看到那个老师恶狠狠地用胶带绑住孩子的嘴，真的让人很愤怒~


类似的新闻，每年都会出现几起，大家已经有点麻木了，也可能昨天的新闻一个比一个劲爆，这个新闻已经没有多少人关注了。
但是我第一时间看到的时候，还是无比的愤怒。
除了愤怒，我们还能怎么办？不送孩子去幼儿园也不现实，作为家长，我们能做哪些保护好孩子呢？展开来说说吧！
选择靠谱幼儿园

这个很重要，我们要多方面了解孩子即将进入的学幼儿园
幼儿园好不好，可以多向邻居打听打听，他们孩子上的幼儿园如何，老师怎么样。
还可以在幼儿园放学的时间段去和接孩子的家长聊聊天，听听他们对幼儿园的看法，老师对孩子是不是有耐心，责任心。
看看能不能参加这个幼儿园的亲子活动，参加活动过程中可以看看老师的素质，对孩子是否有责任心，有耐心。像我们小区对口幼儿园每年都和街道有这样的联合活动，可以参加一下，能很直观的看到老师们的情况。
还要关注幼儿园硬件问题，证是不是齐全，有证不是百分百的保障，但是经过了必须的审批流程。包括消防验收，教师资格，卫生管理等是否符合条件。
幼儿园的环境是否安全，干净，好的幼儿园应该有足够大的活动空间，园内应该通风采光好，设备设施有无安全措施。
幼儿园的安全问题非常值得关注，之前山东莱芜幼儿园宝宝坠楼事件暴露的就是幼儿园设施安全和老师管理存在极大问题。

注意多观察孩子

观察孩子的身体和情绪状况有没有异常，比如换衣服，洗澡时看看孩子身上有没有伤疤、淤青之类的明显外伤，沉默、沮丧，本来性格外向变得不爱说话等等。
● 身体上：伤疤，淤青，做噩梦，突然频繁的尿床；
● 情绪上：沉默、胆小，紧张，爱哭，外向变不爱说话；
● 其他表现：越来越讨厌去幼儿园
如果有异常情况，及时拍照留存。
大部分孩子在一段时间内能够适应幼儿园。如果送孩子去幼儿园时，孩子表现出拒绝，哭闹的情况，我们应该想办法和孩子沟通，找出其中的原因，是否因为老师的体罚或其他原因。

注重与孩子的沟通

3岁多的孩子，很多事情都能表达清楚了。经历、心情，感受等，他们是可以告诉我们在幼儿园里经历了什么。
我们可以多和孩子聊聊在幼儿园的情况，除了能了解孩子在幼儿园有无异常情况，也是很好的亲子沟通机会:

● 你今天在幼儿园里都做了些什么事情呀？
● 有没有什么开心或者不开心的事情发生？
● 你喜欢和谁一起玩？喜欢哪个朋友啊？
● 你们玩什么游戏了？好玩吗？
● 你期待明天继续去幼儿园吗？
● 你想坐在谁旁边？（你不想坐在谁旁边？为什么呢？）
● 幼儿园哪里最好玩？
● 你今天听到的最奇怪的话是什么啊？
● 如果我今晚给你老师打电话，你猜她会给我说你的什么事情？
● 你今天有没有帮助哪个小朋友啊？有没有哪个小朋友帮你啊？
● 你今天学到了什么东西？
● 你今天什么时候觉得最无聊啊？
● 如果外星人到了你们班，要带走一个人，你希望它把谁带走？
● 今天你们老师说得最多的是什么事情呢？
● 如果明天你变成了老师，你会做什么呢？
● 你们班有谁被罚站吗？为什么会被罚站呢？
这里还有一个前提，就是我们与孩子之间建立了足够的信任和沟通。

家长应该告诉孩子，不管在幼儿园或者别的什么地方，不管发生什么事情，都要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈永远站在孩子身后。

