好好说话，应该是用语言表达情绪，而不是用情绪化的语言表达。比如“爸爸把我的积木全都打乱了，气死我了，我都要爆炸了”，而不是“爸爸是坏蛋，我再也不想见到你了，你走！”
好好说话，应该是描述实际情况，而不是给对方“贴标签”。比如“妈妈，你已经7天没有认真陪我读书了，我好想你能陪我，我好伤心”，而不是“你就是个坏妈妈，你从来都不陪我读书，你根本不爱我”！
好好说话，应该是考虑到对方的感受和需求，而不是以自我为中心。比如“妈妈，你下班之后能带我去超市买好吃的吗？我嘴巴馋了”，而不是“我不要你上班，我现在就要去超市，你必须现在就带我去买，不买我就不上学”。
好好说话，应该是用陈述的方式表达想法，而不是用反问句。比如“妈妈，我不喜欢吃青菜，你给我做别的菜吃我会吃更多的”，而不是“你不知道我讨厌青菜吗？还非要做青菜。你做别的菜给我吃不行吗？”
好好说话，应该是提出对方能做到的请求。比如“妈妈，你收我玩具的时候跟我说一下，我有些玩具是摆好造型特地放在那里的”，而不是“我的玩具你都不许动”。
好好说话，简单的4个字，说起来容易，做起来难。尤其是希望孩子能够好好说话，更是难上加难。难就难在孩子并不理解什么叫“好好说话”，好好说话这个概念本身就很模糊，你解释不清，也讲不明白，你必须在每天生活中，用一字一句给孩子示范，供孩子模仿。


比如，看到孩子把家里搞得一团糟，你会怎么说？“你怎么这么不懂事？我看你是皮又痒了？！”还是“宝贝，我看到你把家里搞得这么乱，我很生气，等会你要把东西全部收拾好”？
比如，带孩子出门他都不敢打招呼，也不敢跟别的小朋友一起玩，你会说“你真是个胆小鬼”，还是“你不敢打招呼，是不是还没准备好？需要妈妈帮你做什么”？
比如，天气降温了，但孩子不想穿秋裤，你会说“你怎么知道你不冷？马上把秋裤穿起来！”还是“要不然先不穿，我们出门感受一下，觉得冷了我们就穿起来，如果不冷，我们就带着，等你觉得冷的时候立刻穿起来”？
比如，看到孩子没洗手就吃饭，你会说“你不知道吃饭之前要洗手吗？”还是“你没洗手就吃饭是很不卫生的，现在就去洗手”？
比如，孩子跟你顶嘴，你说会说“你好好说话。”还是“你应该像妈妈跟你说话这样，这么说……”
好好说话，说起来容易做起来难。你需要学会表达情绪，并尽量在情绪平复之后再表达；你需要记住自己沟通的目的，而不是说着说着就说生气了；你需要考虑到自己的需求，并照顾到对方的需求，因为你要的是双赢和合作；你需要提出对方能听得懂、做到的需求，让孩子知道怎么做…… @知乎亲子
如果我们说话的时候都能注意一点，都能“想清楚”再说，也许我们都能成为好好说话的家长，教出好好说话的孩子。

好好说话，应该是用语言表达情绪，而不是用情绪化的语言表达。比如“爸爸把我的积木全都打乱了，气死我了，我都要爆炸了”，而不是“爸爸是坏蛋，我再也不想见到你了，你走！”
好好说话，应该是描述实际情况，而不是给对方“贴标签”。比如“妈妈，你已经7天没有认真陪我读书了，我好想你能陪我，我好伤心”，而不是“你就是个坏妈妈，你从来都不陪我读书，你根本不爱我”！
好好说话，应该是考虑到对方的感受和需求，而不是以自我为中心。比如“妈妈，你下班之后能带我去超市买好吃的吗？我嘴巴馋了”，而不是“我不要你上班，我现在就要去超市，你必须现在就带我去买，不买我就不上学”。
好好说话，应该是用陈述的方式表达想法，而不是用反问句。比如“妈妈，我不喜欢吃青菜，你给我做别的菜吃我会吃更多的”，而不是“你不知道我讨厌青菜吗？还非要做青菜。你做别的菜给我吃不行吗？”
好好说话，应该是提出对方能做到的请求。比如“妈妈，你收我玩具的时候跟我说一下，我有些玩具是摆好造型特地放在那里的”，而不是“我的玩具你都不许动”。
好好说话，简单的4个字，说起来容易，做起来难。尤其是希望孩子能够好好说话，更是难上加难。难就难在孩子并不理解什么叫“好好说话”，好好说话这个概念本身就很模糊，你解释不清，也讲不明白，你必须在每天生活中，用一字一句给孩子示范，供孩子模仿。


比如，看到孩子把家里搞得一团糟，你会怎么说？“你怎么这么不懂事？我看你是皮又痒了？！”还是“宝贝，我看到你把家里搞得这么乱，我很生气，等会你要把东西全部收拾好”？
比如，带孩子出门他都不敢打招呼，也不敢跟别的小朋友一起玩，你会说“你真是个胆小鬼”，还是“你不敢打招呼，是不是还没准备好？需要妈妈帮你做什么”？
比如，天气降温了，但孩子不想穿秋裤，你会说“你怎么知道你不冷？马上把秋裤穿起来！”还是“要不然先不穿，我们出门感受一下，觉得冷了我们就穿起来，如果不冷，我们就带着，等你觉得冷的时候立刻穿起来”？
比如，看到孩子没洗手就吃饭，你会说“你不知道吃饭之前要洗手吗？”还是“你没洗手就吃饭是很不卫生的，现在就去洗手”？
比如，孩子跟你顶嘴，你说会说“你好好说话。”还是“你应该像妈妈跟你说话这样，这么说……”
好好说话，说起来容易做起来难。你需要学会表达情绪，并尽量在情绪平复之后再表达；你需要记住自己沟通的目的，而不是说着说着就说生气了；你需要考虑到自己的需求，并照顾到对方的需求，因为你要的是双赢和合作；你需要提出对方能听得懂、做到的需求，让孩子知道怎么做…… @知乎亲子
如果我们说话的时候都能注意一点，都能“想清楚”再说，也许我们都能成为好好说话的家长，教出好好说话的孩子。