溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。

这句话送给所有的父母，共勉。
以下是几种溺爱孩子的典型表现，看看你有没有中招！！！有则改之无则加勉。
溺爱孩子的表现1：要什么给什么，无限满足

带孩子们去超市，去外面，看到喜欢的，就吵，就闹，就要买。
而你，无论他要什么，不管需不需要，有没有用，一昧满足。



这样会让孩子养成不珍惜物品
讲究物质享受、浪费金钱
不体贴他人的坏性格
并且毫无忍耐和吃苦精神

溺爱孩子的表现2：特殊待遇，地位高人一等

吃独食：吃饭的时候，不顾场合，不顾他人，自己孩子爱吃的一定要摆在他们的面前，甚至全部夹到碗里，护着，自己一个人吃，吃不完也不给别人吃。 过“独生”：爸爸妈妈不过生日，爷爷奶奶不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，买好礼物……

如果孩子长期处在被特殊对待的环境中，那么他们就会产生一种以自我为中心的心理，觉得家中能这样被特殊对待，那么在其他的环境中自己也应该被这样特殊的对待。
长此以往下去，小朋友们就很有可能会演变成自傲、自私这样一种性格，对于生活处事、人际交往来说都是不利的。

溺爱孩子的表现3：过分保护，不给孩子长大的机会

含在嘴里怕化了，吐出来怕飞走。

不让孩子做家务：“不用不用，我疼都来不及呢，哪忍心让他做?”“我帮他做” 不让孩子自理：穿衣吃饭、收拾玩具，事事代劳..... 不让孩子探索：玩水怕“冷”到；地上爬怕“脏”到。 经常大惊小怪：孩子摔一次，大惊小怪，跑过去亲亲抱抱各种安慰。 长期限制社交：为了绝对安全，不让孩子出门，不许和别的小朋友玩。

让孩子变得懦弱，剥夺孩子独立；
胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，造成严重性格缺陷。

溺爱孩子的表现4：不明是非，无底线袒护

孩子无证驾驶还载人，家长对警察叫嚣：

“我孩子十二三岁，杀你都不犯法，他未成年。”

这种父母无疑是亲自毁灭自己的孩子 十二三岁未成年...杀人不犯法？？？ 他会永远不成年吗？ 这种霸道，这种匪气养成了改得了吗？ 你纵容他，社会会纵容他吗？法律会纵容他吗？

溺爱孩子表现5：无父母尊严，任由孩子蹂躏

一位母亲和女儿乘地铁坐错了站，下车后，女儿迁怒于母亲，多次猛踹妈妈和行李箱，路人上前劝阻也被打。

你品，你细品~~~~

溺爱孩子的表现6：事事包办，巨婴养成记

《超级育儿师》里有一对父母，对孩子可以说是无微不至，为他包办了一切。

早上五点，妈妈就会起床，给孩子做早饭，孩子不爱吃山药，她就把山药捣成糊，再榨成汁兑上水，喂给孩子吃；
早上刷牙的时候，妈妈担心把漱口水喝进去，所以就直接帮他刷牙；
甚至就连吃营养胶囊，妈妈替孩子掰开，送进他的嘴里。
......

他还是个宝宝~~~

溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。

这句话送给所有的父母，共勉。
以下是几种溺爱孩子的典型表现，看看你有没有中招！！！有则改之无则加勉。
溺爱孩子的表现1：要什么给什么，无限满足

带孩子们去超市，去外面，看到喜欢的，就吵，就闹，就要买。
而你，无论他要什么，不管需不需要，有没有用，一昧满足。



这样会让孩子养成不珍惜物品
讲究物质享受、浪费金钱
不体贴他人的坏性格
并且毫无忍耐和吃苦精神

溺爱孩子的表现2：特殊待遇，地位高人一等

吃独食：吃饭的时候，不顾场合，不顾他人，自己孩子爱吃的一定要摆在他们的面前，甚至全部夹到碗里，护着，自己一个人吃，吃不完也不给别人吃。 过“独生”：爸爸妈妈不过生日，爷爷奶奶不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，买好礼物……