知乎上有一个提问是「为什么幼儿园被虐待的孩子回家不愿意告诉父母」，一个匿名用户写下了自己小时候的经历。

幼儿园时期住在单位大院里。和双胞胎妹妹在院子里玩，被一个年轻的叔叔带到办公楼（4层）楼顶平台，要求我们脱下裤子。是没有遭到侵害，遭到了猥亵。回家后懵懵懂懂告诉妈妈，当然妈妈怒气冲冲带我们在院子里找，是找不到那人的。
然后我记得妈妈非常生气，大骂我，说我不懂得保护妹妹。

从此以后，遇到什么事再也不敢和妈妈说了。

还有一个高赞回答：

因为你送人家去幼儿园明明说的是「要听老师话啊」

很多家长觉得麻烦，不信任孩子的话，导致孩子早早的关闭了“求救”通道。

因为，孩子信任父母，是建立在父母也信任孩子的前提下的。

我们永远要和孩子站在一头，让他们知道，无论如何，爸爸妈妈都会爱他们。这样，孩子才能和爸妈建立起良好的沟通和信任。

上幼儿园前，积极培养自理能力

家长在孩子小班之前就要积极培养孩子的自理能力。现在幼儿园一般都是三十多个小孩，三个老师。小孩子的事情又比较多，如果事情太多可能让老师失去耐心，对孩子发火，甚至打骂。

穿脱衣服，鞋袜

平常在生活中，就要通过练习和做游戏的方式，培养孩子独自穿衣、穿鞋袜的能力。
培养宝宝自己吃饭、喝水

让宝宝坐在饭桌旁，自己吃饭。锻炼宝宝自己拿敞口水杯喝水。
提前调整饮食时间及结构，与幼儿园的饮食安排越接近越好。至少胃肠不需要重新适应，利于消化吸收。



大小便问题

入园前宝宝最好是自己要学会控制小便，能够自己上厕所，自己脱裤子穿裤子。
另外有一点很重要，最好提前了解学校的厕所是马桶还是蹲便器。现在家庭一般都是马桶，如果是蹲便器，最好提前在家练习。不然孩子去学校不会用蹲便器可能会尿裤子。

与幼儿园相同的作息时间

家长需要提前知道幼儿园的作息时间安排，几点起床、几点午饭、几点午睡等，然后据此在家里根据幼儿园的作息时间来逐渐调整宝宝的作息习惯。



角色扮演，了解情况

有些孩子，可能在学校受了虐待，不会告诉家长。
首先，孩子不知道受到欺凌是不对的，不合法的；孩子可能不知道或者意识不到父母能帮助他；
其次，很多老师在体罚孩子时，都会威胁不许告诉家长。
处在幼儿园阶段的小孩子，正是认为老师是权威，特别相信老师的话的时候。他们真的会遵从老师说的，不敢告诉家长。
我们可以跟宝宝玩角色扮演的游戏，妈妈扮演宝宝@宝宝扮演老师。看自己哭的时候“老师”会怎么做呢。宝宝大概率会模仿老师的言行。
孩子会自然把自己看到的老师的神态，动作模仿出来。

安全意识的培养、性教育

平时有意识的对孩子进行训练，特别是一些常识知识务必让孩子牢记，以备在危险来临时冷静面对。
务必牢记的信息和电话
● 父母双方名字、电话、详细家庭住址；
● 就读学校名称、自己大名、出生日期；
● 公安报警110、急救120等。

一些危险情况的应对
● 遇到危险时大声呼救，以此来震慑坏人；
● 和大家待在一起，不单独和同学或其他人去到僻静地方；

还有很重要的就是性教育，3岁的孩子，我们可以开始对他们进行一些和年龄认知对应的性教育了。
当孩子两三岁开始意识到性别和开始好奇男女生身体的不同时，我们可以在解答孩子困惑的同时带入防性侵教育的内容；
当孩子问“我从哪里来”的时候，可以适时地引入防性侵的内容等等；
也可以直接通过绘本的形式来讲解。
但是，千万不能做成恐吓教育。

