我家孩子每年生日，还有一些特别的节日都会收到很多好朋友送来的礼物，与其说是好朋友送来的，更多的是家庭之间相互回礼的一些礼节。但每次孩子拆礼物的时候，我发现其实不是最贵的孩子最喜欢，而是她关系最好的朋友送来的卡片她都会抱在怀里看半天，还有一些自己很感兴趣的东西她会爱不释手。


今年她八岁了，最近两年过年过节我都让她自己挑选礼物送给好朋友们，但会给她一个大概的预算，这也是她很开心做的事情。但有一次，她说一个好朋友家没有游戏机（价格大约2500），那个朋友一直很想要这台游戏机，问我们能不能送给她。我当时没有马上拒绝，但我内心在想：“好家伙，原来没有金钱概念的小孩这么大方！”
我坐下来和女儿聊了一下，

我问她：“你知道那台游戏机多少钱吗？”
孩子答：“1000？”
我说：“1000可不够，但1000已经超过你的预算了哦。”
孩子慷慨地说：“我可以用自己的钱给她买。”
我说：“哇，你对朋友真好，我觉得这点很棒。可是，你想过为什么他们家没有那台游戏机吗？”
孩子说：“因为她的爸爸妈妈不给买。”
我说：“她的爸爸妈妈不给买，是因为他们没有买游戏机的钱吗？妈妈觉得她的爸爸妈妈认为这台游戏机不好，可能会让他们的孩子沉迷游戏，从而浪费掉很多的时间，所以他们不给她买。而这时候如果你给她买了，那么就会让她的父母很为难，你觉得呢？”
孩子想了想说：“妈妈说的有道理，那我送她别的吧。”

谈话后，我还会和孩子一起聊聊“金钱的概念”，例如多少钱可以置换多少东西，做多少事情，以及“送礼的意义”，例如我们为何要在节日里送礼？作为朋友，最珍贵的你觉得是什么呢？我想我还会分享一些我小时候和朋友之间的关于“送礼物”的事情，以及小时候我是如何分配零花钱的趣事。
虽然题主的孩子提出要100元零花钱，对于现在的消费来说不算多，但我觉得无论是答应还是拒绝前，都可以和孩子先进行沟通。了解孩子的想法，给予适当的建议和参考，会让孩子在社交上更加从容自在。
家长还可以借由这次机会，和孩子约定好每次送礼的预算，这样既满足了孩子想对朋友表达的心意，也让孩子养成良好的消费习惯。例如当买礼物所需要的钱小于预算，那么可以把剩下的钱存起来。
希望这个分享对题主有帮助，祝好。

我家孩子每年生日，还有一些特别的节日都会收到很多好朋友送来的礼物，与其说是好朋友送来的，更多的是家庭之间相互回礼的一些礼节。但每次孩子拆礼物的时候，我发现其实不是最贵的孩子最喜欢，而是她关系最好的朋友送来的卡片她都会抱在怀里看半天，还有一些自己很感兴趣的东西她会爱不释手。


今年她八岁了，最近两年过年过节我都让她自己挑选礼物送给好朋友们，但会给她一个大概的预算，这也是她很开心做的事情。但有一次，她说一个好朋友家没有游戏机（价格大约2500），那个朋友一直很想要这台游戏机，问我们能不能送给她。我当时没有马上拒绝，但我内心在想：“好家伙，原来没有金钱概念的小孩这么大方！”
我坐下来和女儿聊了一下，

我问她：“你知道那台游戏机多少钱吗？”
孩子答：“1000？”
我说：“1000可不够，但1000已经超过你的预算了哦。”
孩子慷慨地说：“我可以用自己的钱给她买。”
我说：“哇，你对朋友真好，我觉得这点很棒。可是，你想过为什么他们家没有那台游戏机吗？”
孩子说：“因为她的爸爸妈妈不给买。”
我说：“她的爸爸妈妈不给买，是因为他们没有买游戏机的钱吗？妈妈觉得她的爸爸妈妈认为这台游戏机不好，可能会让他们的孩子沉迷游戏，从而浪费掉很多的时间，所以他们不给她买。而这时候如果你给她买了，那么就会让她的父母很为难，你觉得呢？”
孩子想了想说：“妈妈说的有道理，那我送她别的吧。”

谈话后，我还会和孩子一起聊聊“金钱的概念”，例如多少钱可以置换多少东西，做多少事情，以及“送礼的意义”，例如我们为何要在节日里送礼？作为朋友，最珍贵的你觉得是什么呢？我想我还会分享一些我小时候和朋友之间的关于“送礼物”的事情，以及小时候我是如何分配零花钱的趣事。
虽然题主的孩子提出要100元零花钱，对于现在的消费来说不算多，但我觉得无论是答应还是拒绝前，都可以和孩子先进行沟通。了解孩子的想法，给予适当的建议和参考，会让孩子在社交上更加从容自在。
家长还可以借由这次机会，和孩子约定好每次送礼的预算，这样既满足了孩子想对朋友表达的心意，也让孩子养成良好的消费习惯。例如当买礼物所需要的钱小于预算，那么可以把剩下的钱存起来。
希望这个分享对题主有帮助，祝好。