如果孩子长期处在被特殊对待的环境中，那么他们就会产生一种以自我为中心的心理，觉得家中能这样被特殊对待，那么在其他的环境中自己也应该被这样特殊的对待。
长此以往下去，小朋友们就很有可能会演变成自傲、自私这样一种性格，对于生活处事、人际交往来说都是不利的。

溺爱孩子的表现3：过分保护，不给孩子成长的机会

含在嘴里怕化了，吐出来怕飞走。

不让孩子做家务：“不用不用，我疼都来不及呢，哪忍心让他做?”“我帮他做” 不让孩子自理：穿衣吃饭、收拾玩具，事事代劳..... 不让孩子探索：玩水怕“冷”到；地上爬怕“脏”到。 经常大惊小怪：孩子摔一次，大惊小怪，跑过去亲亲抱抱各种安慰。 长期限制社交：为了绝对安全，不让孩子出门，不许和别的小朋友玩。

让孩子变得懦弱，剥夺孩子独立；
胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，造成严重性格缺陷。

溺爱孩子的表现4：不明是非，无底线袒护

孩子无证驾驶还载人，家长对警察叫嚣：

“我孩子十二三岁，杀你都不犯法，他未成年。”

这种父母无疑是亲自毁灭自己的孩子 十二三岁未成年...杀人不犯法？？？ 他会永远不成年吗？ 这种霸道，这种匪气养成了改得了吗？ 你纵容他，社会会纵容他吗？法律会纵容他吗？

溺爱孩子表现5：无父母尊严，任由孩子蹂躏

一位母亲和女儿乘地铁坐错了站，下车后，女儿迁怒于母亲，多次猛踹妈妈和行李箱，路人上前劝阻也被打。

你品，你细品~~~~

溺爱孩子的表现6：事事包办，巨婴养成记

《超级育儿师》里有一对父母，对孩子可以说是无微不至，为他包办了一切。

早上五点，妈妈就会起床，给孩子做早饭，孩子不爱吃山药，她就把山药捣成糊，再榨成汁兑上水，喂给孩子吃；
早上刷牙的时候，妈妈担心把漱口水喝进去，所以就直接帮他刷牙；
甚至就连吃营养胶囊，妈妈替孩子掰开，送进他的嘴里。
......

他还是个宝宝~~~

“溺爱”的家长看不到孩子真实的需要，而把自己内在缺爱的小孩投射给孩子，“溺爱”行为其实是打着"为你好"的幌子，在满足自己。
最极端的案例：

有一种冷叫妈妈觉得你冷。有一个特别神奇的衣服叫秋裤，妈妈总觉得你少穿了一件秋裤。最神奇的是什么呢？无论你说多少次“我不冷”都完全没有效果。
为什么？
这就是常见的心理现象叫投射。
每个人看到的别人是自己经验的投射。也就是说，我看到的别人，是我眼中的别人，是我主观认为的别人的样子，而不是他本来的样子。
所以妈妈觉得你冷，是她认为你不会管理自己，是你为了美丽冻人，是你怕麻烦。因为在她眼中你就是一个爱美的懒人。为什么你在他眼中是一个懒人呢？因为她从小就帮你包办了一切。

这种“溺爱”其实是父母自编自演自我感动的一场戏，孩子只是在其中扮演一个接受“爱”的道具。而真实的孩子他需要什么，可能一直都是不被看见和不被满足的。所以，这样的孩子他感受不到被爱，在他心中也很难生出对父母的感恩之情。
还有一种“溺爱”的家长，是因为怕麻烦怕失控，干脆控制包办一切，孩子无法通过独立探索和完成事情获得成长与成就感。
最典型的案例:

怕孩子摔倒，抱着他，不让他自己走；
怕孩子累着，不让他劳动，我心疼他都来不及；
怕孩子将来找不到铁饭碗，提前搭理好一切社会关系。

然而，孩子有自我的需求，自然不会总是领情，妈妈就会有怨气积累起来，忍不住抱怨孩子没良心不会体谅妈妈。溺爱，其实是一种以付出的方式在索取，是为了满足自己，而不是真正为孩子好。
这样会使得孩子将来也很难感受到与他人的界限，得罪人而不自知。
“溺爱”是父母自己没得到过的爱。没得到过爱就容易有两种心理：