当你给孩子讲完了隐私部位、性器官、身体界限，你可以和孩子玩一个游戏，你指着身体的某个部位，让孩子去表达——这个部位别人可不可以碰？比如碰到手脚的时候，孩子说可以，但碰到胸部的时候，孩子说不行。
在这个过程中，也可以加入更复杂的判断场景，比如如果是爸爸、妈妈、朋友想碰他的手脚是可以的。针对不同的人群，我们有着不同的身体界限，这样的区分对孩子来讲是非常有意义的。



图片来源于《给爸爸妈妈的儿童性教育指导书》

我们要帮孩子建立一个清晰的概念，那就是：他的性器官和隐私部位只有爸爸妈妈帮他洗澡或者医生检查他身体的时候可以碰触，而医生检查的时候，也需要有爸爸妈妈在现场确认安全。除此之外，其他人都是不能碰的，包括老师。

寻求帮助，学会拒绝

家长们要帮助孩子进行技能的训练，可以给孩子设置一些场景进行角色扮演练习。
比如：爸爸妈妈的一个朋友让孩子脱衣服，怎么办？
有亲人让孩子坐在他的腿上，摸孩子的屁股，怎么办？
有人让孩子看怪怪的影片，怎么办？
有人让孩子摸他的隐私部位，怎么办？
有人在孩子面前脱衣服，怎么办……
在发生这些情况的时候，性侵犯者可能是任何人。性侵犯者可能看起来是好人；也可能是受人尊敬的人，甚至可能是受孩子喜爱的人（包括老师）。让孩子学会说“不”的心理基础是要让孩子有独立思考的习惯和选择的权利。孩子对成人的话不应是简单服从。家长在与孩子的日常交流中可以强调规则，但不能强调服从，而是应努力让孩子理解规则。
在遇到让自己不舒服的情况时，敢于表达出来，甚至在被触摸隐私部位时敢于说“不”，才是正确的表达。



图片来源于《给爸爸妈妈的儿童性教育指导书》

真发现问题了，怎么办

与家校联系、家长之间的沟通也能帮助你掌握信息，了解孩子，学校内发生的事。

当你发现孩子在幼儿园被虐待，很可能并不是个例。可以及时联系其他家长，寻求帮助。必要时，通过媒体的舆论监督，能让事情得到更快的解决。
1、如果发现孩子被虐待，家长及时拍照，并去医院伤检，留存证据。与老师和校方沟通，询问情况。

2、如果发现是多次虐待，那么不要急着找老师，而是向其他家长询问是否有类似情况或可疑状况，如果有，那么大家联合起来处理会更有威慑力。

3、一旦证实孩子被老师虐待了，一定要及时报警，要求先看监控再沟通；不要因为害怕得罪老师或校方而隐忍。和其他家长商议，多方掌握证据，绝对不能姑息养奸。
最后再强调
一旦证实孩子被虐待，
一定要及时报警！
总之，遇到娃幼儿园被虐这种事得先发制人。
同时也呼吁相关部门，建立健全教育监督机制，全面监督、严厉惩罚，保证孩子在一个良好的环境下健康长大。

看到那个老师恶狠狠地用胶带绑住孩子的嘴，真的让人很愤怒~


类似的新闻，每年都会出现几起，大家已经有点麻木了，也可能昨天的新闻一个比一个劲爆，这个新闻已经没有多少人关注了。
但是我第一时间看到的时候，还是无比的愤怒。
除了愤怒，我们还能怎么办？不送孩子去幼儿园也不现实，作为家长，我们能做哪些保护好孩子呢？展开来说说吧！
选择靠谱幼儿园

