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孩子上幼儿园因忘带体温本子而折返,导致上学迟到,是家长 ...
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今天早上你上学迟到了。(先给事情定性) 因为我们出门的时候都忘了要带体温表格,中途才想起来要回家拿,耽误了好多时间。(陈述原因) 你们老师有跟你说什么吗?/你到晚了,小点心还有吗?(了解入园后的情况,同时让孩子自己回忆迟到造成的后果) 这样啊(顺着孩子的回答),那我们下次可不要迟到了,不然又要被老师批评/吃不到小点心/错过游戏时间了。(帮孩子复述、补充迟到的后果,加强记忆) 那为了不迟到,我们需要注意些什么呢?(开放讨论,不局限于今早的失误,引导孩子自己思考,不周全的地方大人适当补充) 嗯,想要准时上学的话,我们要闹钟响了就准时起床……在XX点前吃完早饭……记得带好XX、XX、XX……(重复条件,加强记忆) 那明天早上如果你闹钟响了还赖床,或者吃早饭磨蹭,我就提醒你“这样会迟到的哦”,你就抓紧时间好吗?(设置“关键词”,以后提醒孩子时用尽量只用关键词引导他自觉改正,尽量避免啰里啰嗦的催促) 你还记得吗,出门的时候我们要带?(让孩子复述要带的东西,再次加强记忆) 好的,以后出门的时候我们都要记得这件事哦(给予孩子支持,家长会帮他一起记),如果爸爸/妈妈忘了你就提醒我!(赋予孩子一定的“管理”责任,激发他的主观能动性)
说回出门带东西,早上出门时,我肯定还是会费心记着要带什么。如果孩子主动提醒带东西,就及时鼓励表扬。如果孩子临出门还是忘了,平静地提醒“你是不是忘带了什么呀?”,不要过多唠叨责怪。
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