一是，我都没得到过，凭什么给你？比如，自己在童年时渴求妈妈的怀抱而常被拒绝，现在就合理化成“经常抱孩子会惯坏的”。
二是，我没得到过，所以要加倍给孩子。可是，在冷漠中长大的人，往往会误以为控制就是爱，加倍补偿的经常是无界限的控制。

总的来说，“溺爱”和爱其实没有半毛关系！它跟对方的需要毫无相干，只是内心痛苦的自编自导自演。“溺爱”是家长自己的需求而非孩子的需要。
以上共勉!

Baumrind通过观察父母对孩子的要求性和反应性两个维度的表现，将教养方式分成了4类。溺爱型教养方式表现为：对孩子接受程度高，极为关注孩子、积极参与孩子的相关活动中。但是，对孩子的要求很低，监管孩子也不严格。


家长溺爱孩子的心理原因主要是：

1、家长以满足孩子的所有欲望为自己的最大快乐； 2、家长以满足孩子的所有欲望获得自我成就感

值得一提的是，有研究表明，爸爸的陪伴时间长短与溺爱孩子具有显著的相关性。调查发现，爸爸每天陪伴少于两个小时的，溺爱比例最高，占比19%；而陪伴9个小时以上的，占比仅为8.6，前后两者相差一倍还要多。


既然题主问的是溺爱孩子的表现，我就列举一下吧：

1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处受特殊照顾，这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等， 长大后必然变得自私、没有同情心，不会关心他人。
2、过分注意
一家人时刻关照孩子、 陪伴孩子， 家里人都要围着孩子转， 并且一天到晚不得安宁，“人来疯” 也特别严重， 甚至客人来了闹得没法谈话。
3、轻易满足
孩子要什么就给什么。 有的父母给孩子很多零花钱。 这样孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏毛病， 并且毫无忍耐和吃苦精神。
4、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉、不吃饭，白天游游荡荡、晚上看电视到深夜等。 这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
5、祈求央告
边哄边求孩子吃饭睡觉， 答应给孩子讲个故事才把饭吃完。 而孩子的心理是:你越央求他，他越扭捏作态， 这样不但孩子不能明辨是非， 培养不出责任心和落落大方的性格， 父母的威信也会丧失殆尽。
6、包办代替
由于父母的溺爱，有的孩子上了幼儿园还要喂饭，更别说自己穿衣服了，到了大班还不会做任何家务事，体会不到劳动的快乐。
7、大惊小怪
本来“初生牛犊不怕虎” ， 孩子不怕水， 不怕黑， 不怕摔跤， 不怕病痛。 摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。 后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措， 娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步，这些孩子就打上懦弱的烙印了。
8、剥夺独立
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。 更有甚者，有的孩子成了“小尾巴” ，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡， 偎依着坐， 驮在背上走。
9、害怕哭闹
由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。 溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。 害怕孩子哭闹的父母是无能的父母，而此时更是在孩子的性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。
10、当面袒护
有时爸爸管孩子， 妈妈护着：“不要太严了， 他还小呢。 ” 有的父母教孩子， 奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急， 他大了自然会好； 你们小的时候， 还远远没有他好呢。 这样的孩子当然是“教不了” 啦=因为他全无是非观念， 而且时时有“保护伞” 和“避难所” ， 其后果不仅孩子性格扭曲， 有时还会造成家庭不睦。
我是 @战斗鸡奶爸，专注为3-7岁幼儿家长提供系统数学启蒙教育指导方案。公众号：母鸡日记。我的其他回答供您参考：
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1、过分注意
一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了嘻笑逗引没完，有时大人坐一圈把他围在中心，欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子认为自己是中心，确实变成了“小太阳”。家里人都要围着他转，“人来疯”特别严重
甚至客人来了闹得没法谈话。
小提示
　　理性惩罚：家长面对孩子的无赖行为怎么办？首先是晓之以理，如果孩子还继续耍无赖，父母可采取“冷三分钟”的办法。这三分钟对他（她）不看，不说，不理不睬。用冷漠的态度惩罚他（她）的无赖行为。
2、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，不会关心他人。
小提示
　　子女致父母的备忘录不要宠我，我很清楚我不应该得到我所要的一切，我只是在考验你们…… 3、生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，想怎样就怎样，睡懒觉、不吃饭。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
小提示
　　教育不能光说不练，要利用一切场合和机会进行有意识地培养良好行为习惯。
4、轻易满足
孩子要什么就给什么。有的父母给幼儿和小学生很多零花钱，轻易满足孩子要求。这种孩子易养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。
小提示
　　对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足；无理要求，不能答应。孩子一旦哭闹，千万不可打骂，就耐心给孩子讲道理，最好是用既生动又富有教育意义的小故事予以开导孩子任性是家长之过。  
5、大惊小怪
本来孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后自己不声不响爬起来。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子打下了懦弱的烙印。
小提示
　　孩子是父母的希望，家长对孩子悉心培育、满怀期待是无可厚非的，但要把握好“度”。父母越呵护，孩子越逆反。
6、祈求央告
边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，不能培养出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。
小提示
　　家长无节制地满足孩子的需要。不仅导致孩子的依赖性，而且易使孩子以自我为中心，养成自私贪心的恶习。
7、剥夺独立
为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，往往在家里横行霸道，在外胆小如鼠。
小提示
　　孩子要“摔打着养活”，放开束缚孩子的手，让他（她）有能力依靠自己健康地成长放开束缚孩子成长的手。
8、包办代替
三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、有同情心、能干、上进的孩子。
小提示
　　大人不强逼他去做，也不包揽。因为包揽可能会抑制孩子的“独立行为”。而没有独特行为的人，怎么会有创造性呢？瑞士人：不喂孩子吃饭。自己的事自己做。
9、当面袒护
有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小。”有时父母教孩子，爷爷奶奶护着：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还不如他呢！这样的孩子全无是非观念，时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，还会造成家庭不睦。
小提示
　　太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。
10、害怕哭闹
由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，性格自私、无情、任性和缺乏自制。
小提示
　　教育子女是一项长期而艰苦的事情，要有长期的计划和短期的安排。同时，还要注意耐心细致，具体周到。