这个很重要，我们要多方面了解孩子即将进入的学幼儿园
幼儿园好不好，可以多向邻居打听打听，他们孩子上的幼儿园如何，老师怎么样。
还可以在幼儿园放学的时间段去和接孩子的家长聊聊天，听听他们对幼儿园的看法，老师对孩子是不是有耐心，责任心。
看看能不能参加这个幼儿园的亲子活动，参加活动过程中可以看看老师的素质，对孩子是否有责任心，有耐心。像我们小区对口幼儿园每年都和街道有这样的联合活动，可以参加一下，能很直观的看到老师们的情况。
还要关注幼儿园硬件问题，证是不是齐全，有证不是百分百的保障，但是经过了必须的审批流程。包括消防验收，教师资格，卫生管理等是否符合条件。
幼儿园的环境是否安全，干净，好的幼儿园应该有足够大的活动空间，园内应该通风采光好，设备设施有无安全措施。
幼儿园的安全问题非常值得关注，之前山东莱芜幼儿园宝宝坠楼事件暴露的就是幼儿园设施安全和老师管理存在极大问题。

注意多观察孩子

观察孩子的身体和情绪状况有没有异常，比如换衣服，洗澡时看看孩子身上有没有伤疤、淤青之类的明显外伤，沉默、沮丧，本来性格外向变得不爱说话等等。
● 身体上：伤疤，淤青，做噩梦，突然频繁的尿床；
● 情绪上：沉默、胆小，紧张，爱哭，外向变不爱说话；
● 其他表现：越来越讨厌去幼儿园
如果有异常情况，及时拍照留存。
大部分孩子在一段时间内能够适应幼儿园。如果送孩子去幼儿园时，孩子表现出拒绝，哭闹的情况，我们应该想办法和孩子沟通，找出其中的原因，是否因为老师的体罚或其他原因。

注重与孩子的沟通

3岁多的孩子，很多事情都能表达清楚了。经历、心情，感受等，他们是可以告诉我们在幼儿园里经历了什么。
我们可以多和孩子聊聊在幼儿园的情况，除了能了解孩子在幼儿园有无异常情况，也是很好的亲子沟通机会:

● 你今天在幼儿园里都做了些什么事情呀？
● 有没有什么开心或者不开心的事情发生？
● 你喜欢和谁一起玩？喜欢哪个朋友啊？
● 你们玩什么游戏了？好玩吗？
● 你期待明天继续去幼儿园吗？
● 你想坐在谁旁边？（你不想坐在谁旁边？为什么呢？）
● 幼儿园哪里最好玩？
● 你今天听到的最奇怪的话是什么啊？
● 如果我今晚给你老师打电话，你猜她会给我说你的什么事情？
● 你今天有没有帮助哪个小朋友啊？有没有哪个小朋友帮你啊？
● 你今天学到了什么东西？
● 你今天什么时候觉得最无聊啊？
● 如果外星人到了你们班，要带走一个人，你希望它把谁带走？
● 今天你们老师说得最多的是什么事情呢？
● 如果明天你变成了老师，你会做什么呢？
● 你们班有谁被罚站吗？为什么会被罚站呢？
这里还有一个前提，就是我们与孩子之间建立了足够的信任和沟通。

家长应该告诉孩子，不管在幼儿园或者别的什么地方，不管发生什么事情，都要告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈永远站在孩子身后。

知乎上有一个提问是「为什么幼儿园被虐待的孩子回家不愿意告诉父母」，一个匿名用户写下了自己小时候的经历。

幼儿园时期住在单位大院里。和双胞胎妹妹在院子里玩，被一个年轻的叔叔带到办公楼（4层）楼顶平台，要求我们脱下裤子。是没有遭到侵害，遭到了猥亵。回家后懵懵懂懂告诉妈妈，当然妈妈怒气冲冲带我们在院子里找，是找不到那人的。
然后我记得妈妈非常生气，大骂我，说我不懂得保护妹妹。

