前期认知能力，随着年龄增长，生活能力也要训练上来！
想让孩子能够独立，那么让孩子实现生活自理是最最切实需要的。哪怕家人不在身边，他也能自己很好地、独立地生存下去。
那这就不能只要求孩子学会基础的自理能力，包括刷牙、洗脸、上厕所、进食等方面外，还要让孩子学会基础的家务活，包括为自己做饭，收拾房间，洗衣扫除等。
很多父母天天照看孩子很累，其实完全可以让孩子给分担一下做做家务。别以为孩子不愿意，很多孩子其实特别希望和大人一样，想做大人做的事情，给他们机会，他们就有成就感和自信心。
让孩子完成家务可以提高他们责任感，让他们参与到家庭日常事务中，并传授一些有用的技能，让他们随着年龄的增长而逐渐学会更多。
从现在开始，当我们在训练孩子认知方面能力的时候，也不要忽视了孩子的生活自理能力，如果一个孩子的吃喝拉撒解决好了，你会发现这个孩子非常好带。
同样，在早期干预时，我们不要因为培养孩子的认知能力，而忽视了孩子的生活自理，因为当孩子年龄大了以后，我们在回过头来训练他的生活自理，你会发现遇到非常多的困难，很多的难题，效果也非常不明显。
所以，我们不如随着孩子的发展年龄，同步训练孩子的生活自理，让孩子习惯这些是日常生活的一部分，这样效果会更好。

前期认知能力，随着年龄增长，生活能力也要训练上来！
想让孩子能够独立，那么让孩子实现生活自理是最最切实需要的。哪怕家人不在身边，他也能自己很好地、独立地生存下去。
那这就不能只要求孩子学会基础的自理能力，包括刷牙、洗脸、上厕所、进食等方面外，还要让孩子学会基础的家务活，包括为自己做饭，收拾房间，洗衣扫除等。
很多父母天天照看孩子很累，其实完全可以让孩子给分担一下做做家务。别以为孩子不愿意，很多孩子其实特别希望和大人一样，想做大人做的事情，给他们机会，他们就有成就感和自信心。
让孩子完成家务可以提高他们责任感，让他们参与到家庭日常事务中，并传授一些有用的技能，让他们随着年龄的增长而逐渐学会更多。
从现在开始，当我们在训练孩子认知方面能力的时候，也不要忽视了孩子的生活自理能力，如果一个孩子的吃喝拉撒解决好了，你会发现这个孩子非常好带。
同样，在早期干预时，我们不要因为培养孩子的认知能力，而忽视了孩子的生活自理，因为当孩子年龄大了以后，我们在回过头来训练他的生活自理，你会发现遇到非常多的困难，很多的难题，效果也非常不明显。
所以，我们不如随着孩子的发展年龄，同步训练孩子的生活自理，让孩子习惯这些是日常生活的一部分，这样效果会更好。