以孩子为中心，无止境的满足，不设规则，对孩子不提任何要求，大包大揽，不让孩子做任何力所能及的事情，不发在内心的尊重孩子是一个独立的人格，不给孩子做选择和决策的机会，不要求也不信任他能独立，时时刻刻扮演孩子的保护伞，护犊子，鼓励孩子处处争先，过度担心甚至连过度关心，听不得孩子哭闹……都有可能是溺爱的表现。


有句话叫对孩子要做到无条件的爱。无条件的爱是教育孩子非常重要的基础，因为孩子能感受到你的爱是无条件的还是有条件的，无条件就是你真的爱他，真的希望他好，认可他，接纳他，肯定他。而有条件则是爱的他某个特长或表现，爱他的结果，你又如何证明自己不是转嫁自身责任和焦虑呢？如果你是有条件的，孩子就会心安理得的不必感恩，因为你和他本身就是交易，如果你希望自己的孩子懂得感恩，首先自己就要做到真诚、纯粹、不带诱惑，无条件的爱。
但不要误解了无条件的涵义，无条件不等于无原则，不等于有求必应唯命是从，更不等于无止境的给予。那样必然会养出一个不懂感恩，贪得无厌，自私自利，以自我为中心的小人，我说的小人不是说他很坏，而是他很小，永远都长不大，哪怕身高一米八。因为父母没有给他长大的机会和空间。不让他承受任何压力、挫折、失败和痛苦，也就不可能成长，因为成长本身就是痛苦的。
而那样的人他自己也很难快乐和幸福，相反更容易活在恐惧中，因为世界不会以他为中心，处处都跟他过不去，仿佛全世界都欺负他，打击他，针对他，因为世界本来就是这个样子，没有人会像父母那样对待他，和父母的依赖太深，一辈子都难以独立，心理上断不了奶。
养育孩子最好的态度大概就是：不带诱惑的深情，不含敌意的坚决。
也就是说该我做的我做好，不该我做的绝不越界。我赠与你的一切都不求回报，仅仅是因为我爱你，爱你这个人，而不是你取得了什么成绩。比如我陪你玩不是因为你表现乖，我给你买玩具不是因为你考得好，我送你去好学校不是因为你听话……
我拒绝你的事情，也不是我对你不满，仅仅是因为我爱你，真心希望你好，比如坚决要求坐安全座椅，坚决拒绝吃过多零食，坚决拒绝吃饭时看手机，坚决拒绝无节制的玩游戏……