从此以后，遇到什么事再也不敢和妈妈说了。

还有一个高赞回答：

因为你送人家去幼儿园明明说的是「要听老师话啊」

很多家长觉得麻烦，不信任孩子的话，导致孩子早早的关闭了“求救”通道。

因为，孩子信任父母，是建立在父母也信任孩子的前提下的。

我们永远要和孩子站在一头，让他们知道，无论如何，爸爸妈妈都会爱他们。这样，孩子才能和爸妈建立起良好的沟通和信任。

上幼儿园前，积极培养自理能力

家长在孩子小班之前就要积极培养孩子的自理能力。现在幼儿园一般都是三十多个小孩，三个老师。小孩子的事情又比较多，如果事情太多可能让老师失去耐心，对孩子发火，甚至打骂。

穿脱衣服，鞋袜

平常在生活中，就要通过练习和做游戏的方式，培养孩子独自穿衣、穿鞋袜的能力。
培养宝宝自己吃饭、喝水

让宝宝坐在饭桌旁，自己吃饭。锻炼宝宝自己拿敞口水杯喝水。
提前调整饮食时间及结构，与幼儿园的饮食安排越接近越好。至少胃肠不需要重新适应，利于消化吸收。



大小便问题

入园前宝宝最好是自己要学会控制小便，能够自己上厕所，自己脱裤子穿裤子。
另外有一点很重要，最好提前了解学校的厕所是马桶还是蹲便器。现在家庭一般都是马桶，如果是蹲便器，最好提前在家练习。不然孩子去学校不会用蹲便器可能会尿裤子。

与幼儿园相同的作息时间

家长需要提前知道幼儿园的作息时间安排，几点起床、几点午饭、几点午睡等，然后据此在家里根据幼儿园的作息时间来逐渐调整宝宝的作息习惯。



角色扮演，了解情况

有些孩子，可能在学校受了虐待，不会告诉家长。
首先，孩子不知道受到欺凌是不对的，不合法的；孩子可能不知道或者意识不到父母能帮助他；
其次，很多老师在体罚孩子时，都会威胁不许告诉家长。
处在幼儿园阶段的小孩子，正是认为老师是权威，特别相信老师的话的时候。他们真的会遵从老师说的，不敢告诉家长。
我们可以跟宝宝玩角色扮演的游戏，妈妈扮演宝宝@宝宝扮演老师。看自己哭的时候“老师”会怎么做呢。宝宝大概率会模仿老师的言行。
孩子会自然把自己看到的老师的神态，动作模仿出来。

安全意识的培养、性教育

平时有意识的对孩子进行训练，特别是一些常识知识务必让孩子牢记，以备在危险来临时冷静面对。
务必牢记的信息和电话
● 父母双方名字、电话、详细家庭住址；
● 就读学校名称、自己大名、出生日期；
● 公安报警110、急救120等。

一些危险情况的应对
● 遇到危险时大声呼救，以此来震慑坏人；
● 和大家待在一起，不单独和同学或其他人去到僻静地方；

还有很重要的就是性教育，3岁的孩子，我们可以开始对他们进行一些和年龄认知对应的性教育了。
当孩子两三岁开始意识到性别和开始好奇男女生身体的不同时，我们可以在解答孩子困惑的同时带入防性侵教育的内容；
当孩子问“我从哪里来”的时候，可以适时地引入防性侵的内容等等；
也可以直接通过绘本的形式来讲解。
但是，千万不能做成恐吓教育。

当你给孩子讲完了隐私部位、性器官、身体界限，你可以和孩子玩一个游戏，你指着身体的某个部位，让孩子去表达——这个部位别人可不可以碰？比如碰到手脚的时候，孩子说可以，但碰到胸部的时候，孩子说不行。
在这个过程中，也可以加入更复杂的判断场景，比如如果是爸爸、妈妈、朋友想碰他的手脚是可以的。针对不同的人群，我们有着不同的身体界限，这样的区分对孩子来讲是非常有意义的。



