言。
  
• 我们怀抱孩子可以让他们感到安全，同时也促进亲子之间的依恋。亲密的亲子关系帮助孩子的健康长大。
  
• 我们进行亲子互动的时候，要保持与孩子的目光交流，让孩子慢慢了解我们的面部表情和肢体动作。这个过程可以帮助孩子将词汇和感知连接起来。
  
• 对着孩子轻轻哼唱可以帮助孩子学习语言。儿歌，自编自唱，或者是流行歌曲，总之不论哪类歌曲，只要是我们唱给孩子听的，他们都会喜欢。其实，孩子听到越多的词汇，就会学到越多的词汇。幼儿通常喜欢听重复的调调或者歌词，也喜欢音调节奏变换的旋律。
  
• 从孩子出生开始，我们就可以开始为孩子进行阅读。我们可以用不同的语调，不同的语速，不同的口音，等等为孩子阅读，让这个过程更加生动有趣。
  
• 对于婴幼儿，我们可以使用画面简单的绘本，可以选择布书，让孩子进行触摸，撕扯和“品尝”。
  

养儿育女不容易，我们不需要苛求自己做到100%，也不用细节处谨小慎微。我们可以做的是把握好科学的大原则和大方向，然后不断摸索、尝试，与孩子共同长大，做更好的父母。
今天的分享就到这里。我是珊珊，关注我一起科学育儿。

孩子与大人之间亲不亲，与谁亲，本质是看亲子关系状态。亲子关系好，自然就亲密。
亲子之间的交流开始于宝宝出生的那一刻，
亲子之间的依恋关系源于优质的亲子交流。
好的亲子关系，并不能通过某一件事或某一段时间就能实现。
好的亲子关系，需要日积月累地努力和维护。
那具体怎么做，如何与0-6月龄幼儿交流和建立亲子依恋？分享给大家。
我们与孩子的交流开始于他们出生的那一刻，我们的声音和言语，孩子都听的到，而且当他们只有几天大的时候，就已经能够分辨出我们的声音了。

• 即使孩子还很小，我们依旧可以对着他们说话，比如在洗澡的时候，哺乳的时候，而这些融入生活的交流机会，其实是我们在为孩子创造机会，让他们开始认知声音，词汇和语言。
  
• 我们怀抱孩子可以让他们感到安全，同时也促进亲子之间的依恋。亲密的亲子关系帮助孩子的健康长大。
  
• 我们进行亲子互动的时候，要保持与孩子的目光交流，让孩子慢慢了解我们的面部表情和肢体动作。这个过程可以帮助孩子将词汇和感知连接起来。
  
• 对着孩子轻轻哼唱可以帮助孩子学习语言。儿歌，自编自唱，或者是流行歌曲，总之不论哪类歌曲，只要是我们唱给孩子听的，他们都会喜欢。其实，孩子听到越多的词汇，就会学到越多的词汇。幼儿通常喜欢听重复的调调或者歌词，也喜欢音调节奏变换的旋律。
  
• 从孩子出生开始，我们就可以开始为孩子进行阅读。我们可以用不同的语调，不同的语速，不同的口音，等等为孩子阅读，让这个过程更加生动有趣。
  
• 对于婴幼儿，我们可以使用画面简单的绘本，可以选择布书，让孩子进行触摸，撕扯和“品尝”。
  

养儿育女不容易，我们不需要苛求自己做到100%，也不用细节处谨小慎微。我们可以做的是把握好科学的大原则和大方向，然后不断摸索、尝试，与孩子共同长大，做更好的父母。
今天的分享就到这里。我是珊珊，关注我一起科学育儿。