很多家长说孩子不看手机就不吃饭，不追着喂就不吃饭，如论如何也不坐安全座椅…… 真的是这样吗？你的态度足够坚决和明确吗？你真的不是怕孩子哭闹图省事而投降的吗？


还有些家长不明白自己付出那么多，恨不能连生命都给孩子，为什么最后孩子却不懂感恩？不但不体谅父母，甚至还恩将仇报？少有不满足和怠慢就抱怨甚至憎恨父母。
怪谁呢？不都是自己的结果吗？你给他机会了吗？你提出过要求吗？你让他体会过被需要的价值感吗？你让他感受过自己是个有用的，值得信赖的人吗？你相信他能做好自己吗？你让他自己感受到自己可以做决定，可以承担后果的能力吗？他体会过自己可以掌控一些事情的力量感吗？这一切只有父母能给予，溺爱会剥夺这一切机会，而且这是有时效性的，错过那个窗口期，后面就很难了。


你克制过自己的情感宣泄吗？其实拒绝比放纵要难得多，爱需要克制，真正的爱也一定包含了克制。正如托尔斯泰所说：河流之所以壮美，是因为受到河岸的约束。
所有的孩子，都是父母的结果，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

查了下字典，“溺”本意是淹没、无节制、过分。
我认为“溺爱”最大的特征就是无节制地爱。
什么才叫“无节制”？
超过规则了。



洛克。图片来源网络

洛克在《教育漫话》的看法值得参考：
父母应该满足孩子基本需求，但不应该纵容欲望。比如应该让孩子吃饱穿暖，但不能讲究款式味道。
一言以蔽之，无限制纵容欲望，就是溺爱。
所以，父母要分清孩子的，也要教孩子分清“想要”和“需要”。
我是 @燕掌门AngelWu ，每天和你讨论儿童教育话题。

家长教育孩子的方式一般可以分为：民主型（权威型）、专制型、忽视型、溺爱型。
溺爱的家长可能有一个典型的特征，即：你想要的我都满足，不管是物质需求，还是精神需求。即便犯了错误，也不引导。孩子就像一棵树，为所欲为地长大了。
譬如：

有新闻里出现过，十几岁的孩子，还是保姆喂饭。这一类就是生活能力极其差，穿衣吃饭什么都不会，完全由父母或者身边人代劳。

当然这是极端的案例。
生活里，有很多长辈追着喂饭的孩子。孩子一边看视频，一边喂饭。等很多情况。
让孩子早上想睡到几点就几点，迟到了就迟到了，以至于孩子缺少纪律性。
孩子喜欢吃肉，不喜欢吃素材，孩子想吃什么，就依照孩子的需求，全然的满足。
孩子看到别的同学有玩具，他也要买，父母哪怕经济实力不允许，也会满足。
也有一些父母，只注重孩子的学习，所以，也从不让孩子自己洗衣服。以至于，孩子成了只会学习的机器，生活上一点能力都没有。