图片来源于《给爸爸妈妈的儿童性教育指导书》

我们要帮孩子建立一个清晰的概念，那就是：他的性器官和隐私部位只有爸爸妈妈帮他洗澡或者医生检查他身体的时候可以碰触，而医生检查的时候，也需要有爸爸妈妈在现场确认安全。除此之外，其他人都是不能碰的，包括老师。

寻求帮助，学会拒绝

家长们要帮助孩子进行技能的训练，可以给孩子设置一些场景进行角色扮演练习。
比如：爸爸妈妈的一个朋友让孩子脱衣服，怎么办？
有亲人让孩子坐在他的腿上，摸孩子的屁股，怎么办？
有人让孩子看怪怪的影片，怎么办？
有人让孩子摸他的隐私部位，怎么办？
有人在孩子面前脱衣服，怎么办……
在发生这些情况的时候，性侵犯者可能是任何人。性侵犯者可能看起来是好人；也可能是受人尊敬的人，甚至可能是受孩子喜爱的人（包括老师）。让孩子学会说“不”的心理基础是要让孩子有独立思考的习惯和选择的权利。孩子对成人的话不应是简单服从。家长在与孩子的日常交流中可以强调规则，但不能强调服从，而是应努力让孩子理解规则。
在遇到让自己不舒服的情况时，敢于表达出来，甚至在被触摸隐私部位时敢于说“不”，才是正确的表达。



图片来源于《给爸爸妈妈的儿童性教育指导书》

真发现问题了，怎么办

与家校联系、家长之间的沟通也能帮助你掌握信息，了解孩子，学校内发生的事。

当你发现孩子在幼儿园被虐待，很可能并不是个例。可以及时联系其他家长，寻求帮助。必要时，通过媒体的舆论监督，能让事情得到更快的解决。
1、如果发现孩子被虐待，家长及时拍照，并去医院伤检，留存证据。与老师和校方沟通，询问情况。

2、如果发现是多次虐待，那么不要急着找老师，而是向其他家长询问是否有类似情况或可疑状况，如果有，那么大家联合起来处理会更有威慑力。

3、一旦证实孩子被老师虐待了，一定要及时报警，要求先看监控再沟通；不要因为害怕得罪老师或校方而隐忍。和其他家长商议，多方掌握证据，绝对不能姑息养奸。
最后再强调
一旦证实孩子被虐待，
一定要及时报警！
总之，遇到娃幼儿园被虐这种事得先发制人。
同时也呼吁相关部门，建立健全教育监督机制，全面监督、严厉惩罚，保证孩子在一个良好的环境下健康成长。

我从一个在早教中心上了七年班老师的角度推断，这家机构应该有问题。
这个老师虐待孩子的时候，难道身边没有其他老师看见？难道孩子的哭声不会被其他同事听见？
领导不管？同事不问？还是说大家都已经习以为常了？
在航空界有一个法则叫做海恩法则：
每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。
虽然不能照搬过来，但是对这一类事件同样具有警醒作用。
从机构的角度看，别说虐待孩子了，孩子的安全问题是每一个做幼儿教育的机构始终悬在心头的一把刀。
我从刚进入机构开始，从培训师，机构领导，带我们的主管、同事都会不停的提醒你这一点。
课上有任何的安全事故，老师都要积极处理、复盘、写报告。
这导致我现在路上看到小朋友在玩耍的时候，就会下意识的寻找附近有没有可能存在的安全隐患。
所以我认为，发生这样恶性的事件，机构绝对脱不了干系。
其次，家长应具备一些关于儿童虐待现象和预防的知识。
当然，我希望这些知识你知道，但永远不要用到。
我们如何判断孩子有没有受到虐待呢？
之所以有这个问题，就是因为很多孩子在被虐待后会选择保持沉默，因为造成虐待的很可能是某个孩子很爱或者很怕，或者两者兼具的人。有的孩子认为说出来会遭致责备，或者不相信。
这些迹象可能表明孩子遭受到了虐待：
身体迹象：
1、不能解释的伤痕。
2、体重停止增加。（尤其是0-3岁）
3、私处疼痛或出血。
行为迹象：
1、噩梦、抑郁等不同程度的恐惧心理。
2、腹部疼痛、已经学会了上厕所的孩子开始尿床。
3、想逃跑。
4、突然对很多事失去了自信心。
5、考试成绩大幅度下降。
6、极端消极或者攻击性行为。
7、过度亲热或者社交恐惧。
长期的虐待会对孩子的身心产生不可逆转的伤害。
家长要做什么呢？
1、成为孩子愿意求助的那个人。
用温和的方式提醒孩子，无论在任何时候只要有人伤害他，就可以告诉妈妈，妈妈会无条件的支持、帮助他。
2、告诉孩子基本的安全法则。
教会孩子感到不适的行为说“不”！
自己的私密部位，禁止任何人触碰。
远离陌生人。
参考书籍：《美国儿科学会育儿百科》
我是 @早教老师皮特 一个入行7年的双语早教老师，正面管教家长讲师，关注我，和你的孩子一起成长~

