首先，我们可以确认的是，在宝宝出生后的最初几个月里，不要担心过多的关注会宠坏你的宝宝。
仔细观察他，在他需要你的时候及时作出反应。你可能做不到每次都能让他平静下来，但是，你应该让他知道，你有多么在乎他。
这个年龄段的宝宝需要很多安慰，才能对自己感到安全，对你感到信任。
帮助他建立这种安全感，会使你的宝宝长大为一个坚强、独立的人。

其次，有这个疑问的家长，我想，可以了解一下这个问题：
孩子的不同气质


下面进入正文：
龙生九子，个个不同。
有些孩子很容易带。他们性情温和，意志坚定；他们的行为是可预测的，不会突然变成“熊孩子”；对于新鲜的事物，他们往往以一种积极的方式去对待。
不过，那是别人家的孩子，自己家的那位，或者喜怒无常，无法控制自己的情绪；或者退缩、消极，胆小如鼠。总之，一无是处。
是的，每个人都有自己的个性，孩子也不例外！
孩子对周围环境的反应是由他的个性所决定的，用“儿童保健学”的专业术语来说，这称为“气质”。
在大多数情况下，气质是孩子与生俱来的品质。不过，在某种程度上，也被他的经历、他的环境以及他的健康所改变（特别是在生命的早期）。
但是，对于一个已经上了小学的孩子来说，他的气质已经基本定型了，不太可能在未来发生很大的变化。麻麻们，看到这里，是不是很绝望！




不过，你可以通过了解以下气质特征，以便更好地理解你的孩子，欣赏他的独特性，并尽量减少与他的冲突。
至少有以下八点构成了气质的主要方面。
1、活动水平：孩子在日常活动中表现出来的活动能力、烦躁水平；基本生理功能的节律性或规律性，如进食、大便、睡眠习惯等。
2、进退：孩子对新刺激的反应方式（胆大包天或犹豫不决），无论是对人、情况、地点、食物或日常生活中的变化。
3、适应能力：孩子适应变化或新情况的难易程度。
4、反应强度：孩子对某一情况作出反应的强弱水平，无论是积极的还是消极的。例如：孩子看到一只小狗后，是立即跳起来暴揍它，还是迅速地逃之夭夭，都是强反应的表现。
5、情绪：孩子语言和行为中的情绪，是积极的或消极的，是愉快的或压抑的。
6、注意力强度：能集中精力或专注于一项任务的能力。
7、分心：是否容易因环境刺激而分心。
8、感觉阈值：儿童反应所需的刺激量。一些孩子对最轻微的刺激有反应，而另一些孩子则需要大量的刺激。就是说，神经是纤细还是大条。


每个孩子都有不同的气质特征。
容易相处的孩子以一种轻松的方式对周围的世界作出反应：他的情绪是积极的，他温和友善，很容易适应新的学校、新的同学。美国儿科学会指出，大约有40%的儿童属于这一类。
另一些孩子，他们的情绪通常是温和的，但他一般会慢慢适应陌生的环境：交新朋友时，他们犹豫不决、害羞；遇到新的人和环境时，反应往往是退缩；面对困难，他更有可能出现焦虑。然而，随着时间的推移，一旦他对新的人和环境更加熟悉，他就会比较容易地接受他们。
也有部分孩子属于难于抚养的气质，他们往往对外界作出消极和强烈的反应：他可能从小就很容易发脾气，性情暴躁、固执和紧张，他可能会很难适应新的环境。这些孩子通常会有比其他孩子更多的行为问题，对父母、家人造成很大的压力。
不过，一定要注意区分难于抚养的气质和身体或心理的健康问题，这或许需要医生的帮助。
了解自己孩子的气质，接纳他们，逐渐引导，对于某些孩子，这可能很艰难，但是，我们只能如此，我们也必须如此！


作者简介：Dr爸爸，儿科老医生一枚，三甲医院十余年工作经验，某医学院数年《儿科学》、《儿童保健学》教学经验。他的科普特色是：通俗易懂，学术大众化；简单粗暴，科学实用化。