孩子犯了错，在外面把别的小孩打了，父母不会教育，什么情况都护着自己的孩子。因此，孩子意识不到自己错了，在外面一有不开心就打人。

这样的孩子，不及时纠正，长大了容易危害社会。
还有一类，就像新闻里说的，妈妈跪在地上求儿子。


溺爱下长大的孩子，同行迷失了自我。不知道自己想要什么，需要什么，孩子的人生过得并不轻松，他们要么生活能力极差，要么犯罪入狱，最终，他们内心对自己产生深深的怀疑和恨，然后，他们将这种恨转移到了养育着身上。
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有的孩子长大后越来越不听话，逃学、闹事、染上恶习、自私、不孝顺、不能适应社会等等，为什么孩子还会这样?因为家长对孩子的过分地溺爱，而不是智爱。家长如何判断自己的行为对孩子来说是溺爱，还是智爱？


01、父母溺爱孩子的七大表现：过分地娇惯孩子，生活害怕孩子受苦，承担孩子的一切，包办孩子的所有。不让孩子有动手的机会，让孩子丧失锻炼自理能力的机会，妨碍孩子手、脚和大脑协同发展的机会。这样很容易导致孩子缺乏自理能力，做事笨手笨脚，产生自卑感，遇到困难喜欢依靠他人，对事情缺乏积极主动的精神。


02、父母溺爱孩子的七大表现：过分地干涉孩子，生活中总是担心孩子会不会遇到什么危险，因此干涉孩子的一切，那也不做这也不许去。严重束缚孩子的自主思想，限制了孩子的活动，甚至有些家长把孩子关在家里才放心。这样的成长大的孩子表现怯弱，遇事胆小，生活自理能力和学习能力都很差，对事物缺乏兴趣，反应迟钝。




03、父母溺爱孩子的七大表现：害怕自己的孩子受到外界的欺负，不管是生活，还是学习中，不让孩子去寻找朋友，同时也拒绝其他小朋友来找孩子玩。这样的孩子一般在家里非常淘气，出了家门就十分胆小怕事、不敢和陌生人说话、不喜欢和其他人打交道、孤僻不合群。


04、父母溺爱孩子的七大表现：千方百计满足孩子的所有要求，孩子想要什么东西就一定要得到，想不做什么就不做什么，一旦有一丁点不如意就对家长大哭大闹、倒地打滚，家长时常由于心软，答应孩子的要求。慢慢地孩子了解了父母的弱点，经常用哭闹要挟家长，不尊重父母，对父母没礼貌，也不听父母的话。



05、父母溺爱孩子的七大表现：总是害怕孩子遇到困难不能承受，所以想尽所有的方法，甚至宁愿牺牲自己也要为孩子以后铺平道路，扫清阻碍。这样的孩子在长大独立生活时，很容易遇到困难就会寻求他人的帮助，胆小怕事、怨天尤人、丧失斗志，对他来说生活到处都是困难、不幸，没有办法解决人生四面八方袭来的困难。


06、父母溺爱孩子的七大表现：害怕孩子受到惩罚，经常千方百计帮助孩子逃避责任，尤其是当孩子在外面做错事情之后。这样不仅导致孩子遇事喜欢逃避，对事情没有责任心，而且也会让孩子不喜欢承担相应的责任，努力向上。例如喜欢玩网络游戏所以推卸学习的责任，长大后就喜欢逃避家庭的责任、社会的责任。




07、父母溺爱孩子的七大表现：总是害怕孩子补充的营养不够充足，日常饮食中不限制孩子的食量，鸡鸭鱼等各种肉类都可以放开肚皮吃。而且可以随时随地的吃，不管吃多少。这样很容易导致孩子偏食，破坏身体的营养平衡，从而导致身高体重不达标，体弱多病，肥胖，影响孩子的正常生理发育，给身体健康带来严重的不良后果，同时父母也会有数不清的烦恼。