以前觉得睚眦必报、以牙还牙的人小心眼，现在觉得实在是狠有必要。
每每看到类似新闻都觉得匪夷所思。完全想不到作为老师竟然如此无下限。
涉事老师行政拘留根本不解恨，也不能从根本上解决问题。她换一家幼儿园应聘就可以了。建议对其持续曝光，拉入教育行业“黑名单”。
涉事幼儿园领导也有责任。至少是管理不善。能发生这样的事情，说明平时类似儿童受虐的事肯定存在。只不过是没有暴露而已。
作为幼童家长一定要多多和孩子交流沟通。多观察孩子身心健康。不要把孩子往有关机构一送就万事大吉了。

孩子身体上的伤痕很多家长都能关注到，但是心理上的伤痕可能不容易察觉，这时，家长要怎么做呢？
首先还是在学校受到虐待，心理上会有一定的创伤，他一定会感觉到不开心，不快乐。但是可能受到了恐吓，说不出来。

• 孩子的情绪上会有波动，会沉默不说话，和平时会表现出不同；
  
• 他们可能在做梦的时候乱踢乱打
  

这个时候，父母就要多引导孩子，多和孩子沟通。如果直接问孩子：
你在学校是不是被人欺负了？如果孩子没有被欺负，但是因为父母的焦虑，孩子会觉得学校是让人害怕恐惧的，他可能会害怕去学校，害怕被别人欺负，反而给孩子造成心理阴影……
如果他有被别人欺负，但是也被别人威胁恐吓不许告诉父母，那么你这么问，孩子恐怕也没有勇气说出口。
所以，我们平时要怎么引导呢？

• “妈妈感觉你今天有点不开心，在学校发生了什么不开心的事情吗？”
  
• “如果遇到了不开心的事情，要记得告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会帮助你。”
  
• “你永远是爸爸妈妈最爱的宝贝，不管你做了什么，我们永远爱你。”
  

在此之前，父母要和孩子建立信任的亲子关系，经常对孩子说，“爸爸妈妈永远爱你，你永远是爸爸妈妈最爱的宝贝。”“就算你做错了事情的时候，爸爸妈妈也都爱你。”“如果有谁欺负你，爸爸妈妈也一定会保护你。”……
只要让孩子知道，不管自己是什么样子，爸爸妈妈都会爱他，那么孩子的安全感很足的时候，就容易告诉父母自己遭遇的事情。
所以，建立良好的亲子关系很重要。
如果孩子平时因为淘气总是被父母批评，父母希望孩子在学校里乖乖的，那么当孩子在学校遭遇一些挫折和不公的时候，他会认为是自己的事情，不是别人的错。他们还可能产生一个信念，如果我告诉父母，也会被父母批评。这会导致他们遇到事情不会告诉父母。
父母工作再忙，下班回来也要多和孩子交流：