首先，我们可以确认的是，在宝宝出生后的最初几个月里，不要担心过多的关注会宠坏你的宝宝。
仔细观察他，在他需要你的时候及时作出反应。你可能做不到每次都能让他平静下来，但是，你应该让他知道，你有多么在乎他。
这个年龄段的宝宝需要很多安慰，才能对自己感到安全，对你感到信任。
帮助他建立这种安全感，会使你的宝宝长大为一个坚强、独立的人。

其次，有这个疑问的家长，我想，可以了解一下这个问题：
孩子的不同气质


下面进入正文：
龙生九子，个个不同。
有些孩子很容易带。他们性情温和，意志坚定；他们的行为是可预测的，不会突然变成“熊孩子”；对于新鲜的事物，他们往往以一种积极的方式去对待。
不过，那是别人家的孩子，自己家的那位，或者喜怒无常，无法控制自己的情绪；或者退缩、消极，胆小如鼠。总之，一无是处。
是的，每个人都有自己的个性，孩子也不例外！
孩子对周围环境的反应是由他的个性所决定的，用“儿童保健学”的专业术语来说，这称为“气质”。
在大多数情况下，气质是孩子与生俱来的品质。不过，在某种程度上，也被他的经历、他的环境以及他的健康所改变（特别是在生命的早期）。
但是，对于一个已经上了小学的孩子来说，他的气质已经基本定型了，不太可能在未来发生很大的变化。麻麻们，看到这里，是不是很绝望！




不过，你可以通过了解以下气质特征，以便更好地理解你的孩子，欣赏他的独特性，并尽量减少与他的冲突。
至少有以下八点构成了气质的主要方面。
1、活动水平：孩子在日常活动中表现出来的活动能力、烦躁水平；基本生理功能的节律性或规律性，如进食、大便、睡眠习惯等。
2、进退：孩子对新刺激的反应方式（胆大包天或犹豫不决），无论是对人、情况、地点、食物或日常生活中的变化。
3、适应能力：孩子适应变化或新情况的难易程度。
4、反应强度：孩子对某一情况作出反应的强弱水平，无论是积极的还是消极的。例如：孩子看到一只小狗后，是立即跳起来暴揍它，还是迅速地逃之夭夭，都是强反应的表现。
5、情绪：孩子语言和行为中的情绪，是积极的或消极的，是愉快的或压抑的。
6、注意力强度：能集中精力或专注于一项任务的能力。
7、分心：是否容易因环境刺激而分心。
8、感觉阈值：儿童反应所需的刺激量。一些孩子对最轻微的刺激有反应，而另一些孩子则需要大量的刺激。就是说，神经是纤细还是大条。


每个孩子都有不同的气质特征。
容易相处的孩子以一种轻松的方式对周围的世界作出反应：他的情绪是积极的，他温和友善，很容易适应新的学校、新的同学。美国儿科学会指出，大约有40%的儿童属于这一类。
另一些孩子，他们的情绪通常是温和的，但他一般会慢慢适应陌生的环境：交新朋友时，他们犹豫不决、害羞；遇到新的人和环境时，反应往往是退缩；面对困难，他更有可能出现焦虑。然而，随着时间的推移，一旦他对新的人和环境更加熟悉，他就会比较容易地接受他们。
也有部分孩子属于难于抚养的气质，他们往往对外界作出消极和强烈的反应：他可能从小就很容易发脾气，性情暴躁、固执和紧张，他可能会很难适应新的环境。这些孩子通常会有比其他孩子更多的行为问题，对父母、家人造成很大的压力。
不过，一定要注意区分难于抚养的气质和身体或心理的健康问题，这或许需要医生的帮助。
了解自己孩子的气质，接纳他们，逐渐引导，对于某些孩子，这可能很艰难，但是，我们只能如此，我们也必须如此！


作者简介：Dr爸爸，儿科老医生一枚，三甲医院十余年工作经验，某医学院数年《儿科学》、《儿童保健学》教学经验。他的科普特色是：通俗易懂，学术大众化；简单粗暴，科学实用化。