过分溺爱孩子的父母，不仅养不出有出息的孩子，还会让亲子关系变得不和谐。

在《反溺爱》中曾提到，被宠坏的孩子一般都有四个特征：

1.很少分担家务或其他责任
2.没有太多行为与作息规范
3.父母或其他人给予了他们过多帮助
4.拥有很多个人物品

真正的疼爱，不是宠溺，是手放开，是给孩子了解生活的机会。

在日常生活中，很多家长区分不了爱孩子和溺爱孩子的界限。所以微微今天就来和大家讲讲，到底哪些行为属于溺爱。

——轻易满足
谈到这个问题让我想起了一个特别有意思的事：

过年的时候去表姐家吃饭，表姐的儿子才13岁，已经140斤了。

虽说小孩子胖一点比较可爱，但这个体型，实在是对健康有害无益。平时表姐根据医生的建议，一直都控制他的饮食。

但谁想到，自从表姐的婆婆来了后，之前制定的饮食计划就作废了。

说好一天只能吃两颗巧克力，老人家偷着给孩子钱让他自己买；
孩子缠着老人去逛街，因为只要他开口，糖葫芦、炸鸡、可乐都有了；
过年期间老人家一个劲儿往孙子碗里夹大鱼大肉，怎么说都不听。
.......

开学一上秤，孩子体重直接飙到155斤，体检的时候医生说现在血脂特别高，如果不控制饮食继续发展下去很危险。

更让表姐头疼的是，孩子从老人那里尝到了甜头，只要一哭就可以得到想要的东西，现在脾气特别差，稍微不满足他就会大哭大叫。




法国教育家卢梭曾说过：

“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”
轻易满足孩子，不仅会让孩子养成各种各样的坏习惯，也会在无形中破坏家长在孩子面前的威严。

长此以往，孩子只会越来越难管教。

——包办所有

《超级育儿师》里有一对父母，对孩子可以说是无微不至，为他包办了一切。

早上五点，妈妈就会起床，给孩子做早饭，孩子不爱吃山药，她就把山药捣成糊，再榨成汁兑上水，喂给孩子吃；
早上刷牙的时候，妈妈担心把漱口水喝进去，所以就直接帮他刷牙；
甚至就连吃营养胶囊，妈妈替孩子掰开，送进他的嘴里。
......

在这种环境长大下的孩子，是什么样的呢？

情绪自控力极差，遇见不符合自己设想的事情，就会发脾气。

比如说这个孩子在吃饭的时候，遇到了不顺心的事情，立马就摔筷子、扔碗；

出去玩的时候，妈妈建议他不要走一条风比较大的路，他不愿意，也是立马就地耍脾气，丝毫不理解大人良苦用心。

为孩子包办一切，从表面上来看，是为孩子解决困难、遮风挡雨，实际上只是将孩子当成了一个没有自我的提线木偶。

因此，要想让孩子成为一个有担当、有自我的合格的成年人，请在该放手的时候放手。



——过分偏袒

不知道大家还记得《都挺好》吗？

《都挺好》里的苏明成，娇生惯养，在家里从没受过委屈。

本来父母为他做的事情，诸如送他旅游，都是无可厚非，但跟明玉的待遇稍一对比，就能轻易发现，这其实是偏心。

苏母为了不出学费，宁可让女儿放弃考清华，去上一所免费的师范。

为了老大的学费，宁可出卖女儿正在住的房间，丝毫没有愧疚。

一遇到大事，就得卖房筹钱，可见就金钱层面讲，这不算是个富裕的家庭。

然而，当老二提出旅游的时候，苏母的态度却是全力支持，毫不犹豫地全款“赞助”了。

他就像我们在生活里常见的，那种被惯坏了的熊孩子，任性而暴躁。除了有利用价值的人，像是父母、老婆，其余人都不放在眼里。

所以他才能毫无负罪感地对自己亲妹妹动手，打到明玉骨裂住院。

在苏明成的心里，自始至终都只装着自己一个人。

所以孩子犯错不可怕，可怕的是家长不分是非地偏袒自己的孩子。
原来自己做错事了不用承担后果，被批评教育了可以用暴力解决问题，反正无论我做什么事我爸都不会觉得我错，我可以想做什么就做什么...

这简直太可怕了！



我记得作家珍妮.艾里姆曾经说过这样一句话：

“孩子身上存在的缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。”

是啊，父母是孩子的第一任老师，如果连父母都没有正确的是非观，一味地袒护自己的孩子，那孩子的未来岌岌可危。

他越长大，就越危险。
@知乎亲子