• 在学校有交到好朋友吗？
  
• 你最喜欢哪个老师讲的课？
  
• 你有需要妈妈帮助你的事情吗？
  

平时可以和孩子多看一些绘本故事，让孩子在绘本里学会如何保护自己，教孩子辨别哪些是“恐吓”，如果被人欺负，要怎么应对……在孩子出现困难的时候帮助他，给予孩子足够的安全感，做孩子值得信任的后盾是最重要的。
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看到这种情况着实愤怒，不管孩子有多调皮，有多不配合老师也不能用这种方式来惩罚孩子。
为了避免自家孩子遇到这种情况，家长们一定要做到以下几点。
第一：对所在幼儿园的教育资质进行核查
很多幼儿园为了节约成本会聘用一些没有资质的人来充当教师。
现在很多地方的教育资源有限，有的学校就会聘用没有教师资格证的大学毕业生来教学，我曾经遇到一个参加教师资格证考试的毕业生，经她讲述，没有教师资格证的“教师”工资很低，在她们小县城一个月一两千，有教师资格证加课时费稍微多一点，真正福利待遇好的是有教师资格证有编制的老师。
很多拿着低工资所谓的“教师”往往会心里不平衡，自己做的工作和有编制的一样反而工资差距这么大，由于内心的不平衡在教育孩子的时候也不是很尽心。
第二：孩子上学前认真检查孩子的身体
每天孩子上学的时候仔细检查孩子的身体，放学回来再次检查，再细小的伤口都不要忽视，曾经就有新闻报道有的幼儿园老师用针扎孩子的情况。
因此父母不要忽视任何地方。
第三：不要把让孩子只做乖宝宝，熊孩子有时候也是一种自我保护
很多的父母经常教育孩子要听话，在家要听父母话，在学校要听老师的话，就是因为父母的这种教育方式，往往让孩子过分的听话，当孩子在学校受伤的时候不敢告诉父母。
往往哪些家长眼中的“熊孩子”敢于说出实情，把自己的遭遇告诉父母。
第四：多和其他家长进行交流
很多情况下当自己孩子在学校受到“威胁”不敢于告诉家长的时候，可以侧面从其他家长那里得到答案。
孩子上学以后父母们经常喜欢做的一件事情就是询问孩子今天在学校的情况，孩子们会把在学校发生的事情告诉家长。
多和其他家长沟通交流也就相当于从侧面了解孩子的情况。
孩子还小，为了孩子的身心健康，在孩子成长的道路上，父母们一点要慎重仔细。

鉴于教育的特殊性，建议教育部搞一个教育领域黑名单。
对于有过情节恶劣的教师，无论是公立学校，还是私立学校，或者是任何以儿童为对象的培训机构，一律禁止录用。
不然，像这样的人，出来之后也会换一个地方照样祸害其他孩子。

我94年的，上幼儿园时候，老师把我鞋子扔厕所，让我自己去捡，吃吐的东西倒我碗里，让重新吃，小时候不敢告诉家长，而且那时候没监控，可惜了放跑了老畜牲，向弱者挥刀的人有很多，尤其是身份是老师应该严肃处理，这种行为搞不好是孩子一生的阴影

首先告诉孩子，爸爸妈妈永运爱他，同时，对孩子要特别上心，对他负责任，然后这样孩子知道父母是自己的靠山，这样孩子幼小的心灵里，会真把我们当成了了他的天，他最有力的依靠，他会告诉你。
      当然，在老师面前，孩子是弱小的，害怕老师是情有可原的，这就要求我们家长观察孩子情绪有异常时，先做孩子心理的疏导工作，了解事实真相，当得知孩子受到不公或虐待后要勇敢地为孩子讨回不公。
     这件事对我们的启发：告诉孩子在外面遇到不公或虐待时如何防身保护自己，如何适应学校环境，适应外面的生存规则尤为重要。

郭钕真的丧心病狂